Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Заболотний (2025)
Речення з однорідними членами
§ 32. Однорідні члени речення
Про ознаки однорідності, а також про те, як зв’язати однорідні члени речення
ПРИГАДАЙМО. Які є сполучники сурядності?
341. А. З’ясуйте, чи від одного слова залежать виділені однорідні члени в кожному реченні.
Б. З’ясуйте, чи на те саме питання відповідають та чи одним і тим самим членом речення є виділені однорідні члени.
В. Зробіть висновок про особливості однорідних членів речення.
Ускладнене речення
Просте речення може бути ускладненим і неускладненим. Ускладнювати речення можуть однорідні члени, звертання, вставні слова (сполучення слів), відокремлені члени.
Ознаки однорідності
Однорідні члени речення - це слова, що рівноправні між собою, стосуються того самого слова, є тим самим членом речення, зазвичай відповідають на те саме питання. НАПРИКЛАД:
Особливості зв’язку
Для зв’язку однорідних членів речення використовуємо сполучники сурядності та інтонацію або лише інтонацію.
За допомогою сполучників сурядності та інтонації можемо виражати різні смислові відношення між однорідними членами речення.
|
Смислові відношення |
Сполучники сурядності |
Приклад |
|
Єднальні |
і (й), та (у значенні і), і... і, ні... ні, ані... ані, як... так і, не тільки... але й |
Ніч тиха й зоряна. |
|
Протиставні |
а, але, та (у значенні але), зате, проте, однак |
Ніч холодна, але зоряна. |
|
Розділові |
або, чи, або... або, чи... чи, хоч... хоч, не то... не то, то... то, чи то... чи то |
Дощ то зашумить, то стихне. |
|
Зіставні |
а (його не можна замінити протиставним але) |
Прогнозують не просто вітер, а бурю. |
Однорідні члени речення вимовляємо з інтонацією переліку або протиставлення, на кожний із них падає логічний наголос.
342. І. Прочитайте виразно речення вголос. Доведіть, що виділені слова є однорідними членами речення.
1. Людина повинна не тільки різноманітно й збалансовано харчуватися, а й підтримувати свій водний баланс. 2. Дослідження показують, що навіть легке зневоднення може негативно впливати на пам’ять, уважність. 3. У разі хвилювання або знервованості склянка негазованої води допоможе стабілізувати емоційний і психологічний стан.
II. Назвіть сполучники, за допомогою яких з’єднано однорідні члени речення, та визначте смислові відношення між цими однорідними членами.
343. І. Спишіть речення. Підкресліть однорідні члени відповідно до їхньої синтаксичної ролі. Обведіть сполучники.
1. Вітер хвилі на руки брав і трусив з них на берег зорі (М. Вінграновський). 2. Десна-красна тече у даль, несе кудись мою печаль (А. Лемпіцький). 3. У дружбі шукай не вигоди, а щирості (Нар. творчість). 4. Побудуєм дім понад абрикосами з неба синього, із хмар пишних (Л. Якимчук). 5. Любові й щастя хочеться людині (М. Рильський). 6. Надворі хмариться чи на дощ, чи на вітер (С. Васильченко). 7. Не хочу я ні вічності, ні слави (Л. Костенко).
II. Запишіть виділене слово фонетичною транскрипцією.
III. Запишіть номери речень відповідно до характеристики з таблиці.
Характеристики
- А У реченні між однорідними членами зіставні смислові відношення.
- Б У реченні між однорідними членами розділові смислові відношення.
- В Речення односкладне з єднальним сполучником.
- Г Речення двоскладне з єднальним сполучником.
344. Виконайте тестові завдання.
1. Однорідними членами ускладнено всі речення, ОКРІМ
- А На півдні та сході температура знизиться до осінніх показників.
- Б У більшості областей очікуємо хмарну погоду з проясненнями.
- В У Херсонській області та в Криму місцями пройде невеликий дощ.
- Г Сильні дощі накриють Полтавську й Дніпропетровську області.
2. З’ясуйте, які члени речення є однорідними в кожному реченні.
Речення
- 1 Джмелиний контрабас густиме над травами пахучими й густими (П. Розвозчик).
