Всесвітня історія. 8 клас. Пометун

Розділ 4. Османська імперія. Держави Східної Європи в XVI—XVIIІ ст.

§ 15. Османська імперія в XVI—XVIII ст. Народи Південно-Східної Європи під владою турків-османів

ОБГОВОРІТЬ У КЛАСІ

Серіал «Величне століття. Роксолана», який розповідає про життя султана Османської імперії Сулеймана Пишного та його законної дружини Гюррем Султан (Роксолани), став першим східноєвропейським серіалом, який показали в США. Загалом драму переглянуло понад 200 млн глядачів у понад 50 країнах світу. Чому, на вашу думку, популярна культура використовує історичні сюжети, але автори подібних проектів не дотримуються принципів історичної достовірності?

1. ЯК ОСМАНСЬКА ІМПЕРІЯ СТАЛА ОДНІЄЮ З НАЙМОГУТНІШИХ ДЕРЖАВ СВІТУ

ПОМІРКУЙТЕ

Прочитайте уривок із книги видатного сходознавця Агатангела Кримського та знайдіть у тексті параграфа факти, на основі яких учений дійшов такого висновку.

Агатангел Кримський

Історія Туреччини: звідки почалася Османська держава, як вона зростала й розвивалася і як досягла апогею своєї слави й могутности

(Уривок)

Із Селімом І Грізним розпочинається для Туреччини, вже й перед тим блискуче прославленої, пора найвищого її військового блиску. Ця пора припадає на панування тільки двох султанів, хоч правда, що ті два панування обхоплюють собою понад повну половину XVI ст.: восьмирічне султанування Селіма І Грізного (1512-1520), що збільшив османські володіння коштом інших мусульманських трохи чи не в два рази, та безмаль півстолітнє султанування Сулеймана І Пишного (1520-1566), яке справедливо величають «апогей турецької могутности», та ще й у всеєвропейському житті.

Держава турків-османів розташовувалася на півострові Мала Азія (або Анатолія) у західній частині Азії. Від Європи цю територію відокремлювали вузькі протоки — Босфор і Дарданелли. Тож Анатолія мала вигідне географічне розташування для експансії на Близький Схід, Закавказзя та Східну Європу.

У XV-XVI ст. османські султани активно захоплювали нові землі. Імперія досягла піку свого розвитку завдяки енергійним правителям і контролю основних сухопутних торговельних шляхів між Європою та Азією.

Значне розширення територій відбулося за правління Селіма І Грізного. Він переміг шаха Ірану, підкорив Єгипет та отримав вихід до Червоного моря. Завдяки цим перемогам Османська імперія почала конкурувати з Португальською за домінування в Східному Середземномор’ї, Аравійському морі, Перській затоці та Індійському океані. Зауважмо також, що завоювання Селімом центральних районів мусульманського світу на Близькому Сході й особливо те, що він взяв на себе роль охоронця священних для ісламу шляхів паломництва до Мекки й Медіни, перетворило Османську імперію на провідну мусульманську державу.

Сулейман І Пишний, як і його батько, продовжив територіальну експансію. Він прагнув узяти під владу Угорщину. У 1521 р. його військо захопило Белград — і шлях до угорських земель був відкритий, тож після історичної перемоги в битві під Могачем у 1526 р. на них було встановлено османське панування. У 1529 р. Сулейман І привів свою армію під Відень, але столиця Австрії встояла. А поступово й Трансильванія, Валахія та Молдовське князівство стали васалами Османської імперії.

На сході турки-османи захопили Багдад, отримали контроль над Месопотамією та здобули вихід до Перської затоки. У 1555 р. Кавказ уперше було офіційно розділено між імперіями Сефевідів та Османів. Західна Вірменія, Західний Курдистан і Західна Грузія потрапили під владу турків, тоді як Південний Дагестан, Східна Вірменія, Східна Грузія та Азербайджан належали сефевідам.

Османам вдалося відвоювати у Венеції її володіння в Егейському морі та на Пелопонесі. Саме в цей час Франція та Османська імперія, які ворогували з Габсбургами, стали союзниками. Відомо, що Сулейман І підтримав французькі завоювання Ніцци й Корсики.

До кінця правління Сулеймана І Пишного його володіння на трьох континентах охоплювали понад 2 млн 770 тис. км². Османська імперія завдяки потужному флоту контролювала більшу частину Середземного моря. Західноєвропейські історики й історикині зауважують, що Османи протистояли Іспанії та Португалії в протиборстві між християнським та мусульманським світом. А після експедицій європейців, які пройшли Тихий океан, почалися спроби християнізувати Філіппіни та використати їх як базу для подальших нападів на мусульман Далекого Сходу.

