Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Авраменко (2025)
§ 11. Граматичні помилки (практично)
1. Прочитайте діалог і виконайте завдання.
Студент: У вас є робота для початкуючого коректора?
Редакторка: Так, маємо вільне місце, але в нас конкурс.
Студент: Давайте я спробую! Можна?
Редакторка: Прошу. Тоді завтра, о дев’ятій.
Студент: Буду без п’ятнадцяти. Велике дякую!
А. Чи є в юнака шанси стати працівником редакції?
Б. Яких саме граматичних помилок припустився студент?
2. Відредагувавши, доберіть до кожної граматичної умови приклад (усно).
|
Граматична умова |
Приклад |
|
закінчення іменників у формі Кл. в. |
... |
|
закінчення іменників у формі Р. в. одн. (-а, -я; -у, -ю) |
... |
|
рід іменників |
... |
|
відмінювання прізвищ |
... |
|
ступені порівняння прикметників |
... |
|
ступені порівняння прислівників |
... |
|
наказовий спосіб дієслів |
... |
|
поєднання числівників з іменниками |
... |
|
відмінкові закінчення числівників |
... |
|
творення дієприкметників |
... |
Приклади: семидесяти сторінок, самий кращий редактор, Андріє Петровичу, бігти найважчіше, приїхати з Китая, чотири коректора, виправляючий помилки, стиглий манго, давай співати, міський сад імені Тараса Шевченко.
3. Відредагуйте та запишіть речення.
1. Перевіривши текст, мене охопили сумніви. 2. Редактором погоджено друк підручника. 3. Учора прочитав створені тексти копірайтером. 4. Займаючись улюбленою справою, щастя стає реальним. 5. У житті обов’язково знадобляться здобуті знання в школі. 6. Організаторами конкурсу нагороджено кращих знавців української мови.
4. Виконайте завдання в тестовій формі.
• Прочитайте речення з пропущеними словами.
Василівно, ____ до сукні ____ колосся з бісеру.
Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
- А Юліє, давайте додамо, пшеничне
- Б Юлію, додаймо, пшеничне
- В Юліє, додаймо, пшеничні
- Г Юліє, додаймо, пшеничне
5. Прочитайте написи та виконайте завдання.
А. Знайдіть граматичні помилки, виправте та прокоментуйте (усно).
Б. Створіть у зручний спосіб рекламу книжки, одягу, продукту харчування, напою (на вибір), продемонструвавши граматичну вправність.
6. Запам’ятайте, як правильно наголошувати слова.
а́ркушик
вимо́га
фахови́й
7. Відновіть деформований текст і запишіть його.
Сонце визирнуло з-за (Лисий) гори, глянуло на Гарбузяни та всміхнулося...
Сашко заскочив на кухню. На столі стояв (прикрити) рушником сніданок. (Сьорбнути) із чашки (молоко) і (куснути) пиріжка із сиром, хлопець сунув (надкусити) пиріжок до кишені, схопив у кутку кошик і гайнув надвір.
Бровко вискочив із будки й (привітний) заметляв хвостом.
— На! — (надкусити) пиріжок зник у (Бровко) пащі. — До лісу (піти). По гриби! Гайда по Марусика!
...Марусик (усміхатися) крізь сон. Йому (снитися) вареники з вишнями...
— Вставай, (крокодил)! По гриби (піти)! Швидше! — вигукнув Сашко Циган.
...На сніданок Марусик (час) теж не витрачав. (Надкусити) хліб із салом зник у (Бровко) пащі чи не (швидко), ніж пиріжок.
Утрьох вони бігом (податися) в садок до Журавля.
...Цього разу (Бровко) (дістатися) шмат ковбаси й коржик із маком (за Вс. Нестайком).
