Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Авраменко (2025)
Цього року ви починаєте опановувати синтаксис і пунктуацію, тобто переходите на ще вищий рівень вивчення української мови, адже речення стоїть значно ближче до мовної реальності, у якій ви живете. Слова є будівельним матеріалом для речення, за допомогою якого ви вже можете передавати свої думки, інтонації та емоції. Ми дійшли до розділу науки про мову — синтаксису, який уже повною мірою вступає у взаємодію з реальним спілкуванням, необхідним, як повітря, у нашому житті.
Цей підручник допоможе вам у цікавій і сучасній формі опановувати крок за кроком знання із синтаксису словосполучення та речення, а також правильно ставити розділові знаки, від яких багато що залежить, коли нам доводиться висловлювати думки.
Вступ
§ 1. Мова як засіб пізнання, впливу та головна ознака національної ідентичності
§ 2. Розвиток мовлення. Висловлення на дискусійну тему з відстоюванням власної позиції
Повторення та узагальнення вивченого. Морфологія. Орфографія
§ 3. Самостійні й службові частини мови, вигук
§ 5. Розряди прислівників за значенням
§ 9. Написання не з різними частинами мови
§ 11. Граматичні помилки (практично)
Синтаксис і пунктуація
§ 13. Словосполучення і речення як одиниці синтаксису. Ознаки словосполучення
§ 14. Види словосполучень. Граматична помилка в словосполученні
§ 15-16. Речення та його ознаки. Типи речень
§ 18-19. Граматична основа двоскладного речення. Підмет
§ 20-21. Граматична основа двоскладного речення. Присудок
§ 23-24. Узгодження підмета й присудка. Тире між підметом і присудком
§ 26-27. Речення поширені та непоширені. Порядок слів у реченні. Логічний наголос
§ 28. Розвиток мовлення. Сприймання письмового тексту
§ 31-32. Прикладка як різновид означення. Написання прикладок
§ 33. Розвиток мовлення. Твір-опис пам’ятки історії та культури за картиною в публіцистичному стилі
§ 34-35. Додаток. Способи вираження додатка
§ 36. Розвиток мовлення. Усний діалог в офіційно-діловому стилі на теми шкільного життя
§ 37-39. Обставина. Види обставин за значенням і способи їхнього вираження. Порівняльний зворот
§ 40. Стислий письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі
§ 41. Типи односкладних речень
§ 42-43. Означено-особові та неозначено-особові речення
§ 44. Розвиток мовлення. Есе про винахідництво
§ 45. Узагальнено-особові речення
§ 46. Розвиток мовлення. Конспект прочитаного науково-пізнавального тексту
§ 50. Повні й неповні речення. Тире в неповних реченнях
§ 51. Розвиток мовлення. План підготовки до колективного заходу в офіційно-діловому стилі (письмово)
§ 52-53. Однорідні члени речення
§ 54-55. Розділові знаки між однорідними членами речення
§ 56. Розвиток мовлення. Есе на морально-етичну тему
§ 57. Однорідні й неоднорідні означення
§ 58. Розвиток мовлення. Письмове повідомлення в офіційно-діловому стилі
§ 59-60. Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами
§ 65-66. Вставні слова, словосполучення та речення
§ 68. Розвиток мовлення. Письмовий твір-роздум
§ 69. Відокремлені члени речення
§ 70-71. Відокремлені означення
§ 72. Розвиток мовлення. Есе в публіцистичному стилі
§ 74-75. Відокремлені обставини
§ 78-79. Відокремлені уточнювальні члени речення
Повторення та узагальнення вивченого у 8-му класі
§ 80. Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення
§ 81. Односкладне речення. Неповне речення
§ 82. Розділові знаки в простому ускладненому реченні
Додаток 1. Короткий словник фразеологізмів