Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас. Васильків

Розділ 1. Інструменти історичної науки

§ 2. Цивілізація. Найдавніші цивілізації світу

Згадайте...

— що називають суспільством;

— хто такі трипільці;

— як називають трипільські поселення.

Як ви розумієте...

— значення слів «цивілізовано», «прогрес», «культура»?

Чи знаєте ви, що...

— слово цивілізація походить від латинського civis (громадянин), але в більшості його визначень акцентують на слові «культура».

2.1. Що таке цивілізація?

Уперше поняття цивілізація почали використовувати майже двісті п’ятдесят років тому (близько 1756 року), коли його запропонував французький державний діяч і письменник Оноре Мірабо. Він сам та його колеги вважали цивілізованим таке суспільство, в якому панують розум та справедливість. Вони орієнтувалися на реалії свого часу, а сучасні уявлення про суть цивілізації значно доповнені.

Цивілізація — це людська спільнота, яка в процесі свого розвитку виробила певні єдині риси політичної та суспільної організації, культури, духовних цінностей.

В основі терміна «цивілізація» є латинське слово civis, яким позначали всіх тих, хто колись мешкав у містах. Городяни проживали невеликими закритими групами і були краще згуртовані, ніж спільноти, які розселялися по великих територіях. Вони активніше навчалися премудростям життя, швидше запозичували один в одного навички і знання, здобуті впродовж століть людського прогресу. Для означення чогось, протилежного цивілізації, вживають слова варварство чи грубість.

Цивілізація є високоорганізованою людською спільнотою, яка має і матеріальне, і духовне вираження. Британський учений Гордон Чайлд виділив низку критеріїв, за якими певні суспільства досягали стану, який можемо назвати цивілізацією. Першочерговим фактором є зростання кількості поселень та їх перетворення на міста. Більшість перших цивілізацій відзначилися швидким розвитком господарства та створенням систем правління.

ЦИВІЛІЗАЦІЯ: культура та цінності

Для цивілізацій характерною є наявність писемності, яка давала змогу не тільки зберігати, а й примножувати знання. Монументальна архітектура, розвиток мистецтва, формування релігійних систем та єдиного культурного простору також є важливими. Дослідники, називаючи певну спільноту цивілізацією, враховують також наявність держави і чітко сформованих груп населення з різним становищем у суспільстві (соціальний поділ). Притаманні певному регіону одяг, будівлі, предмети щоденного побуту, господарське спорядження, зброя та навіть оздоблення посуду — усе це сприяло єдності цивілізації так само міцно, як спільна мова чи релігія. Матеріальні речі, як і духовні продукти цивілізації, важливі для вивчення.

Залишки цивілізації майя в Америці

1. Як ви розумієте поняття «матеріальне», «духовне»? Чи є котресь із них важливішим у характеристиці цивілізацій? Чому ви так міркуєте? 2. Чому поняття «цивілізація» сьогодні асоціюється зі словами «прогрес», «культура»? 3. Чим, на вашу думку, різняться давні та сучасні цивілізації?

2.2. Найдавніші цивілізації світу

Суспільства минулого, які можна було б визнати примітивними порівняно із сьогоденням, насправді були прогресивними для свого часу. На початках зародження вони налічували тисячі осіб і об’єднували кілька міст. Потім спільнота людей зростала й досягала мільйонів осіб.

Деякі з давніх цивілізацій: 1 — давньоєгипетська, 2 — месопотамська (вавилонська), 3 — давньокитайська, 4 — індська, 5 — критська, 6 — мікенська

До найдавніших цивілізацій світу належать державні утворення, що виникли в долині річки Ніл та на берегах річок Тигр і Євфрат. Згодом появу державності та високоорганізованих суспільств фіксують на теренах Близького Сходу, Малої Азії, Далекого Сходу, Південної Азії, Європи, Американського континенту та в інших регіонах. Усі вони, попри власну унікальність, не були замкнутими в собі й активно контактували як між собою, так і з іншими спільнотами, які ще не створили своїх держав. Ці контакти виражалися як у торгівлі, так і у війнах.

Однією з найпотужніших в Європі була римська цивілізація, що проіснувала понад тисячу років. Головним її містом був Рим. У час свого найбільшого розквіту, в період Римської імперії, вона простягалася від шотландських кордонів до Північної Африки та східного Середземномор’я. Основною мовою була латина. Нею продовжували спілкуватися освічені люди навіть після того, як Римська імперія перестала існувати. Деякі науковці досі використовують латину в повсякденній роботі, хоча ця держава розпалася більше 1500 років тому.

Сфінкс та піраміди — «візитівки» єгипетської цивілізації

До слова, «розпалася» — не означає зникла безслідно. Один із способів закінчення цивілізації — перетворення її на частину іншої. Наприклад, Давній Єгипет був завойований іноземцями, котрі значно змінили країну. Пізніше він став частиною перської, грецької, римської та ісламської цивілізацій.

