Пізнаємо природу. 5 клас. Янкавець

Тема 4. Вивчаємо живу природу Землі

Хто належить до організмів та що їм необхідне для життя?

• Клітина, одноклітинність і багатоклітинність

• Процеси життєдіяльності тварин і рослин

• Зв'язки між органами в живих організмах

Як організми взаємодіють із середовищем існування?

• Що таке чинники середовища і які основні середовища життя?

• Пристосування організмів до умов існування в різних куточках планети

§ 30. Тіла живої природи, їхні властивості

Пригадаймо, поміркуймо

  • Чим відрізняються тіла живої природи від тіл неживої природи?
  • Чи можуть рослини існувати без Сонця? Чому?
  • На вашу думку, що таке розвиток?

Світ навколо нас різноманітний. Іноді організми, які, здавалося б на перший погляд, є чимось неживим, виявляються істотами, які мають дуже велике значення для нашої планети. Як же відрізнити живе від НЕживого? Для живих організмів характерною є низка властивостей: живлення, дихання, самовідтворення, ріст, розвиток та інше. Поговоримо про це.

Аби рухатися, дихати чи виконувати інші важливі функції, живим істотам необхідна енергія. Вони отримують її з їжею. Рослини споживають енергію Сонця, а потім унаслідок її використання та в процесі складних хімічних перетворень отримують глюкозу та виділяють кисень. Такий процес називають фотосинтезом (мал. 30.1). Окрім цього, для них є життєвонеобхідними мінеральні речовини та вода, які вони отримують із ґрунту.

Мал. 30.1. Процес живлення рослин, фотосинтез

Тварини харчуються продуктами органічного походження, тобто використовують поживні речовини, поїдаючи рослини або інших тварин. Залежно від способу живлення, у них з’являються свої пристосування для пошуку та поглинання їжі. Про такі пристосування ви дізнаєтесь у наступних параграфах.

Дихання — процес, який забезпечує надходження в організм кисню. За його участю в клітинах відбуваються численні складні хімічні реакції, які, власне, й забезпечують безперебійну роботу всіх систем ізсередини. Якщо без їжі та води людина може прожити до 10 днів, то без повітря — лише 5-7 хвилин. Саме тому від якості повітря, яким ми дихаємо, безпосередньо залежить наше здоров’я. Поміркуйте, а яким чином ми можемо вплинути на чистоту повітря у своєму місці проживання?

Самовідтворення, або розмноження, є властивістю живих організмів створювати собі подібних. Так, наприклад, у дуба з’являються жолуді, які пізніше проростуть великими деревами, а в курки вилуплюються з яєць курчата (мал. 30.2). Така властивість дозволяє забезпечити довготривале існування видів на планеті.

Мал. 30.2. Самовідтворення на прикладі свійської курки

Коли ви хворіли, батьки чи рідні завжди вимірювали вам температуру тіла. Температура — один із показників вашого організму. Стала температура — 36,6 °С — показник стабільності внутрішніх процесів. Тому якщо температура підвищується, організм намагається усунути причину її виникнення, задіюючи свої внутрішні резерви. Це і є саморегуляція. Також відносно стабільними в нашому тілі мають бути тиск, частота дихання, склад крові, уміст солей у рідинах організму та ін.

Усе живе росте й розвивається. Ріст полягає у збільшенні розмірів тіла. Кожного року перед початком навчання ваші лікар чи лікарка контролюють ці показники. І в разі їхнього відхилення вживають заходів.

Людина та тварини мають обмежений ріст. А от рослини можуть рости протягом усього життя. Саме тому в природі є дерева, обхват стовбура яких сягає декількох десятків метрів (мал. 30.3).

Мал. 30.3. Дуб, який посадив Григорій Сковорода наприкінці XVII ст., росте в селі Моначинівка Куп'янського району Харківської області. Обхват дерева 2,5 м, висота 38 м

Живим організмам також притаманний розвиток. У тварин та людини він полягає в набутті нових якостей чи ознак. Наприклад, пташеня вчиться літати, левеня — самостійно полювати на здобич, а дитина вчиться ходити, говорити, писати чи розв’язувати приклади.

У рослин зміни відбуваються послідовно в організмі. Наприклад, спочатку формуються бруньки, потім розкривається квітка, далі утворюються плоди та насіння тощо.

Подразливість — це здатність реагувати на впливи зовнішнього середовища чи зміни у внутрішньому середовищі. Згадайте, як ви починаєте мружитися, якщо раптом в очі потрапляє яскравий промінь світла. Саме так ваш організм реагує на подразник, яким у цьому випадку для вас стало світло. Крім світла, для живих організмів подразниками можуть бути будь-які температури, звуки, коливання вітру, вологість, уміст солей у воді та навіть земне тяжіння.

ЗНАЙ БІЛЬШЕ!

На космічних станціях, окрім власне космонавтів, завжди є біологи й лікарі, які стежать за організмами людей в умовах невагомості. Однак їхня робота в космосі допомагає й звичайним людям на Землі, і людям із остеопорозом (порушення міцності кісток). Адже зниження кісткової маси в умовах невагомості дуже схоже на симптоми цієї хвороби. А дослідження стану м'язів за умов невагомості, можливо, допоможуть людям із обмеженою рухливістю.

Опорні точки. Дихання — процес, який забезпечує надходження в організм кисню. Самовідтворення, або розмноження, є властивістю живих організмів створювати собі подібних. Саморегуляція — це властивість живих організмів зберігати внутрішню стабільність внутрішніх процесів. Важливими показниками розвитку є ріст та подразливість.

Запитання для повторення

  • 1. Наведіть власні приклади подразливості в людини.
  • 2. Чим відрізняється живлення рослин та тварин?
  • 3. Що таке фотосинтез?
  • 4. Індивідуальна робота. Знайдіть цікаву інформацію в додаткових джерелах, насамперед енциклопедіях чи довідниках, про рослин-велетнів. Напишіть коротку науково-популярну статтю про цю рослину для шкільної газети або для своєї соцмережі.