Учебник по Русскому языку. 10 клас. Баландина - Новая программа

§ 31, 32. Лексико-фразеологические особенности научного стиля

Специальная лексика в словарях снабжена пометами (книжн.), (научн.), (техн.) и др.

182. Прочитайте текст. Выпишите по три слова, относящихся к общеупотребительной, общенаучной и специальной лексике. Отметьте, в какой именно научной сфере употребляется специальная лексика. Какой стилистической пометой она снабжена в словарях?

Слово коммуникация происходит от лат. communico, что означает «делаю общим, связываю, общаюсь». Под коммуникацией в человеческом обществе подразумевают общение (это почти синоним), обмен мыслями, знаниями, чувствами. Сразу же следует отметить, что слово обмен в данном случае является метафорой. На самом деле, если мы обмениваемся идеями, словами, то я не лишаюсь своих слов, а мой собеседник — своих, мы взаимно обогащаемся идеями. Более правильно говорить о том, что мы хотим поделиться мыслями, разделить с кем-то свои чувства и т. и. (ср. англ. exchange и share). (Из кн. В. Пашкина «Введение в теорию коммуникации»)

183. Ознакомьтесь со списком словарей и их библиографическим описанием. Определите, в каких словарях можно найти узкоспециальную лексику. В каком порядке размещены словари?

Краткий справочник по современному русскому языку / Под ред. П. А. Леканта. — М. : Высш. школа, 1995. — 382 с.

Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В. Н. Ярцевой. — М. : Сов. энциклопедия, 1990. — 685 с.

Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. — М. : Русский язык, 1997. — 634 с.

Русский орфографический словарь / Под ред. В. В. Лопатина. — М. : Русский язык, 1999. — 648 с.

Современный словарь иностранных слов. — М. : Русский язык, 2000. — 742 с.

Словарь-справочник по сварке и склеиванию пластмасс / Под ред. Б. Е. Патона. — К. : Наук, думка, 1988. — 160 с.

Словарь философских терминов / Ред. В. Г. Кузнецов. — М. : Инфа, 2004. — 731 с.

184. Лингвистическое исследование. Определите значение слова с помощью толкового словаря и докажите, что оно общенаучное и может входить в разные терминологические системы. Составьте и запишите словосочетания, подтверждающие ваши выводы.

А волна

Б градус

Термин (от лат. terminus — предел, граница) — это слово или словосочетание, называющее специальное понятие отдельной отрасли науки, производства или искусства.

В научном стиле также употребляется фразеология: солнечное сплетение (мед.), прямой угол (матем.), наклонная плоскость (матем.), глухие согласные (лингв.).

185. Выберите одно из заданий и выполните его.

А Выпишите сначала общенаучные термины, а затем специальные (снабдив пометами). При необходимости обратитесь к словарю.

Алюминий, анализ, бензин, квадрат, керосин, логарифм, механика, напряжение, оптический, поглощение, пирамида, приёмник, сопротивление, уравнение, цилиндр, циркуль.

Объясните орфограммы в выделенных словах.

Б Распределите слова на две группы в соответствии с областью знаний, в которой они употребляются. Каждую из групп пополните примерами.

Бацилла, водоросли, горизонт, гербарий, капилляры, оазис, облака, океан, меридиан, семена.

Объясните орфограммы в выделенных словах, проводя параллели с украинским языком.

186. Запишите десять терминов, относящихся к каждой из наук: 1) лингвистика; 2) литературоведение; 3) математика; 4) физика. Представьте информацию в виде таблицы (схемы). Используйте знаки препинания (— и :) для выражения отношений между родовыми и видовыми понятиями. При необходимости используйте условные обозначения.

Знаете ли вы?

Некоторые ученые «подарили» терминам свои фамилии.

Ампер (единица измерения силы электрического тока) — от фамилии Андре-Мари Ампера, знаменитого французского физика, математика и естествоиспытателя.