Найвідомішою з давніх людських спільнот на теренах України була трипільська. Наші далекі пращури створювали протоміста із кількаповерховою забудовою, володіли секретами виготовлення глиняного посуду, мали власні релігійні вірування та активно займалися землеробством. На жаль, трипільці не мали свого письма (принаймні про це достовірно невідомо). Найімовірніше, вони так і не створили ранньої державності. Чимало секретів трипільців досі не з’ясовано.

Предмети, створені трипільцями

Кажуть, що трипільській спільноті просто не пощастило з дослідженнями. Коли історики минулого тривалий час марили Єгиптом і Вавилоном, на схід Європи мало звертали увагу. Та й від досліджених «річкових» цивілізацій трипільці дещо відрізняються, не «вписуючись» у звичні наукові концепції. Деякі дослідники вважають найдавнішою цивілізацією світу саме трипільську спільноту. Ймовірно, це справді «працивілізація». Докладніше про матеріальний та духовний світ трипільців ви дізнаєтеся в одному з параграфів наступного розділу.

1. Чи всі суспільства минулого можна вважати цивілізаціями? 2. Що, на вашу думку, є найголовнішими ознаками, за якими визначають існування цивілізації? 3. Визначте на власний розсуд, у чому може полягати унікальність тієї чи іншої цивілізації.

2.3. Арнольд Тойнбі та «виклик-відповідь»

Одним із найвідоміших дослідників цивілізацій був англійський історик і філософ Арнольд Тойнбі (1889-1975). У численних своїх роботах він досліджував формування та особливості минулого людства, спробував визначити точну кількість цивілізацій, що коли-небудь існували у світі. Усього, на його думку, повністю сформувалася 21 цивілізація. Хоча погляди Тойнбі заперечували чимало науковців, англійський дослідник запропонував цікаву модель співіснування цивілізацій у часі.

Арнольд Тойнбі

Він вважав, що всі цивілізації розвиваються однаково: народжуються, проходять стадію розквіту та гинуть. Однак цей процес залежав від проблем і завдань, що поставали на шляху розвитку, та можливостей їх подолати. «Виклики» (війни, природні катаклізми, пандемії тощо) могли сприяти як подальшому розвитку цивілізації, так і її занепаду. Усе залежало від успішної «відповіді» — тобто реакції суспільства на загрозу, здатності мобілізувати всі ресурси та волю.

1. Як ви зрозуміли суть теорії Арнольда Тойнбі «виклик-відповідь»? Що може стати «викликом»? 2. Чи погоджуєтеся з ідеями Тойнбі щодо розвитку цивілізацій? Відповідь аргументуйте. 3. Чому, на вашу думку, цивілізації розпадаються?

1. Вправа «Скрайбінг». Обміркуйте і схематично зобразіть «Етапи життя цивілізацій». 2. Вправа «Ознаки цивілізації». Укладіть поняття, що характеризують цивілізацію, в «лінію цінностей» — від найголовніших, на вашу думку, до менш важливих характеристик. Зіставте позиції 1, 2, 3 в роботах учнів / учениць вашого класу. Обміркуйте результат.

3. STEM-завдання «Мапа-колаж».

Для майбутніх наших з вами мандрівок у часі треба добре підготуватися. Щоб прокладати маршрути подорожей, треба мати добру ману. Зробімо її власноруч!

Матеріали: картон / картонна коробка; ножиці; кольоровий папір та клей; маркер / кольорові олівці / фарби.

Алгоритм виконання: 1. Об’єднайтеся в групи. 2. Оберіть давні цивілізації, з якими будете працювати. 3. Нанесіть на картонну основу (розміру сторінки зошита) контури тієї частини світу, в якій виникла обрана вами давня цивілізація (скористайтеся маною на сторінці 13); виріжте по контуру. 4. Нанесіть на отриманий макет материка контури цивілізації, зафарбуйте її площу або виділіть кольоровим папером. 5. На бажання, знайдіть за допомогою додаткових джерел основні річки чи інші водойми, навколо яких сформувалися давні цивілізації; позначте їх маркером і надпишіть назви. 6. Продемонструйте в класі результати роботи. Створіть спільну мапу-колаж «Давні цивілізації». Збережіть для нових «подорожей».

Корисна гра:

«Найдавніші цивілізації»

https://cutt.ly/f3p3vpu

Перевірте себе

1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли ____? Що ____? Хто ____? Де ____? Звідки ми можемо дізнатися про ____? Чому ____? Як ____? Який результат ____? Запропонуйте свої запитання в класі. 2. Доберіть синоніми до слова «цивілізація». 3. Спробуйте довести існування зв’язків між економічним розвитком та суспільними змінами у давніх цивілізаціях. 4. Розкажіть про свої міркування щодо сучасної цивілізації. Спробуйте визначити її ключові особливості. 5. Вправа «Аналізуємо». Чому, на ваш погляд, виникнення міст сприяло розвитку давніх цивілізацій? 6. Вправа «Історична реклама». Створіть анонс-рекламу однієї із давніх цивілізацій. Результати роботи продемонструйте однокласникам.