Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Авраменко (2025)

§ 2. Розвиток мовлення. Висловлення на дискусійну тему з відстоюванням власної позиції

1. Прочитайте діалог і виконайте завдання.

У взуттєвій крамниці:

— Чи можна приміряти коричневі полуботки?

— Немає в нас такого!

— Як немає? Он же вони стоять?

— Чи не можна по-людськи сказати — полусапожки?

— Ні, я мірятиму полуботки!!! Або прощавайте!

— Ну гаразд, полуботки...

А. Визначте репліку, яка є аргументом покупчині (усно).

Б. Чи був аргумент переконливим? Прокоментуйте.

Дискусія — це обговорення певного суперечливого питання з метою дійти згоди. В основі словесного змагання — відстоювання власної позиції.

Висловлення на дискусійну тему має своєрідну будову.

Будова дискусійного висловлення

1. Теза (позиція): «Вважаю, що ...»
2. Аргумент (доведення позиції): ... бо; ... тому, що.
3. Приклади (підтвердження думки): «Яскравим прикладом цього є ...»
4. Висновок (правильність позиції): «Отже, ...»

Зауважте!

Треба пам’ятати, що суть дискусії полягає в переконливості аргументів і в усвідомленні того, що критику потрібно спрямовувати не на співрозмовника, а на висловлену ним думку.

2. Ознайомтеся з порадами щодо вміння дискутувати, аби відстояти власну позицію.

Порада № 1. Змініть підхід до відстоювання власної позиції. Треба усвідомити, що це позитивна звичка, а не синонім до слів нахабство й агресія. Ваша самовпевненість має йти в ногу з повагою до оточення. Відстоюючи свої інтереси, не намагайтеся принизити співрозмовника.

Порада № 2. Не сумнівайтеся в тому, чи говорити про свої потреби та бажання. Здебільшого для того, щоб дійти згоди, не обов’язково боротися, достатньо про це попросити й аргументувати власну позицію.

Порада № 3. Під час розмови не просіть вибачення за те, що у вас є потреба серйозно поговорити, бо обговорювати проблеми — це цілком нормально. Щоб не ставити свого співрозмовника в глухий кут, одразу запропонуйте вирішення питання. Добре підготуйтеся до розмови, якщо хочете мати позитивний результат (І. Погорецька).

3. Прочитайте текст і виконайте завдання.

НАША ЗБРОЯ

Нині наша калинова, наша лагідна й ніжна мовонька з ласкавої та приязної мовусеньки перетворилася на жорсткий і навіть жорстокий конструкт. Ще у 2014 році мова стала нашою зброєю, яку наприкінці 2022-го взяли в руки всі.

«Слово, чому ти не твердая криця?» — запитувала Леся Українка понад сто років тому.

«Це хто тут не твердая криця? — обурено відповідає наша мова сьогодні. — Цілком навіть твердая, цілком навіть криця, броня, кулемет, джавелін».

Сьогодні ми нищимо ворога на всіх фронтах. Мова стала тією зброєю, яку видали кожному ще від народження. Щоб крити ворога не артою, а мовою, не потрібно проходити спеціальних навчань і комісій у військкоматі, не треба ризикувати життям, щоб доставити на передову медичне забезпечення. Достатньо лише нею розмовляти.

Послуговуючись українською, ви робите боляче ворогові, а це дуже й дуже немало. Вирішивши забувати російську й вивчати українську, ви робите достатньо для завершення цієї війни (за О. Дубчак).

Конструкт — тут: система цінностей.

А. Сформулюйте тему й основну думку тексту.

Б. Визначте тезу, аргументи, приклади та висновок висловлення.

4. Прочитайте та поясніть значення висловів (усно).

1. Хто мови своєї цурається, той сам себе стидається (нар. тв.). 2. Поки жива мова в устах народу, до того часу живий і народ (К. Ушинський). 3. Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів (В. Голобородько). 4. Наша родова мова — це оселя духу (М. Дочинець). 5. Мова зникає, коли нею не говорять про любов (С. Жадан).

5. Підготуйте висловлення на дискусійну тему з відстоюванням власної позиції щодо свідомого послуговування українською мовою в усіх царинах життя. За потреби використайте опорні слова.

Опорні слова

іменники

прикметники

дієслова

прислівники

побут

суспільство

громадянин

обґрунтований

красномовний

патріотичний

переконати