Крок до ВНЗ. Світова література. Довідник
Варіант II
Завдання 1—50 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь і позначте її у бланку згідно з інструкцією.
1. Країни, культурні надбання яких вважають колискою європейської культури, — це
А Давня Греція та Давній Рим
Б Франція та Англія
В Німеччина та Франція
Г Англія та Німеччина
Д Давня Греція та Іспанія
2. На відміну від казки міф
А не застосовує фантастику
Б не має серед героїв простих людей
В не показує конфліктів між героями
Г не показує різницю між добром і злом
Д описує перебіг подій у реальних місцях
3. Прислів’я та приказки
А залишаються сталими протягом століть
Б втрачають із часом окремі слова
В деякі замінюються більш актуальними
Г втрачають архаїзми у своєму складі
Д стають взаємозамінними
4. Герой фольклорної казки про тварин
А змінюється протягом казкового часу
Б має лише одну домінуючу рису
В поєднує в собі протилежні риси характеру
Г поводиться у залежності від обставин
Д є носієм авторської позиції
5. Літературна казка
А переказує фольклорну літературною мовою
Б використовує художній потенціал фольклору
В існує як у письмовій, так і в усній формі
Г має декілька варіантів
Д передбачає безпосередній контакт між тим, хто відтворює текст, і тим, хто його сприймає
6. Билина належить до
А лірики
Б драми (трагедія)
В епосу
Г ліро-епосу
Д драми (комедія)
7. Баладі характерні такі риси
А безсюжетність, елементи загадкового, містичного, «магічна музичність»
Б великий обсяг, багато героїв, драматичний напружений сюжет, що динамічно розвивається
В драматичний напружений сюжет, що динамічно розвивається, в основі якого історичні або надзвичайні події, народна легенда, переказ тощо
Г сюжет, в основі якого історичні або надзвичайні події, народна легенда, переказ, герой — богатир, народний улюбленець, розповідь має багато повторів, що уповільнюють її
Д драматичний напружений сюжет, елементи загадкового, містичного, алегоричність, дидактичність
8. У кінці кожної строфи «Балади прикмет» Ф. Війона повторюються рядки «Я знаю все й не знаю лиш себе». Цей прийом має назву
А алітерація
Б анафора
В алюзія
Г рефрен
Д епіфора
9. Рядок з байки І. Крилова «Вовк і ягня»: «У сильного безсилий винен завсігди» (переклад М. Терещенка) є
А алегорією
Б метафорою
В зачином
Г експозицією
Д мораллю
10. В епічних поемах «Іліада» та «Одіссея» Гомер
А опрацьовує твори про Троянську війну, створені його попередниками
Б дотримується міфологічної версії початку Троянської війни
В спирається на історичні факти
Г об’єднує пісні аедів про Троянську війну в цикл
Д створює власну версію початку Троянської війни
11. Давньогрецький трагік Есхіл створив «вічний образ»
А Влади
Б Прометея
В Зевса
Г Сили
Д Океана
12. Ім’я меча Роланда
А Альтеклер
Б Дюрандаль
В Дуріндана
Г Ескалібур
Д Оліфант
13. Визначте жанр наведених рядків Рудакі:
«Знання — це скарб, йому й ціни не зложиш.
Визбируй же його, де тільки можеш!»
