Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Заболотний (2025)

Узагальнення та систематизація вивченого

§ 46. Словосполучення і речення. Члени речення. Типи речень

508. Гра «Асоціації». З яким зображенням, на вашу думку, асоціюється кожен із поданих мовознавчих термінів? Обґрунтуйте свою відповідь. До якого терміна ви могли б дібрати власне зображення-асоціацію?

1. Означення / додаток / обставина.

2. Односкладне речення / двоскладне речення.

3. Повне речення / неповне речення.

509. Виконайте тестові завдання.

1. Доберіть приклад до кожного виду присудка (один приклад зайвий).

Вид присудка

1 простий
2 складений дієслівний
3 складений іменний

Приклад речення

А Зелений чай.
Б Зелений чай був ароматним.
В Я хочу купити зелений чай.
Г Брат приготував зелений чай.

2. Визначте вид виділеної в реченні обставини за значенням (один вид обставини зайвий).

Речення

1 У понеділок купили квитки на концерт.
2 Присутні з радощів плескали в долоні.
3 Ми теж приїхали послухати співачку.
4 Концерт відбувсь у Палаці спорту.

Вид обставини

А способу дії
Б місця
В часу
Г причини
Д мети

3. Визначте тип кожного односкладного речення (один тип речення зайвий).

Речення

А означено-особове
Б неозначено-особове
В узагальнено-особове
Г безособове
Д називне

Тип односкладного речення

1 Цікава, захоплива гра у волейбол.
2 У травні проведемо волейбольний турнір.
3 Волейбольний матч завершено о 17 год.
4 Граю у волейбол зі своїми друзями.

510. І. Прочитайте текст. Визначте в ньому мікротеми й тематичні речення.

ВІРНИЙ ЗАВЖДИ!

Гасла українського війська - це відображення подвигу та нескореності. Кожне з них сповнене звитяги різних поколінь захисників і захисниць рідної української землі. У 2018 році офіційним військовим вітанням стало гасло «Слава Україні!». У ньому - героїчне минуле, сьогодення та майбутнє.

Окремі роди військ (сил) мають ще й свої бойові гасла. Воїни Сил спеціальних операцій завершують клятву словами князя Святослава Хороброго «Іду на ви!». У цьому легендарному вислові зафіксовано чітке попередження. Слова «Завжди перші!» дають змогу однозначно зрозуміти сенс Десантно-штурмових військ ЗСУ. Гасло морської піхоти - «Вірний завжди!». Воно означає самовіддану службу народові України, вірність військовій присязі та готовність гідно виконати завдання із захисту своєї держави (За матеріалами Центру морально-психологічного забезпечення ЗСУ).

Фото: Укрінформ

II. Виконайте завдання за текстом.

1. Напишіть три хештеги, якими можна позначити цей текст у соціальних мере́жах.
2. Випишіть п’ять словосполучень (на вибір). Поставте усно питання від головного слова до залежного.
3. Знайдіть два складені присудки. Які вони - іменні чи дієслівні?
4. Знайдіть у реченнях тексту щонайменше п’ять означень, п’ять додатків, три обставини.
5. Знайдіть односкладне речення та визначте його тип.
6. Обґрунтуйте вживання тире в реченнях тексту.
7. З’ясуйте, якими є всі речення в тексті за метою висловлювання (розповідними, питальними чи спонукальними).

511. І. Спишіть речення, розкриваючи дужки.

1. Золоте свічадо ро(с,з)ливає теплі ноти дня (О. Довгоп’ят). 2. Світало (по)березневому рано (З. Тулуб). 3. На крилах жовтої синички л(е,и)тять думки у край чудес (А. Луговський). 4. П’ять пальців твоєї руки неоднакові. Де ж ти бачив подібних людей? (В. Підпалий) 5. А жита́ - як літа його, а літа́ - як жита (Б. Олійник).

II. Виконайте завдання.

1. Підкресліть члени речення.
2. Визначте вид кожного присудка за будовою.
3. Визначте спосіб вираження кожного означення.
4. Визначте вид за значенням кожної обставини. Якими частинами мови вони виражені?

512. Розкажіть, як ви ходили в супермаркет за покупками або як збирали гриби чи рибалили (8-10 речень). Не забудьте описати свій настрій чи передати свої емоції. Використайте лише односкладні називні речення та не більше двох означено-особових. Зверніть увагу, що в називних реченнях не може бути обставин і додатків.

ЗРАЗОК. Субота. Великий асортимент. Полиці з випічкою. Неймовірний аромат. Картка або готівка.

513. І. Об’єднайтесь у групи (по 3-4 особи). Запишіть номери: 1) односкладних речень; 2) неповних речень; 3) речень зі складеним присудком; 4) непоширених речень. Визначте, у якої групи більше правильних відповідей.

1. В просвітку дерев - віддзеркалення міста (О. Делеменчук). 2. На небі зоріло (К. Гриневичева). 3. Жита́ мовчать (С. Осика). 4. На землю спустилась Божа благодать (О. Довгоп’ят). 5. Над Білою Церквою смуга багряна (Л. Костенко). 6. В променях сонця ранкових ця пісня для тебе луна (С. Фоменко). 7. Промені як вії сонячних очей! (П. Тичина). 8. Дівчата перестали танцювати (І. Нечуй-Левицький). 9. Майстрами не народжуються (Нар. творчість). 10. Уміти спілкуватися - це перевага (З медіа).

II. Поясніть використання тире в останньому реченні.

514. Відредагуйте речення. Поясніть суть помилок.

1. Софія подякувала тренерку. 2. Вибачте мене, будь ласка. 3. Будемо навчати правилам безпеки. 4. Їхали й милувалися з краєвидів. 5. Не тільки працювали на городі, а й у саду. 6. Вітаю, шановний Юріє Тарасовиче! 7. Кажеться, сьогодні буде злива. 8. А ось і Наталя, перемігша в олімпіаді. 9. Поспішаючи, нас таки наздогнав дощ. 10. Матвій назбирав більше білих грибів, а Олесь назбирав більше опеньків.

515. Послухайте уривок подкасту (авт. Д. Сімонов), перейшовши за QR-кодом або посиланням https://cutt.ly/WeJlO83G. Напишіть есе на основі почутого (8-10 речень). Висловіть свої міркування. Використайте щонайменше один складений дієслівний присудок, одне неузгоджене означення, одне односкладне речення.

Зміст