Українська мова. 7 клас. Авраменко

§ 39. Наголошування дієслів та їхніх форм

1. Прочитайте речення та виконайте завдання.

Нам удалося виходити пораненого лелеку.

Він уже сам може виходити у двір.

А. Вимовте виділені слова, правильно їх наголошуючи.
Б. Чому важливо правильно наголошувати слова?

2. Перепишіть дієслова та поставте в них наголоси.

Будемо, люблю, нести, привести, несемо, пишу, занести, ідете, було, кажу, несете, була, завезли, принесла, ідемо, везете, роблю, вести, завела.

Розбір дієслова як частини мови

1. Частина мови.

2. Початкова форма: інфінітив.

3. Вид: доконаний, недоконаний.

4. Спосіб: дійсний, умовний, наказовий.

5. Час: минулий, теперішній, майбутній (для дієслів дійсного способу).

6. Особа: 1-ша, 2-га, 3-тя (для теперішнього та майбутнього часу).

7. Рід: чоловічий, жіночий, середній (для минулого часу в однині).

8. Число: однина, множина.

9. Дієвідміна: I, II.

10. Член речення.

Зразок письмового розбору

Людині бійся душу ошукать, бо в цьому схибиш — то уже навіки (Л. Костенко).

Схибиш — дієсл., п. ф. — схибити, док. вид, дійсн. спосіб, майб. час, 2-га ос., одн., II дієвідм., присудок.

3. Прочитайте текст і виконайте завдання

Сніги метуть. У вікнах біле мрево.

Антени ловлять клаптики новин.

На білий вальс запрошую дерева,

На білий вальс вітрів і хуртовин.

Хай буде сніг, і музика, і вечір.

Хай серце серцю сплачує борги.

О покладіть гілки мені на плечі,

З мого життя пострушуйте сніги!

Я вас люблю за те, що ви дерева,

Що ви прийшли до мене, що ви тут.

Зима стоїть, скляна і перкалева.

Метуть сніги. Сніги метуть, метуть...

Л. Костенко

Мрево — міраж, видіння.

Перкаль — тонка бавовняна тканина.

Перкалевий — пошитий із перкалю.

А. Виконайте розбір виділених дієслів як частини мови (письмово).
Б. Визначте дієслова, ужиті в переносному значенні (усно).

4. Виконайте завдання в тестовій формі.

1. На перший склад падає наголос у слові

А кажу
Б нести
В будеш
Г люблю

2. На другий склад падає наголос у слові

А привезти
Б несемо
В ведете
Г була

3. На третій склад падає наголос у слові

А будемо
Б ведемо
В перепишу
Г перенести

5. Складіть і запишіть чотиривірш так, щоб у ньому римувалися чотири дієслова, що подані в таблиці з теоретичним матеріалом.

6. Запам’ятайте, як правильно наголошувати слова.

До речі...

Поети іноді свідомо порушують норми наголошування слів із метою римування. Знайдіть у наведеному уривку свідоме відхилення від нормативного наголошування дієслова.

Народився Бог на санях

в лемківськім містечку Дуклі.

Прийшли лемки у крисанях

і принесли місяць круглий.

Б.-І. Антонич

7. Зробіть розбір усіх дієслів як частини мови (письмово).

На багатьох вулицях і в магазинах Японії можна побачити спеціальні підставки з парасольками. Якщо розпочинається дощ, можна взяти будь-яку з них. Коли він закінчиться, парасольку залишають у найближчій підставці.

Зміст