А газель
Б рубаї
В танка
Г бейт
Д хоку
14. Автором вірша «Печаль на яшмовому ганку» є
А Мацуо Басьо
Б Лі Бо
В Омар Хайям
Г Ду Фу
Д Рудакі
15. Поет, у творчості якого відбилася історична панорама правління династії Тан, це
А Мацуо Басьо
Б Лі Бо
В Омар Хайям
Г Ду Фу
Д Рудакі
16. Беатріче в «Божественній комедії» Данте є втіленням
А душі
Б розуму
В найвищої мудрості
Г любові
Д шляху до спасіння
17. Строфа «Божественної комедії» Данте —
А катрен
Б терцет
В двовірш
Г терцина
Д октава
18. Дон Кіхот і Санчо Панса є втіленням
А суперечності людської натури
Б іспанського національного характеру
В надії на порозуміння представників різних верств населення середньовічної Іспанії
Г віри письменника у перемогу добра
Д переходу до світогляду Відродження
19. Новими художніми принципами, які приніс у драму Шекспір, були
А герої наділені рисами духовно багатої, живої особистості, показані у розвитку
Б герої, які залишалися носіями однієї домінуючої риси, їх характери змінювалися, розвивалися протягом сценічного часу
В герої, носії певної домінуючої риси, створюють антагоністичні пари
Г герої діють у залежності від домінуючої риси характеру, яка залишається незмінною протягом сценічного часу
Д всі герої творів Шекспіра перебувають у стані внутрішнього конфлікту
20. Складна метафоричність, контрасти, пишний, барвистий стиль, «химерність» є рисами
А класицизму
Б бароко
В романтизму
Г сентименталізму
Д рококо
21. Історична особа, яка зробила літературу частиною державної ідеології і сприяла формуванню класицизму
А Ришельє
Б Мольєр
В Буало
Г Расін
Д Корнель
22. Франческо Петрарка створив ідеал жіночої краси, який зберігся до наших часів, — це
А смаглява леді з густою чорною косою, жорсткою, мов із дроту
Б незіпсовано-чиста та насмішкувато-беззлобна дівчина з рум’яними щоками та багряними губами
В жінка з блакитними очима та світлим волоссям
Г дівчина, свіжіша від тюльпана, що всміхається
Д жінка з очима, мов комети
23. Ідейним постулатом п’єси П. Кальдерона «Життя — це сон» є
А людина — творець своєї долі
Б людина не владна впливати на свою долю, бо все в руках Божих
В доля визначається для слабкодухих, але сила волі й наполегливість, віра людини в себе і свої сили можуть долю змінити
Г людина в усьому повинна покладатися лише на себе
Д людина в усьому повинна покладатися на Бога
24. Основним прийомом створення комічного в комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» є
А відтворювання ламаного мовлення іноземців
Б вживання описових зворотів зі значенням невизначеної причини
В прийом певної невідповідності
Г ненормативне вживання вульгаризмів персонажами
Д зіткнення високої й низької лексики
25. Жанром доби Просвітництва є
А сонет
Б роман-щоденник
В філософська повість
Г утопія
Д ода
26. Особливістю композиційної побудови «Фауста» Гете є
А використання прийому обрамлення
Б ділення твору на три великі за обсягом частини
В великий епілог із трьох частин
Г вступна частина, яка складається з трьох окремих сцен, що є зав’язкою всіх подальших сюжетних ліній
Д дзеркальна композиція
27. Романтизм і реалізм у літературі XIX ст.
А існують паралельно
Б вступають у протиріччя
В витісняють інші літературні напрями
Г взаємодіють
Д трансформуються в різновиди напряму
28. «Нова драма» з’являється
А в останній третині XIX ст.
Б на межі ХІХ—ХХ століть
В на початку XX ст.
Г 80-90-ті рр. XIX ст.
Д після Першої світової війни
29. Філософським підґрунтям ідеології романтизму є
А німецька ідеалістична філософія І. Канта, А. Шлегеля, Ф. Шеллінга та суб’єктивний ідеалізм І. Фіхте
Б роботи французьких енциклопедистів
В вчення ордена єзуїтів
Г вчення античних філософів
Д філософія позитивізму
30. Філістери за Гофманом — це
А мешканці казкового світу
Б люди творчих професій
В аристократи
Г звичайні обивателі
Д міщани
31. Байронічний герой — це
А борець проти соціальної несправедливості
Б ліричний герой, що палко закоханий
В розчарований бунтівний індивідуаліст
Г «надлюдина»
Д борець за національне визволення
32. Роман О. С. Пушкіна «Євгеній Онєгін» називають
А «всесвітом в алфавітному порядку»
Б «енциклопедією російського життя»
В книгою, з якої читач виносить «дивні перли»
Г найкращим зразком соціально-психологічного роману
Д досконалим наслідуванням романів у віршах Байрона
33. Натуралізм — літературний напрям, який характеризується
А прагненням змальовувати типові характери у типових обставинах
Б прагненням до гранично індивідуалістичного відтворення дійсності, прагненням змальовувати надзвичайні обставини
В прагненням до фотографічного й безпристрасного відтворення дійсності й фатальною біологічною і соціальною зумовленістю людської долі й поведінки
Г прагненням змальовувати виняткові характери у надзвичайних обставинах
Д прагненням зображувати світ крізь призму власної інтуїції
34. «Правда, гірка правда» — це епіграф до роману
А «Червоне і чорне» Ф. Стендаля
Б «Злочин і кара» Ф. Достоєвського
В «Батько Горіо» О. де Бальзака
Г «Пригоди Олівера Твіста» Ч. Діккенса
Д «Портрет Доріана Грея» О. Уайльда
35. В. Вітмен називав прийом, що покладено в основу створення його віршів
А какологія
Б контраст
В каліграма
Г каталоги
Д каламбур
36. Визначте автора наведених рядків:
«А чорне, біле Е, червоне І, зелене
У, синє О, — про вас я нині б розповів:
А — чорний мух корсет, довкола смітників
Кружляння їх прудке, дзижчання тороплене».
(Переклад Г. Кочура)
А Ш. Бодлер
Б П. Верлен
В А. Рембо
Г В. Вітмен
Д Р. М. Рільке
37. Модернізму характерні такі риси
А у творах затверджується перевага форми над змістом, письменник спирається на факт
Б новизна та антитрадиціоналізм, опора на німецьку ідеалістичну філософію
В індивідуалізм, зосередження на «Я» автора, героя, читача, використання символу як засобу пізнання і відтворення світу
Г естетизм, зображення конфлікту між ідеалом та дійсністю
Д психологізм, пильна увага до позасвідомих сфер психіки, до. внутрішньої боротьби роздвоєного людського «Я», пошук зв’язків між вчинками, психологією персонажа та його оточенням
38. До раннього модернізму в літературі XIX ст. належать течії
А символізм, імпресіонізм, неоромантизм
Б екзистенціалізм, символізм, імпресіонізм
В імпресіонізм, сюрреалізм, кубізм
Г символізм, експресіонізм, імажинізм
Д футуризм, натуралізм, неоромантизм
39. Літературні напрями «срібної доби» російської поезії — це
А символізм, кубізм, футуризм, експресіонізм
Б символізм, акмеїзм, футуризм, імажинізм
В сюрреалізм, символізм, імпресіонізм, імажинізм
Г символізм, акмеїзм, футуризм, дадаїзм
Д символізм, імпресіонізм, імажинізм, неореалізм
40. Г. Ібсен — творець
А епічного театру
Б аналітичної драми
В інтелектуальної драми (драми ідей)
Г театру абсурду
Д драми-феєрії
41. У романі М. Булгакова не має двійника
А Майстер
Б Маргарита
В Левій Матвєй
Г Іуда із Кіріафа
Д Іван Бездомний
42. Риси поширеного в літературі XX ст. роману-міфу втілилися у романі
А «Чума» А. Камю
Б «На західному фронті без змін» Е. М. Ремарка
В «Прощавай, зброє!» Е. Хемінгуея
Г «Майстер і Маргарита» М. Булгакова
Д «1984» Дж. Оруела
43. Б. Пастернак до того, як знайшов свій шлях у мистецтві, відчув вплив
А футуризму та символізму
Б акмеїзму
В імажинізму
Г імпресіонізму
Д сюрреалізму
44. Прийом «матеріалізації почуттів» характерний поезії
А Б. Пастернаку
Б А. Ахматової
В О. Блока
Г Ф. Г. Лорки
Д Г. Аполлінера
45. Найяскравіші зразки прийому «потік свідомості» наявні у творах
А М. Булгакова
Б А. Камю
В Джеймса Джойса
Г Е. Хемінгуея
Д Ф. Кафки
46. Роль глядача в епічному театрі Б. Брехта
А пасивно спостерігати за дією
Б прийняти рішення, визначити власну позицію після вистави
В критикувати виставу
Г активно реагувати на події на сцені
Д підказувати автору нові ідеї для подальшого покращення п’єси
47. Роман-притча — це
А роман, в основі якого лежить біблійна притча
Б роман, який створює символічну модель існування людини та людства
В філософсько-алегоричний твір із моралізаторською тенденцією
Г роман, який розкриває головні проблеми людського буття, створює цілісну картину світу
Д роман, в якому відбивається внутрішній та зовнішній світ
48. «Магічний реалізм» є особливістю творчого методу
А Е. Хемінгуея
Б Д. Джойса
В Кавабата Ясунарі
Г М. Павича
Д Ф. Кафки
49. «Лествиця», тобто «драбина», в оповіданні М. Павича «Дасамкин» символ
А важкої праці будівничого
Б шляху до мети
В етапів пізнання життя молодою людиною
Г відповідальності будівничого, який будує собор
Д важкого духовного сходження
50. Авангардизму характерне
А безапеляційне заперечення традиції, опора на факт
Б створення твору за певними чіткими правилами, зображення відчуженості, абсурдності буття
В багатошаровість твору, точне відтворення реальності
Г безапеляційне заперечення традиції, афішування епатажу
Д використання релігійних образів, заперечення експериментів із формою та мовою твору
Завдання 51—56 мають на мсті встановлення відповідності між рядками. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою, і впишіть у таблицю. Потім послідовність букв перенесіть до бланка відповідей.
