Українська мова. 7 клас. Ющук (2024)

§ 10. Підсумкове повторення теми “Загальні відомості про дієслово”

71. Розкажіть про дієслово в цілому за поданим планом. Для ілюстрації кожного положення наведіть ще по 3-5 власних прикладів.

І. Дієслово як частина мови.

1. Незмінні форми дієслова: сказати, сказано, кажучи, сказавши...

2. Змінні форми дієслова: сказав, скажу, сказаний...

3. Дієслова доконаного виду: запитати, зів’яв, побачить...

4. Дієслова недоконаного виду: зберігати, милуюся, співатимуть...

II. Прочитайте уривок. Знайдіть дієслова й визначте їхній вид, поставте питання до дієслів.

Я дивився на воду. Озеро мінливе й неспокійне, як мінливе й неспокійне над ним небо. Озеро жило небом. Його сонцем і його хмарами. Небо синє — синіло спокійне плесо. Плавало зелене латаття, цвіли білі й жовті лілеї. І не ворушилися густі очерети. Небо ставало вишневе — вишневіло зелене латаття, а стебла стояли у воді, як червоні промені. У легенькому рум’янці розпускалися білі й жовті лілеї, самі рум’яніли.

Закувала зозуля.

Голос її діткнувся до озера, і озеро відгукнулося: ку-ку...

Із самісінької глибини вибулькнула луна. На плесі пішли кола. І зблиснули хвилі, як золота луска. Сходило сонце (Б. Харчук).

72. Випишіть з прислів’їв дієслова й схарактеризуйте їх (вкажіть форму, вид, перехідність), користуючись цифровим кодом поданої нижче таблиці “Характеристика дієслова в цілому”, наприклад: падає — 22 (це означає: способова форма, недоконаний вид).

І. 1. З неба хліб не падає. 2. З полови хліба не спечеш. 3. Краще їсти хліб з водою, ніж жити чужиною. 4. Усього хліба не поїси. 5. Надіявся на пироги та борщу не їв. 6. З’ївши калач, берися знов до хліба.

II. 1. Що сьогодні маєш зробити, не відкладай на завтра. 2. Чужої роботи ніколи не переробиш. 3. Хто нічого не робить, той ніколи не має часу. 4. Не навчившись, і постола не сплетеш. 5. Швидкої роботи ніхто не хвалить. 6. Роби не язиком, а руками.

Характеристика дієслова в цілому

Цифровий код	Форма дієслова	Вид
	1	2
0	—	—
1	неозначена	доконаний
2	особова	недоконаний
3	дієприкметник
4	форма на -но, -то
5	дієприслівник

Примітка. Цифровим кодом користуємося так. Наприклад, у реченні Присівши на пеньку серед поляни, я розглядав видовисько туманне (М. Рильський) потрібно схарактеризувати дієслова присівши і розглядав. Перше дієслово має такі граматичні значення: форма — дієприслівник, ця характеристика стоїть проти цифри 5; доконаний вид — проти цифри 1. Отже, записуємо: присівши — 51. Так само характеризуємо дієслово розглядав: способова форма (2), недоконаний вид (2). Отже, записуємо: розглядав — 22. Цифрове кодування дає змогу уникнути громіздких записів і полегшує перевірку.

73. У поданих реченнях дієслово недоконаного виду біг (що робив?) скрізь перетворіть за допомогою префіксів на дієслова доконаного виду (що зробив?) і запишіть їх. Від чого залежить вживання різних префіксів?

1. Заєць біг із лісу. 2. Заєць біг у ліс. 3. Заєць біг від лісу. 4. Заєць біг до лісу. 5. Заєць біг через ліс. 6. Заєць біг навколо лісу. 7. Заєць біг за ліс.

74. Прочитайте речення і поясніть, чому навіть ті самі дієслова починаються то з в, то з у.

1. Настане літо; жовтий цвіт укриє липу до вершини (Я. Щоголів). 2. На хвилину хмарка вкрила місяць (Л. Смілянський). 3. Дощ утихає (М. Рильський). 4. Буря не втихає (С. Васильченко). 5. Не прийнялись три ясени, тополя всихала (Т. Шевченко). 6. І садок усох, і глибока криниця засипалась (Марко Вовчок). 7. Без слів ухопила вона [мати] його в обійми, тісно притулила до себе (Леся Українка). 8. Я наздогнав його, ухопив за піджачок (Г. Хоткевич).

75. *Перепишіть загадки, розкриваючи дужки. Загадки відгадайте.

1. Що літає: крил (не) має, але крила підіймає. 2. Є крила — (не) літаю, ніг (не) маю, а гуляю, по землі (не) ходжу, на небо (не) дивлюся, зірок (не) лічу, весь час мовчу. 3. Біжать два брати, один одного (не) доженуть.

Відгадки: велосипед, вітер, риба.

76. Запам’ятайте фразеологізми та їхнє значення. З двома з них складіть речення.

Кожна жилка дрижить (охоплює сильне переживання); аж жижки трусяться (охоплює сильне бажання, бере страх); бути як на голках (тривожитися, переживати); мороз іде поза шкірою (моторошно); почув мурашки за спиною (стало страшно); ускочити вище халяв (потрапити в скрутне становище).