Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Авраменко (2025)

§ 18-19. Граматична основа двоскладного речення. Підмет

1. Прочитайте речення та виконайте завдання.

1. Дивовижні пейзажі Івана Марчука. 2. Вони вражають технікою виконання. 3. Висловте свої враження від цих картин.

А. Визначте й назвіть головні члени.

Б. Визначте тип кожного речення за складом граматичної основи — односкладне чи двоскладне.

Зауважте!

Щоб перевірити, чи правильно ви визначили підмет, спробуйте замінити його відповідним займенником він, вона, воно, вони (у називному відмінку). Якщо така заміна в реченні можлива, то ви не помилилися: це — підмет. Наприклад: Протягом усього життя художниця малювала квіти. Порівняйте: Протягом усього життя вона малювала квіти і Протягом усього життя вона малювала вони (?) Ні, вона малювала їх. Отже, висновок: підмет не квіти, а художниця.

2. Прочитайте речення. Знайдіть у них підмети та розкажіть, якою частиною мови вони виражені.

1. Коли настав час писати конкурсну роботу в Академії мистецтв, Кричевський звернувся до весільного обряду. 2. Його «Наречена» розповідає саме про кульмінаційний момент цього свята — прибирання подругами молодої до вінця. 3. Усе оповив золотавий серпанок вечірньої пори. 4. Він надає простому за змістом мотиву особливої значущості (Ю. Белічко). 5. Два кольори домінують на картині Олександра Мурашка «Дівчина в червоному капелюсі». 6. Червоний одразу впадає в око, а чорний контрастує з лицем дівчини й головним убором. 7. Вражати — завдання будь-якого художника (з інтернету).

3. Прочитайте речення та виконайте завдання.

1. «Ворожіння на вінках» — одне з найкращих полот..н Івана Соколова. 2. Він зобразив сцену на бер..зі річки, розділивши п..рсонажів на дві групи. 3. Ліворуч три дівч..ни, освітл..ні теплим сяйвом річки, пускають на воду вінки. 4. Праворуч ще кілька дівчат відчалюють від бер..га на човні. 5. На картині Івана Айвазовського «Оч..рет на Дніпрі поблизу Олешок» домінують теплі тони (Ю. Белічко).

А. Перепишіть речення. Уставте пропущені букви е, и.

Б. Підкресліть підмет у кожному реченні. Прокоментуйте спосіб його вираження (усно).

До речі...

Картини пишуть чи малюють? Слова писати й малювати — синоніми в значенні «створювати твір живопису». Хоча в середовищі професійних художників частіше послуговуються словом писати. Між іншим, рисувати не росіянізм, це слово означає «відтворювати на площині лінійні образи зображуваних предметів, робити їхній контурний рисунок».

4. Прочитайте текст і виконайте завдання.

Картина Вінсента Ван Гога «Кущ бузку» висить у музеї на боковій стіні. Її освітлено збоку. Зелений кущ розрісся майже на все полотно, за ним синіє спокійне море. Коли стоїш за п’ять кроків, тебе охоплює надзвичайна сила, з якою художник передає тремтіння куща й мерехтіння моря. Це листя коливається, росте, купається у своїх же зеленавих відблисках.

А праворуч від куща око бачить синій парус моря. Передано безліч відтінків синього й зеленого. У захопленні підходиш ближче. Бачиш виразно море, і кущ зникає, ніби людина встромила в нього голову, і близьке зелене листя куща забиває далека синь моря (Ю. Яновський).

В. Ван Гог. Кущ бузку

А. Випишіть лише прості двоскладні речення та підкресліть у них підмети.

Б. Розберіть за будовою виділені слова.

5. Складіть і запишіть речення, увівши в них сполуки слів у ролі підмета. Підкресліть граматичні основи. З’ясуйте спосіб вираження кожного підмета.

Усі ми, кілька днів, Карпатські гори, Кривий Ріг, Вікторія Андріївна, бити байдики, Чорний Черемош (річка в Карпатах), кожен із нас, фарба з пензлями.

6. Перегляньте в інтернеті експрес-урок «Картини пишуть маслом чи олією?» (автор О. Авраменко) і запишіть одним реченням відповідь. Підкресліть граматичну основу.

7. Виконайте завдання в тестовій формі.

• Визначте спосіб вираження підмета в кожному реченні.

Речення

Спосіб вираження

1 Чорне море виблискує сріблом, дарує прохолоду.

2 Цього року бабине літо затрималося в наших краях.

3 Усі ми будуємо своє майбутнє, навчаючись у школі.

4 Кілька краплинок на ромашці нагадують перлисті намистинки.

А сполучення слів із кількісним значенням

Б неозначена форма дієслова

В сполучення займенників

Г складна власна назва

Д фразеологізм

8. Прочитайте інтерв’ю та виконайте завдання.

У Великій Британії українського художника Івана Марчука визнали одним зі ста живих геніїв світу. Який він, геній з України?

— Ви коли-небудь хотіли проводити майстер-класи? Ви передаєте свої вміння наступним поколінням?

— Ні, я секретний. Уміння не передають — передають одержимість. Якщо ти можеш подружитися з одержимістю — буде з тебе художник. Технологію свою я не передам, бо мушу бути в одному екземплярі.

— У дитинстві ви любили погуляти?

— Я виріс у селі, був страшним шибеником, лазив на дерева, крав у ворон яйця і в дівчат кидав. Коли ж я приїхав на перші канікули з училища, усі були шоковані: нікому дороги не загородив, нікого не обізвав, лише сидів і малював, бо мусив привезти найбільше робіт. Коли ж робили згодом виставки, то я найбільше всіх критикував, хоча потім в Америці розучився це робити. Там ніхто собі цього не дозволяє. Кажуть, що критикувати не етично.

— Маєте рецепт, як збудувати рай на землі?

— Я знаю, що таке добро, любов і щедрість. Якби кожний працював хоч двадцять відсотків, як я все життя, ми б уже давно жили в раю... (Б. Городницька).

А. Доберіть заголовок до цього інтерв’ю, використавши слова з тексту.

Б. Напишіть вільне есе про І. Марчука як художника й особистість на основі цього інтерв’ю(п ’ять-сім речень).

9. Розшифрувавши народний вислів, запишіть його та виконайте завдання.

А. Підкресліть підмет і визначте спосіб його вираження.

Б. Розкрийте зміст вислову кількома реченнями (письмово).

10. Запам’ятайте правильний варіант слововживання.

Неправильно

Правильно

біля ста відтінків

фарби осіннього парку

сто років тому назад

близько ста відтінків

барви осіннього парку

сто років тому

11. Прочитайте речення та виконайте завдання.

1. Марія Примаченко створила у своїх роботах власний фантастичний світ. 2. Супутниками творчого життя Марії були акварель із гуашшю. 3. «Гороховий звір» став справжнім ш..девром серії про тварин. 4. На картині зображ..ний в..ликий помаранч..во-рожевий звір. 5. Коли народилася ця по-д..тячому наївна істота, художн..ці було майже сімдесят років! 6. Нині багато творів Марії Примаченко виставляють у музеях Парижа, Праги, Монреаля, Києва (за М. Шинкарук).

М. Примаченко. Гороховий звір

А. Перепишіть речення, уставивши пропущені букви е, и.

Б. Підкресліть підмети.

В. Зробіть звуковий запис виділеного слова.

12. Складіть і запишіть речення, увівши в них сполуки слів у ролі підмета. Підкресліть граматичні основи.

Азовське море, жовтороте пташеня, брат із сестрою, троє курчат, усі ми, Олег Шупляк.


buymeacoffee