51. Установіть відповідність між автором і твором.
1 Ясунарі Кавабата
2 О. Блок
3 Е. Хемінгуей
4 П. Кальдерон
А «Життя — це сон»
Б «Життя Галілея»
В «Скіфи»
Г «Старий і море»
Д «Тисяча журавлів»
52. Установіть відповідність між літературним напрямом або течією та автором.
1 футуризм
2 романтизм
3 сюрреалізм
4 акмеїзм
А А. Ахматова
Б Дж. Байрон
В Г. Аполлінер
Г Ш. Бодлер
Д Б. Пастернак
53. Установіть відповідність між жанром і персонажем твору.
1 байка
2 повість
3 епічна поема
4 роман у віршах
А Гобсек
Б Ахілл
В Ягня
Г Мазепа
Д Ольга
54. Установіть відповідність між жанром і твором.
1 інтелектуальний роман
2 повість
3 філософська драма
4 соціально-психологічний роман
А «Шинель», М. Гоголь
Б «Червоне і чорне», Ф. Стендаль
В «Портрет Доріана Грея», О. Уайльд
Г «Міщанин-шляхтич», Ж. Б. Мольєр
Д «Життя — це сон», П. Кальдерон
55. Установіть відповідність між цитатою і тропом, що використано в наведених рядках.
1 «Хлопчин-мізинчик»
2 «Любов сплива як та вода бігуча Любов сплива» Г. Аполлінер (Переклад М. Лукаша)
3 «Квіти зла» Ш. Бодлер
4 «Добрий молодець Ілля Муромець», «Ілля Муромець та Соловей Розбійник»
А літота
Б метафора
В постійний епітет
Г порівняння
Д іронія
56. Установіть відповідність між датою та знаковою подією у світі літератури.
1 1823-1831 рр.
2 кінець XX ст.
3 приблизно VIII ст. до н. е.
4 кінець XVIII ст. Німеччина
А приблизний час написання трагедій Есхіла
Б роки роботи О. С. Пушкіна над романом «Євгеній Онєгін»
В час виникнення романтизму
Г час життя Гомера
Д розвиток постмодернізму
У завданнях 57—60 розмістіть події у правильній послідовності. Запишіть літери, якими позначено події, у таблицю, причому перша подія повинна відповідати цифрі 1, друга — цифрі 2 і т. д.
57. Установіть хронологічну послідовність літературно-історичних діб.
А Античність
Б Бароко
В Середньовіччя
Г Відродження
58. Установіть хронологічну послідовність написання творів.
А «Дамаскін», М. Павич
Б «Міщанин-шляхтич», Ж. Б. Мольєр
В «Крихітка Цахес на призвістко Циннобер», Е. Т. А. Гофман
Г «Життя Галілея», Б. Брехт
59. Установіть правильну послідовність окремих частин оповідання М. Павича «Дамаскін».
А «Перше перехрестя»
Б «Друге перехрестя»
В «Обід»
Г «Будівничі»
60. Установіть хронологічну послідовність подій у повісті-притчі Е. Хемінгуея «Старий і море».
А старому сняться леви
Б герой згадує свою перемогу в змаганні з армрестлінгу
В старий перемагає велику рибу
Г акули знищують здобич старого