ГДЗ до підручника «Фізика» В.Г. Бар’яхтара. 7 клас
Лабораторна робота № 2
Тема. Вимірювання об’ємів твердих тіл, рідин і сипких матеріалів
Мета: виміряти об’єми твердих тіл (правильної і неправильної форм), води та сипких матеріалів; оцінити точність результатів вимірювань.
Обладнання: мірний циліндр; лінійка; посудина з водою; три пластикові стаканчики: з водою, пшоном, річковим піском; тверде тіло неправильної форми; тверде тіло, що має форму прямокутного паралелепіпеда; нитки.
ВКАЗІВКИ ДО РОБОТИ
Підготовка до експерименту
1. Перед тим як розпочати вимірювання, згадайте:
б) як визначити ціну поділки шкали засобу вимірювання; (Щоб визначити ціну поділки шкали приладу, необхідно різницю двох будь-яких найближчих значень величини, наведених на шкалі, поділити на кількість поділок між ними.)
2. Визначте та запишіть ціну поділки шкали лінійки і ціну поділки шкали мірного циліндра.
Ціна поділки шкали лінійки:
Ціна поділки мірного циліндра:
3. На кожному твердому тілі закріпіть нитку.
Експеримент
Результати всіх вимірювань відразу заносьте до таблиць 1 і 2.
1. Виміряйте об’єм рідини за допомогою мірної посудини.
2.Виміряйте об’єми сипких матеріалів за допомогою мірної посудини.
3. Виміряйте об’єм твердого тіла неправильної геометричної форми (тіло 1) шляхом прямих вимірювань (за допомогою мірної посудини).
4. Виміряйте об’єм твердого тіла правильної геометричної форми (тіло 2) шляхом прямих вимірювань.
5. Виміряйте об’єм твердого тіла правильної геометричної форми (тіло 2) шляхом непрямих вимірювань.
Таблиця 1
|
Номер досліду |
Матеріал |
Об’єм рідини або сипкого матеріалу Vвим, см3 |
|
1 |
Вода |
20 ± 1 |
|
2 |
Пшоно |
18 ± 1 |
|
3 |
Річковий пісок |
25 + 1 |
Таблиця 2
|
Тіло |
Прямі вимірювання |
Непрямі вимірювання |
|||||
|
Початковий об’єм води V1, см3 |
Об’єм води та тіла V2, см3 |
Об’єм тіла V = V2 - V1, см3 |
Довжина l тіла, см |
Ширина d тіла, см |
Висота h тіла, см |
Об’єм тіла V = ldh, см3 |
|
|
Тіло 1 |
15 |
28 |
13 |
— |
— |
— |
— |
|
Тіло 2 |
15 |
35 |
20 |
2,5 |
2 |
4 |
20 |
Аналіз експерименту та його результатів
1. Проаналізувавши різні види вимірювання об’єму твердого тіла, зазначте: а) випадки, коли доцільно використовувати той чи інший вид вимірювання об’єму твердого тіла; (Прямій вид вимірювання доцільно проводити якщо предмет має неправильну геометричну форму, непрямий метод доцільно проводити коли тіло має правильну геометричну форму.) б) чинники, які вплинули на точність одержаних вами результатів. (На точність вимірювання впливає ціна поділки вимірювального приладу та акуратність вимірювань, а також прямий і непрямий методи виміряння — при прямому точніше.)
Сформулюйте висновок, у якому зазначте, що саме ви навчилися вимірювати і для чого можуть бути потрібні навички, набуті в ході виконання роботи.
Висновок: На лабораторній роботі ми навчилися робити прямі і непрямі виміри об’єму тіл. Отримані навички ми зможемо застосувати в побуті для різного роду вимірювань і оцінки похибки вимірювань.
Творче завдання
Запропонуйте способи вимірювання об’єму тіла неправильної форми, якщо:
а) тіло не вміщується в наявну мірну посудину; (Наприклад: треба взяти дві посудини більшого об’єму, помітити одну в другу, потім у внутрішню посудину доверху налити рідину. Наступний шаг — помістити тіло в рідину, її частина виллється в зовнішню посудину. Нам зостанеться тільки виміряти об’єм цієї рідини, переливаючи в мірну посудину);
б) ви маєте кілька однакових тіл і об’єм кожного тіла є меншим, ніж ціна поділки шкали наданої вам мірної посудини. (Треба помістити кілька тіл в мірну посудину, доки не зміниться показники об’єму, потім розділити різницю об’ємів на кількість тіл).
Завдання «із зірочкою»
Оцініть абсолютну та відносну похибки результатів вимірювань об’ємів води й сипких матеріалів. Подайте результати вимірювань у вигляді V = Vвим ± ΔV.
Абсолютна похибка становить ± 1 см3.
Вода — Vв = 20 см3 ± 1 см3.
Пшоно — Vв = 18 см3 ± 1 см3.
Пісок річковий — Vв = 25 см3 ± 1 см3.
Відносна похибка:
