Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 6 клас. Кафтан

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 49. Що таке прогрес. Як міркували про майбутнє в минулому

Як у минулі часи уявляли розвиток та майбутнє суспільства?

Що таке прогрес

1. Що таке історичний час? Чим відрізняються циклічне та лінійне сприйняття часу?

2. Які зміни в минулому ти можеш назвати? Як ці зміни впливали на людину і суспільство?

Мабуть, учителі чи інші дорослі не раз говорили, що у тебе є прогрес у вивченні мови чи математики, у заняттях музикою чи спортом. Що ж таке “прогрес” та як він пов’язаний з історією?

Від самих початків суспільства люди спостерігали за розвитком людини від народження (дитинство — дорослий вік — старість) і сприймали час життя своєї спільноти і людства загалом як коловорот. Маючи досвід тяжкої праці, війн, несправедливості, невиліковних хвороб, люди у ранній період історії вважали, що щасливе й безтурботне життя було в минулому і рано чи пізно до нього можна буде повернутися. Саме тому виникає ідея втраченого раю та минулого “золотого віку”. Поступово виникає також ідея часу як лінії з початком і кінцем. Люди починають уявляти “стрілу часу”, яка завжди летить у далечінь із великою швидкістю.

3. Пригадай з § 14, як уявляли "золотий вік" художники. Які ідеї вони вкладали у свої картини?

Протягом XIX століття звичайні люди та мислителі були зачаровані науково-технічними відкриттями, які невпізнавано змінювали навколишній світ. Ось як описує цей час британський історик Ієн Мортімер: "XIX століття уособлює безмежну кількість змін... перехід від сільського до міського життя, від сільського господарства до промисловості, від неграмотності до грамотності, від поїздки верхи до швидкої мандрівки залізничними коліями... від шеститижневої доставки повідомлення з Великої Британії до Австралії до майже блискавичної телеграми... ”.

Завдяки жвавому морському та сухопутному сполученню в Європі та у США стали продавати більше овочів і фруктів, зросла торгівля одягом та взуттям, завдяки перевезенню молока в цистернах покращилося постачання міст, а через доступність цукру у більшості міських родин з’явилося ягідне варення. У містах покращилося вуличне освітлення, розбудовувалися міські водогони та каналізація, у 1820-1830-х роках з’явилися перші фотографії, у 1895 році виник кінематограф. Протягом століття значного успіху досягла медицина та санітарія. Вчені зрозуміли, звідки беруться такі хвороби, як віспа, холера та туберкульоз, і почали їх лікувати, зокрема й робити щеплення. З 1840-х років у медицині стали використовувати знеболювальні препарати.

4. Як співвідносяться джерела 1-6 із цитатою Ієна Мортімера?

Відкриття першої залізниці у світі між англійськими містами Стоктон і Дарлінгтон, 1825 р.

Ключ для електричного телеграфу, за допомогою якого винахідник Морзе у 1844 р. надіслав першу телеграму

Залізничний арковий міст над р. Прут у с. Ворохта Івано-Франківської обл., побудований у 1895 р.

Перші телефонні апарати 1880-1890 рр.

Малюнок першого українського пароплава "Бджілка", побудованого у 1823 р. на Дніпрі, у с. Мошни (сучасна Черкаська обл.)

Перший автомобіль з двигуном внутрішнього згоряння німецького винахідника Карла Бенца, 1886 р.

5. Познач на лінії часу науково-технічні відкриття, про які йдеться у параграфі. Інформацію про які технічні винаходи ти можеш додати до цієї лінії часу?

Визначним досягненням природознавства як науки стала праця Чарльза Дарвіна “Походження видів”, вперше опублікована 1859 року. У ній вчений доводив еволюцію у природі — тобто розвиток усього живого на Землі від нижчих форм до вищих організмів. Саме ідея еволюції як постійного розвитку від простого до складного, поступового руху до кращого та досконалішого суспільства і є основою поняття “прогрес”.

6. Сформулюй та запиши пояснення поняття "прогрес". Порівняй своє визначення з визначеннями однокласників та однокласниць.

Як уявляли майбутнє в минулому?

7. Про що мріяли люди в давнину?

