Українська мова. 7 клас. Ющук (2024)
Мову можна вчити для когось і можна вчити для себе. Для когось — це заради високої оцінки, заради балів. Для себе — заради розвитку безмежних можливостей свого мозку, задля підвищення свого інтелектуального рівня. Це, звичайно, забезпечує водночас і високу оцінку.
Мова, як жоден інший предмет, найглибше сягає в підсвідомість людини, формує її, удосконалює. Тому при вивченні мови важливе не зазубрювання правил, які відразу ж і забуваються, а проникнення в навдивовиж логічно побудовану структуру рідної мови.
Вступ
Повторення та узагальнення вивченого
§ 2. Словотвір. Похідні й непохідні слова. Основні способи словотворення
Морфологія. Орфографія
§ 6. Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми слова
§ 7. Неозначена форма дієслова (інфінітив)
§ 9. Вид дієслова (доконаний, недоконаний)
§ 10. Підсумкове повторення теми “Загальні відомості про дієслово”
§ 12. Минулий час дієслів (змінювання за родами та числами)
§ 13. Майбутній час дієслів (форми майбутнього часу; змінювання за особами та числами)
§ 17. Узагальнення вивченого з теми “Дієслово”
§ 18. Дієприкметник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
§ 20. Відмінювання дієприкметників
§ 21. Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях із дієприкметниковими зворотами
§ 22. Буква Н у дієприкметниках та букви НН у прикметниках дієприкметникового походження
§ 23. Написання НЕ з дієприкметниками
§ 24. Дієслівні форми на -НО, -ТО
§ 25. Дієприслівник як форма дієслова
§ 27. Дієприслівники недоконаного й доконаного виду. Час дієприслівників
§ 28. Написання НЕ з дієприслівниками
§ 29. Узагальнення вивченого з тем “Дієприкметник” та “Дієприслівник”
§ 30. Прислівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
§ 31. Розряди прислівників за значенням
§ 32. Творення прислівників. Розрізнення прислівників й омонімічних слів інших частин мови
§ 33. Ступені порівняння прислівників. Букви Н та НН у прислівниках
§ 34. Букви И та І в кінці прислівників
§ 35. Написання прислівників разом, окремо і з дефісом
§ 36. Написання НЕ та НІ з прислівниками
§ 37. Узагальнення вивченого з теми «Прислівник»
§ 38. Службові частини мови. Прийменник як службова частина мови
§ 39. Види прийменників за будовою. Написання прийменників разом, окремо та з дефісом
§ 40. Особливості вживання окремих прийменників, синонімічні прийменники
§ 41. Сполучник як службова частина мови. Сполучники сурядності та підрядності
§ 42. Види сполучників за будовою. Сполучники одиничні, повторювальні, парні
§ 43. Написання сполучників разом та окремо. Розрізнення сполучників та інших частин мови
§ 44. Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та словотворчі
§ 46. Написання НЕ з різними частинами мови (узагальнення)
§ 47. Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням
§ 48. Правопис вигуків. Кома та знак оклику в реченнях із вигуками
§ 49. Узагальнення вивченого з теми “Службові частини мови. Вигук”
