Українська мова. Повторне видання. 8 клас. Заболотний (2025)

§ 24. Узагальнення вивченого з теми «Другорядні члени речення»

250. І. Прочитайте тексти А, Б і В та розгляньте діаграму. На основі отриманої інформації назвіть кілька конкретних дій, які допоможуть вам досягти фінансового добробуту.

Текст А

Корисні фінансові звички - перший крок до фінансового добробуту

• Планувати бюджет.

• Ставити фінансові цілі.

• Регулярно заощаджувати.

• Аналізувати та оптимізувати свої витрати.

• Шукати шляхи для росту доходів.

• Займатися фінансовою самоосвітою.

Пропорція фінансової незалежності

Текст Б

Необдумані покупки

Похід у магазин без чіткого переліку продуктів або емоційна покупка під час сезонного розпродажу можуть завдати вам фінансової шкоди більше, ніж це може здатися на перший погляд.

Навчіться купувати лише те, що вам дійсно потрібно, а не те, що ви згодом можете просто викинути.

Текст В

Довгострокові плани

Набагато легше планувати бюджет, якщо є розуміння, для чого це робити.

Визначте чітку фінансову ціль і терміни для її досягнення. Без дедлайну¹ ваша мета лишається невиразною і не мотивує до реальних дій.

Почніть реалізовувати маленькі цілі, а потім утілюйте довгострокові плани.

¹ Дедла́йн — кінцевий термін, до якого має бути виконане певне завдання.

II. Завдання до текстів.

1. На основі тексту А назвіть корисні фінансові звички. Про яку з них ідеться в тексті Б, а про яку - у тексті В?

2. Випишіть із тексту Б чотири словосполучення «означення + означуване слово» (на вибір).

3. Випишіть із тексту В чотири сполучення «присудок + додаток». Поставте усно питання від головних слів до залежних.

4. Знайдіть у текстах і зачитайте спонукальні речення.

5. Знайдіть у тексті В речення, яке відповідає поданій схемі.

6. Спишіть заголовок до тексту А. Підкресліть у виписаному реченні члени речення. Обґрунтуйте вживання тире.

251. ПОСПІЛКУЙТЕСЯ. Чи повинні, на вашу думку, батьки, дідусі, бабусі, брати чи сестри платити дітям за виконання хатніх обов’язків або за гарні оцінки? Що може бути джерелом кишенькових грошей?

252. І. Спишіть текст. Підкресліть члени речення.

Відкласти планшет, закрити ноутбук і вийти на вулицю - прекрасний подарунок для твого настрою, тіла й стосунків із друзями. Природне світло й вправи на свіжому повітрі покращують настрій. До того ж твоїй шкірі потрібне сонце для вироблення вітаміну Д. Цей вітамін захищає кістки, зуби та м’язи.

ІІ. Розгляньте обкладинки книжок. Поміркуйте, з якої книжки узято поданий вище текст. Зробіть припущення щодо змісту інших книжок. Яку з них ви хотіли б прочитати? Чому?

III. Складіть і запишіть речення, використавши назву однієї з поданих книжок як прикладку.

253. І. Прочитайте речення. Визначте синтаксичну роль виділених дієслів.

1. Наталка побігла зустрічати подругу. 2. Учитель попросив учнів занести книги до бібліотеки. 3. Ворог не встиг напасти зненацька. 4. Жити - значить рухатися вперед. 5. Василь хотів побачити знайомого. 6. Восьмикласниці дістали завдання прочитати роман Осипа Назарука. 7. Ми з друзями поїхали відпочити в Карпати.

II. Розберіть за будовою два дієслова з першого речення.

254. І. Спишіть. Підкресліть члени речення.

1. Молилась земля в осінньому храмі, молилась за мир і молилась за спокій (А. Волинська). 2. Вгорі пливуть одна одній навстріч зоря вечірня і зоря ранкова (В. Скомаровський). 3. Лісову тишу напівсонного пралісу враз наповнило дзюрчання невеличкого потічка (М. Шумило). 4. Ліворуч хата давня, наче гріх, шибками посміхається леваді (М. Боровко). 5. А зачарована Десна безмежно гарна, як весна (А. Лемпіцький). 6. Засохлі стебла деревію стирчать з холодної землі (А. Волинська).

II. Знайдіть речення з порівняльними зворотами. Поясніть уживання розділових знаків.

255. Виконайте завдання одного з варіантів.

Варіант А. Складіть опорну схему «Другорядні члени речення».