Кулон (единица измерения количества электричества в Международной системе единиц) — от фамилии французского военного инженера и ученого-физика, исследователя электромагнитных и механических явлений Шарля Огюстена де Кулона.

Дизель (двигатель внутреннего сгорания, работающий на жидком нефтяном топливе) — от фамилии Рудольфа Кристиана Карла Дизеля, немецкого инженера и изобретателя, создателя дизельного двигателя.

Андре-Мари Ампер

Шарль Огюстен де Кулон

Рудольф Кристиан Карл Дизель

187. Запишите вначале термины, обозначающие родовое понятие, затем — видовое. После один из терминов (обозначающих вид) в свою очередь сделайте родовым и подберите к нему видовые.

Образец. Термины лингвистические: часть речи — родовое понятие;

имя существительное, имя прилагательное и т. д. — видовые понятия-, имя существительное — родовое понятие-,

существительное 1-го склонения, существительное 2-го склонения, существительное 3-го склонения — видовые понятия.

А литературоведческие

Б исторические

В географические

188. Прочитайте текст. Анализируя его, ответьте на следующие вопросы:

— Какие трудности могут возникать с пониманием научных текстов?

— Понимание каких текстов дается легче, а каких — труднее? Почему?

— Какими источниками вы пользуетесь для того, чтобы узнать значение терминов?

— Приходилось ли вам объяснять значение терминов? Каких и кому?

Современное общество требует от науки такой формы описания получаемых данных, которая позволила бы сделать величайшие достижения человеческого ума достоянием каждого. Однако нередко говорят, что наука отгородилась от мира языковым барьером, что ее язык «элитарный», «сектантский». Чтобы лексика научной работы была доступна читателю, используемые в ней термины должны быть прежде всего достаточно освоены в данной области знания, понятны и известны специалистам; новые термины необходимо разъяснять.

(Из кн. И. Голуб* «Стилистика русского языка»)

Голуб Ирина Борисовна (1932) — российский ученый-языковед, признанный специалист в области русского языка. Родилась в Киеве в семье украинского писателя Б. Антоненко-Давидовича и художницы Натальи Карпенко.

Повторяем изученное

189. Выполните тестовые задания.

1. Слово или словосочетание, называющее специальное понятие отдельной отрасли науки, производства или искусства,— это А фразеологизм

Б окказионализм

В термин

Г штамп (клише)

2. Найдите лишнее.

А солнечное сплетение

Б наклонная плоскость

В звонкие согласные

Г довести до сведения

3. Укажите общенаучный термин.

А синтаксис

Б анализ

В эпитет

Г биоток

4. Укажите специальный термин.

А формула

Б метод

В аллитерация

Г тождественный

5. Укажите слово с орфографической ошибкой.

А бацилла

Б капилляры

В оазис

Г мередиан

Домашнее задание

190. Выберите посильное задание и выполните его.

А Запишите определения терминов. При необходимости обратитесь к словарям — толковому или специальным. Подчеркните в словах трудные для написания гласные.

Образец. Манипулятор — специальный прибор для регулирования сложных производственных процессов, применяемый на пультах управления в диспетчерских.

Процессор, сайт, тезис, аргумент, рассуждение.

Б Спишите, подчеркивая специальные термины. Отметьте, какие лексические средства и синтаксические конструкции используются для передачи их толкования.

1. Разработкой комплекса средств для объемного наблюдения тел, недоступных для визуального наблюдения, занимается новое направление в науке и технике — интроскопия, получившее название от латинского слова introscopeo — «вижу внутри». 2. Следами падения крупных метеоритов на земной поверхности являются необычные кольцевые геологические структуры, получившие название «астроболемы» — звездные раны. 3. Галактика содержит миллиарды звезд — раскаленных плазменных шаров, испускающих в пространство мощные потоки инфракрасных лучей. 4. Загадочные тектиты — стекловидные камни космического происхождения — выпадали в разное время в виде дождей на огромные территории.

В Запишите 5-10 специальных слов, которые используют в профессиональной речи ваши родители. Сформируйте тематические группы.