Зарубіжна література. Хрестоматія-посібник. 10 клас. Волощук

Привид

1 Зійшов на місяць сум. Ридали серафими,

В диму над квітами буяли запашними.

І плакали скрипки у ангелів в руках,

І звуки танули в синіх пелюстках.

5 - Благослови цей день і перший твій цілунок:

П’яніючи, я пив гіркої мрії трунок;

Печалі аромат, що враз обвіяв світ.

Я, мрійник, відчував, зірвавши мрії квіт.

9 На душу лагідно спускався сум урочий.

Самотній я блукав, у брук втопивши очі,

У брук затоптаний, - без цілі йшов, смутний.

І враз на вулиці, в той вечір золотий,

13 В промінні, з усміхом і з сонцем у волоссі

З’явилась ти мені, мов фея злотокоса,

Що із дитячих літ являлася вві сні,

Ронивши квітів сніг і зорі запашні.

Переклад Юрія Клена

Запитання та завдання до твору

  • 1. Який настрій домінує у цьому творі?
  • 2. Розкрийте символічний смисл сюжету вірша.
  • 3. Якою постає у ньому мрія?
  • 4. Про який душевний стан йдеться в 7-му та 8-му рядках?

Дискусійне обговорення

  • Чому, на вашу думку, мрія має гіркий смак?

Поглиблений філологічний аналіз

  • 1. Дослідіть кольоропис перекладеного твору, розкрийте його символіку.
  • 2. Як у цьому перекладі представлений характерний для Малларме (й ширше - для символізму) зв’язок поезії з музикою?

Теми для письмових творчих робіт

Напишіть твір на одну із запропонованих тем:

  • 1. «Тема мистецтва у творчості С. Малларме».
  • 2. «Його поривання до Блакиті: художній світ С. Малларме».
  • 3. «Три грані французького символізму: сторінками поезій П. Верлена, А. Рембо та С. Малларме».

Д. Г. Россетті. Мрія (фрагмент)