Варіант Б. Підготуйте постер «Написання прикладок».

Варіант В. Складіть алгоритм «Виділення порівняльного звороту комою (комами)».

256. І. Прочитайте фрагменти новин із вебсайтів. Яка спортивна подія об’єднує три новини? Де та коли ця подія відбувалася?

1. Полтавець Олександр Хижняк переміг чинного чемпіона світу з боксу у ваговій категорії до 80 кілограмів і завоював золоту медаль на Олімпійських іграх у Парижі. До олімпіади Олександр готувався в рідній Полтаві під постійний супровід повітряних тривог.

2. Українські фехтувальниці Ольга Харлан, Олена Кравацька, Аліна Комащук та Юлія Бакастова перемогли команду з Південної Кореї та здобули золото на Олімпіаді-2024. Це друга золота медаль Олімпійських ігор у кар’єрі Ольги Харлан.

3. Український борець греко-римського стилю Жан Беленюк красиво попрощався з кар’єрою професійного спортсмена на Олімпійських іграх у Парижі. Після перемоги над суперником він станцював запальний гопак, а потім зняв борцівки¹ й залишив їх у центрі рингу (З медіа).

¹ Борцівки - спеціальне взуття, розроблене для професійних борців.

Олександр Хижняк: радість перемоги. Джерело: Getty Images

II. Запитання та завдання за текстами.

• 1. У якій із новин ідеться про командний виступ?
• 2. Яким символічним жестом один із спортсменів підтвердив завершення виступів на професійному рівні?
• 3. Знайдіть речення до кожної з поданих нижче характеристик.

Характеристики речення

• А У реченні є чотири однорідні підмети, а також означення, яке вказує на національність особи.
• Б У реченні є два присудки, а також прикладка, що вказує на місце проживання особи.
• В У реченні є обставина місця дії та складне слово.

4. Оберіть два речення та виконайте письмово синтаксичний розбір. Назвіть частину мови кожного слова, використаного в них.

257. Виконайте тестові завдання.

1. Поширеним є речення

• А Назар хотів допомогти.
• Б Дехто з глядачів запізнився.
• В Сніг не переставав падати.
• Г Максим подарував квіти.

2. Прочитайте уривок із вірша В. Симоненка. Займенником виражено означення в рядку

А першому й третьому Б першому й четвертому В лише в третьому Г лише в четвертому

(1) Я не бував за синіми морями, (2) Чужих доріг ніколи не топтав, - (3) В своїм краю під буйними вітрами (4) Щасливим я і вільним виростав.

3. Прикладка є в реченні

• А Красень Дніпро несе свої води в Чорне море.
• Б Шевченко написав «Заповіт» у 1845 році.
• В Альпіністи легко підкорили Ай-Петрі.
• Г Хмельницький завзято вів козаків у наступ.

4. З дефісом треба писати всі слова в рядку

• А ненька/Україна, донька/студентка, Десна/ріка,
• Б думки/метелики, звіробій/трава, Говерла/гора
• В дівчина/українка, трава/звіробій, жук/короїд
• Г заєць/русак, ворон/птах, ріка/Роставиця

5. Додатком є виділене слово в реченні

• А Теплом домашнім віє зі степів (І. Павлюк).
• Б Душа - як пісня солов’їна (В. Сосюра).
• В Під горою веселками блищав Дніпро (Яків Баш).
• Г Красива осінь вишиває клени (Л. Костенко).

6. Обставиною мети є виділене дієслово в реченні

• А На погребні любив спати дід (О. Довженко).
• Б Море перепливти - не поле перейти (Нар. творчість).
• В Незабаром після дощу діти прибігли збирати гриби (О. Іваненко).
• Г Любить людей мене навчила мати (В. Симоненко).

7. З’ясуйте вид обставини за значенням у кожному реченні (один вид зайвий).

Речення

• 1 Коло входу сидів сірий кіт.
• 2 Не міг говорити від радості.
• 3 Туман пливе сивою хмарою.
• 4 На цілий кілометр розтягнулася колона автобусів.

Вид обставини

• А способу
• Б міри і ступеня
• В причини
• Г місця
• Д мети

8. З’ясуйте, яким членом речення є кожне виділене слово (один член речення зайвий).

Виділене слово в реченні

• 1 А на лузі трава п’є все менше води (П. Осадчук).
• 2 Ми низько вклонилися хаті (А. Малишко).
• 3 Сиджу на бе́резі ріки (В. Сосюра).
• 4 Тихий вечір присів біля нас (І. Олефіренко).