- 2 Топчуть ноги радісно і струнко сонні трави на вузькій межі (О. Теліга).
- 3 Бігла-бігла дорога кудись і спинилася біля води (П. Розвозчик).
- 4 Я натомився від екзотики, від хитро вигаданих слів (М. Рильський).
Члени речення
- А підмети
- Б присудки
- В додатки
- Г означення
- Д обставини
345. І. ДВА - ЧОТИРИ - УСІ РАЗОМ. Визначте, скільки рядів однорідних членів має кожне речення. Назвіть сполучники, за допомогою яких з’єднано ці однорідні члени.
1. Частіше заглядай до себе в душу й вимітай сміття злоби, пил заздрощів, дрантя гордині (В. Вовк). 2. Щастя й радість то завітають, то з хати тікають (Нар. творчість). 3. Не зобидь ні старця, ні дитину, поділись останнім сухарем (М. Луків). 4. Липневий день догоряє десь за сутінками височенних дубів і лип, палахкотить на золотих банях (І. Багряний).
II. Складіть і запишіть речення з двома чи трьома рядами однорідних членів речення.
346. І. Прочитайте текст. З якою метою авторка використала велику кількість цифрової інформації? Поміркуйте, про яких гігантів ідеться в заголовку до тексту.
ВІТРОВІ ГІГАНТИ
Група інженерів працює над створенням вантажного літака «WindRunner». Уже пройдено етапи проєктування, будівництва й сертифікації. Якщо проєкт таки завершать, це буде найбільший літак у світі.
Розробники анонсують, що він перевозитиме ло́паті1 гігантських вітрових турбін на відстань до 2000 км. Зараз найдовші ло́паті (близько 100 м) використовують лише поблизу місця виготовлення. Поїздами чи вантажівками транспортувати їх неможливо.
Довжина «WindRunner» становитиме 108 м, висота - 18 м, розмах крил - 80 м.
Найбільший літак у світі, відомий на сьогодні, - це український Ан-225 «Мрія», який знищили російські війська у 2022 році під час боїв за Гостомель. Довжина літака - 84 м, висота - 18,2 м, розмах крил - 88,4 м. Важливою його характеристикою була здатність транспортувати надважкі й надгабаритні вантажі. У 2010 році «Мрія» перевезла найдовший вантаж в історії. Це були лопаті вітрогенератора довжиною 43 м (За Ю. Кузьменко. Інтернет-видання «Суспільне. Новини»).
1 Ло́пать - тут: робоча частина вітрової турбіни плоскої форми.
II. Яку інформацію з тексту можна подати у вигляді таблиці або діаграми? Як ви назвали б цю таблицю чи діаграму? Запропонуйте її структуру.
III. Знайдіть у тексті речення з однорідними членами. Визначте смислові відношення та види зв’язку між цими однорідними членами.
347. СИТУАЦІЯ. Уявіть, що ви ділитеся зі співрозмовником / співрозмовницею враженнями про погоду. Складіть можливі в цій ситуації чотири речення з однорідними членами за поданими схемами1.
1. не тільки О, але й О
2. О, проте О
3. ні О, ні О
4. то О, то О
1 На схемах позначкою О показано однорідний член речення.
348. І. Розташуйте речення в такій послідовності, щоб утворити текст. Поділіть утворений текст на три абзаци й запишіть, розкриваючи дужки. Доберіть заголовок.
• Для проходження лабір(і,и)нту (не)потрібно бути гімнастом чи крутим каскадером.
• Лаз(е,и)рні промені змушують рухати(сь,ся) обережно, а дух суперництва підштовхує до перемоги.
• Цей вид активного відпочинку сподобається як дітям, так і дорослим.
• Ви відчуєте себе справжніми шпигунами або героями комп(’)ютерної гри.
• Лазерний лабір(і,и)нт - це не просто чергова розвага, а унікальна пригода.
• Але необхідно працювати (в,у) команді, шви(д,т)ко приймати рішення, узгоджувати свої дії.
II. Підкресліть однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі.
III. Назвіть сполучники, якими з’єднано однорідні члени речення.