Протягом багатьох століть майбутнє означало невизначеність і тривогу. Під впливом релігійних поглядів люди очікували покарання богів, яке могло статися у вигляді воєн, голоду, хвороб та інших нещасть. Водночас наші предки мріяли про чарівні предмети, які могли б допомогти їм подолати життєві складнощі та прикрощі. Тому виникають казки про чоботи-скороходи, летючі килими, пічку, що сама пече, фей, що помахом чарівної палички можуть з нічого зробити нову сукню, карету чи кришталеві чобітки.

Цікавий факт

Роджер Бекон, англійській філософ, приблизно у 1260 році писав:

"Може трапитися, що виготовлять машини, завдяки яким найбільші кораблі, керовані однією-однісінькою людиною, будуть рухатися швидше, аніж якби на них було повно веслярів; що побудують візки, які будуть рухатися з неймовірною швидкістю без допомоги тварин; що створять літаючі машини, в яких людина б била крилами по повітрю як птах... Машини дозволять проникати у глибини морів та рік".

Одним із найвідоміших письменників, який писав про майбутнє, був француз Жуль Верн (1828-1905). Він створив понад 60 пригодницьких і науково-фантастичних романів, з яких найвідомішими в усьому світі є “Навколо світу за 80 днів”, “20 тисяч льє під водою”, “Подорож до центру Землі”, “Навколо Місяця”. Серед передбачень Жуля Верна були підводний човен, скафандри, акваланги, відеозв’язок і телебачення, копіювальні машини, пілотовані подорожі у космос, скло, яке не б’ється, гвинтокрили й багато іншого. Він навіть написав коротку роботу, уявляючи, яким буде життя через тисячоліття, — “У 2889 році”. Дослідники його творчості стверджують, що з понад сотні його передбачень натепер не здійснилися лише 10.

Жуль Верн був не єдиним письменником, який фантазував про майбутнє. Український літератор, громадський діяч і політик Володимир Винниченко написав перший український науково-фантастичний роман “Сонячна машина”. У ньому описано майбуття, в якому люди харчуються “сонячним хлібом”, який утворюється завдяки енергії сонячного проміння.

8. Що найбільше вражає у міркуваннях Роджера Бекона? Завдяки чому він міг робити такі припущення?

9. Як ти думаєш, завдяки чому Жуль Верн зміг зробити так багато передбачень у своїх пригодницько-фантастичних книгах?

10. Які зміни в майбутньому уявляли автори зображень (джерела 7-12)? Про що це свідчить? Постав зображення у хронологічній послідовності їх створення.

Ілюстрація "Куди ми йдемо" для американського журналу "Judge". Г. Е. Гамільтон, 1895 р.

Поштова картка "Домашнє прибирання" французького художника Жана-Марка Коте, що зображує життя у 2000 р., 1899 р.

Обкладинка італійського журналу "Недільний кур'єр" 1962 р., присвяченого тому, як виглядатиме світ у 2020 р.

Обкладинка американського журналу "Наука та відкриття", 1925 р.

Кольорові картки для колекціонування. Німеччина, 1930 р.

Жваве сусідство. Ілюстрація А. Робіда для французького журналу "Електричне життя", 1890 р.

11. Які переваги та недоліки футуристичних уявлень, з якими ти ознайомився/ознайомилася?

Підсумкові запитання і завдання

  • 1. Чому ідея прогресу стала особливо популярною у XIX та XX століттях? Як це пов'язано з індустріалізацією, розвитком міст, науковими та технічними відкриттями?
  • 2. Порівняй дві лінії часу, які ти уклав/уклала на основі матеріалів параграфа. Що їх об'єднує, а в чому вони не збігаються? Як ти можеш це пояснити? Яких знань тобі бракує для детальнішого пояснення?

Домашнє завдання

  • 1. У чому значущість науково-технічних відкриттів, про які йдеться у параграфі? Обери найцікавіше для тебе відкриття та підготуй невелике повідомлення.
  • 2. Поцікався у бібліотеці, які науково-фантастичні твори про майбутнє можна почитати у твоєму віці. З'ясуй з анотації до книги, чому саме у майбутньому присвячений цей твір. Обери найбільш привабливу для себе книгу та почитай її разом із друзями.