Член речення

• А підмет
• Б присудок
• В означення
• Г додаток
• Д обставина

9. Відокремити комою потрібно порівняльний зворот в усіх реченнях, ОКРІМ

• А Град був великий як горох.
• Б Боявся його погляду як вогню.
• В Дуби були кремезні як атланти.
• Г Двір огороджений як фортеця.

10. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

• А Усмішка - наче змах лелечих крил (І. Павлюк).
• Б Навкіл смереки гострі, ніби частокіл¹ (Д. Павличко).
• В Стояв Іванко, мов укопаний (Л. Павленко).
• Г І новорічна ніч - як казка (Є. Гуцало).

¹ Частокіл - огорожа, паркан із кілків, жердин, убитих у землю.

Культура мовлення

Граматичні синоніми

ЩО РАНІШЕ, ТО ЛІПШЕ

Нерідко з граматичних синонімів вибирають один засіб і забувають інший. Така доля спіткала складний сполучник що... то в значенні відповідності. Замість нього частіше вживають сполучник чим... тим. Це вислови на зразок Чим більше слухаєш, тим більше хочеться чути (М. Коцюбинський). Сполучник що... то нічим не гірший за сполучник чим... тим, а навіть кращий. НАПРИКЛАД: Що багатша думка, то багатша мова (М. Рильський); Що вище підіймалися, то видніше ставало навкруги (Олесь Гончар) (І. Вихованець).

Антисуржик

У МАГАЗИНІ

Правильно	НЕправильно
магазин відчинено заберіть решту давати гривню купівля-продаж зачиняйте двері купувати смаколики найдешевші товари приватний магазин купіть сорочку загорніть у папір меблевий магазин взуттєвий магазин	магазин відкрито заберіть здачу давати гривну купля-продажа закривайте двері купляти смаколики самі дешеві товари часний магазин купіть рубашку загорніть у бумагу мебельний магазин обувний магазин

Говорімо правильно

Правильно поєднуємо слова

відповідальність - підвищувати діяльність - провадити знання - набувати збитки - завдавати квартплату - вносити освіту - здобувати обсяг - збільшувати платіж - здійснювати

присягу - складати план - складати потреби - задовольняти пропозиції - вносити територію - упорядковувати функції - виконувати чинність - набирати шкоди - заподіяти

МОЯ СТОРІНКА

Як це було

ПІКТОГРАФІЧНЕ ПИСЬМО

Піктографічне письмо - це старовинний спосіб комунікації, який використовує значки або малюнки для передачі повідомлення. Воно зародилось у печерних живописах. Таке письмо задовольняло потреби людей тільки на певному етапі існування суспільства, бо писати за допомогою малюнків було не дуже зручно.

Але піктографічне письмо виявилося невмирущою формою спілкування і все ще має важливе значення в деяких аспектах сучасного життя. Піктограми широко використовують на вокзалах, у портах, аеропортах, де перебувають люди, які спілкуються різними мовами. Так, зображення телефонної трубки інформує про те, що поряд є телефон, а кавової чашки - поряд є кав'ярня.

Піктограми використовують у системах дорожньої сигналізації для швидкого сприйняття та розуміння інформації. Різні рекламні компанії також використовують піктограми для створення логотипів і графічного дизайну, оскільки піктограми можуть легко вплинути на споживача й передати бажану ідею.

Цікаво знати

• Найдовше слово в українській мові складається з 30 букв. Це слово «дихлордифенілтрихлорметилметан» - назва хімікату, який використовують для боротьби зі шкідниками.

• Найбільш уживана буква в українській мові - буква п. На неї також починається найбільша кількість слів. Найменш уживана - буква ф.

• Українська мова багата на синоніми. Відповідно до видання «Короткий словник синонімів української мови» (автор Π. М. Деркач), найбільшу кількість синонімів має слово бити - 45 синонімів. А слово горизонт має 12 синонімів: обрій, небозвід, небосхил, крайнебо, круговид, кругозір, кругогляд, виднокруг, видноколо, виднокрай, небокрай, овид.

На дозвіллі

Гра «Слова зі слів»

Складіть якнайбільше слів із букв, які є в одному з поданих слів.

1. Пароконвектомат¹. 2. Самоідентифікація. 3. Українськомовний.

¹ Пароконвектома́т - пристрій для готування страв.