ДОСЛІДІТЬ

Розгляньте карту. Визначте, які землі приєднав до своїх володінь Селім І, а які — Сулейман І. Поміркуйте, як і чому правителям Османської імперії вдалося завоювати так багато територій.

Османська імперія в XVI—XVII ст.

2. ЯКОЮ БУЛА ВНУТРІШНЯ ПОЛІТИКА СУЛЕЙМАНА І

ПОМІРКУЙТЕ

Американський письменник та історик Гарольд Лемб називає Сулеймана І найвеличнішим султаном Османської імперії, оскільки за його правління будівництво грандіозних споруд, торговельне та сільськогосподарське багатство, політична влада та міжнародний авторитет держави досягли вершини. Які факти, що характеризують правління Сулеймана І Пишного, на вашу думку, стали підставою для таких висновків?

Якщо в Європі Сулеймана І називають Пишним, то в Туреччині — Кануні, що означає «законодавець». Чому? Він зібрав усі рішення, ухвалені дев’ятьма попередніми османськими султанами, і після усунення повторів та суперечливих тверджень видав єдиний кодекс законів, який не порушував основних ісламських норм — шаріату.

Сулейман І увів в дію нове кримінальне законодавство, наказав запровадити штрафи за конкретні правопорушення замість жорстоких фізичних покарань. Також за його правління було упорядковано оподаткування, завдяки чому зросли прибутки від торгівлі та імпортно-експортне мито.

Згідно з кодексом Сулеймана І всі піддані імперії ділилися на мусульман і немусульман, відповідно до чого було встановлено їхні права та обов’язки. Це був далекосяжний крок, адже підданим султана було створено нормальні умови для існування незалежно від їхнього віросповідання.

Сулейман І прагнув залучити до розбудови своєї держави європейських колоністів. За часів його правління навіть існувала приказка: «Кожен, хто прагне отримати прихисток в імперії, завжди буде приємно зустрінутий на батьківщині Великого Турка». Тож, як зауважують дослідники й дослідниці, султан значно покращив становище єврейських підданих своєї імперії.

Сулейман І приділяв велику увагу, окрім іншого, розвитку освіти. Посол імператора Карла V Ож’є Гіслен де Бусбек у своїх мемуарах зазначав, що правління цього султана сколихнуло й перевернуло думку про Порту в цілому світі. На зміну варварству та дикості прийшов етап процвітання й культуризації. Сулейман І дбав про загальну освіченість населення, тому в усіх куточках імперії було відкрито величезну кількість шкіл та будиночків для просвітництва простолюду.

За 46 років свого правління падишах досягнув небаченої слави, адже його заслуги перед Портою незліченні. Наприклад, було встановлено правову основу держави, побудовано морський флот, який міг конкурувати на рівних з англійським.

ДОСЛІДІТЬ

Розгляньте ілюстрації та за їх допомогою стисло схарактеризуйте розвиток культури Османської імперії за часів Сулеймана І Пишного.

Серлевха (ілюмінований фронтиспис) зі Статуту дарування (Waqfiyya), що стосується архітектурного комплексу, побудованого на замовлення Гюррем Султан у районі Аксарай у Стамбулі. 1540 р.

Мечеть Сулейманіє в Стамбулі, збудована Мімаром Сінаном, головним архітектором Сулеймана, у 1550-1557 рр.

Невідомий художник із майстерні Тіціана. Сулейман І. 1530 р.

3. ЯКИМ БУВ РОЗВИТОК ОСМАНСЬКОЇ ІМПЕРІЇ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ XVI-XVIII ст.

У другій половині XVI ст. інфляція та величезні витрати на війни зумовили загострення в Османській імперії економічної кризи. Влада реформувала політичні та військові установи, що дало змогу імперії адаптуватися до нових умов XVII ст. і залишатися потужною як у військовому, так і в економічному плані. Цікаво, що наукова спільнота середини XX ст. характеризувала цей період як добу стагнації та занепаду, нині ж це твердження вважають хибним.

Так, війська Османської імперії взяли під контроль Кіпр. Та водночас Священна ліга, що складалася переважно з іспанського й венеційського флотів, здобула перемогу над османським флотом у битві при Лепанто біля Південно-Західної Греції в 1571 р. Але, незважаючи на величезні збитки та людські втрати, флот Османів швидко відновився. Венеція змушена була підписати в 1573 р. мирний договір, за яким султан отримав Кіпр та щедрі контрибуції.

Протягом 1593-1606 рр. тривала Довга турецька війна проти Габсбурзької Австрії. Через це порушилася система набору до війська, що спричинило зниження боєздатності османської армії. До того ж у цей самий час імперія вела війну з персами, що закінчилася втратою Кавказу. Та незважаючи на воєнні невдачі й економічно-соціальні проблеми, держава Османів залишалася могутнім гравцем у міжнародній політиці.

Нетиповим для імперії був період жіночого султанату, що тривав протягом 1623-1656 рр. Найвідомішою султаною (дружиною правителя) вважають Роксолану (імовірно, українку за походженням). Дружина Сулеймана І писала вірші, активно займалася благодійністю, листувалася з правителями сусідніх держав. До неї таку місію виконували тільки жінки знатного походження, дружини ранніх османських султанів. Практику політичного впливу продовжили Кесем Султан та її невістка Турхан Хатідже (українка за походженням). У протистоянні за владу перемогла Турхан Хатідже, яка з часом відійшла від політики.

Під час епохи Кепрюлю ефективний контроль над імперією здійснювали великі візири із цієї родини. Так, вони досягли успіхів у завоюванні Криту в 1669 р. та експансії на українські території в 1676 р. Згідно із Журавненським мирним договором між Річчю Посполитою й Османами, укладеним 17 жовтня 1676 р., Поділля мало перебувати у складі Османської імперії, а значна частина Правобережної України була визнана козацькою територією під управлінням гетьмана Петра Дорошенка.

Та незабаром період піднесення завершився катастрофічними поразками. У 1683 р. величезна османська армія рушила до Відня й зазнала поразки від об’єднаних сил Габсбургів та їхніх союзників. Відомо, що у війську короля Речі Посполитої Яна III Собеського хоробрістю та винахідливістю відзначалися українські козаки.

Султан Мустафа II здійснив ще одну спробу перемогти Габсбургів в Угорщині, але зазнав катастрофічної поразки під Зентою (сучасна Сербія). У результаті в 1699 р. було укладено Карловицький договір. Згідно з ним Відень отримував Угорщину й Трансильванію, а також велику частину Славонїї, а Венеційська республіка повернула собі півострів Пелопоннес і частину Далмації.

Так було зупинено європейську територіальну експансію Османів.

У XVIII ст. загрозу для Османської імперії становили як традиційний ворог — Австрійська імперія, так і новий — Російська імперія, що поступово зростала. До того ж посилився вплив Великої Британії на західні терени могутньої держави. Зауважмо, що в той час централізована влада в Османській імперії поступилася місцем різного ступеня автономії провінцій, якою користувалися місцеві губернатори та лідери.

Влада намагалася і протистояти європейській експансії, і запозичувати передовий досвід у військовій справі, освіті та культурі. Було проведено важливі реформи: знижено податки, почалося залучення в економіку приватних інвестицій. Але цих змін було недостатньо для відновлення могутності.

Наприкінці 1760 - у 70-х роках XVIII ст. знову загострився конфлікт із Російською імперією, і під час російсько-турецької війни османи були відкинуті до берегів Чорного моря. У результаті було укладено Кючук-Кайнарджійський договір 1774 р., згідно з умовами якого християни — громадяни контрольованих Османською імперією румунських провінцій Валахії та Молдови отримали свободу віросповідання. Відтак Османська імперія зайняла оборонну позицію.

ДОСЛІДІТЬ

Розгляньте офорт Тараса Шевченка «Дари в Чигирині». Визначте, як зображено посла Османської імперії. Пригадайте, як складалися відносини Гетьманщини й Порти в XVII ст. Чи відображено це в офорті? Аргументуйте свою думку.

Тарас Шевченко. Дари в Чигирині. 1844 р.

4. ЯКІ НАРОДИ ПІВДЕННО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ ОПИНИЛИСЯ ПІД ВЛАДОЮ ТУРКІВ-ОСМАНІВ

ПОМІРКУЙТЕ

Чим була зумовлена експансія Османської імперії в Європі? Чи могли народи Південно-Східної Європи протистояти османській агресії? Чому? За яких умов європейські держави могли дати відсіч Порті в її намірах розширити території? Чому попри небезпеку європейські правителі не поспішали об’єднувати свої зусилля?

Після захоплення Візантії османці розпочали наступ на держави Балканського півострова. У другій половині XIV - у середині XV ст. континентальна Греція, Болгарія, Сербія, Боснія та Герцеговина, Македонія, Албанія опинилися під владою Османської імперії. Після чого було атаковано Угорщину, що зазнала відчутних поразок, однак досягла значних перемог. Але в наступному XVI ст. зусиль королів з династії Ягеллонів не вистачало для стабілізації ситуації в країні, і за правління Сулеймана І тиск на Угорщину посилився. Падіння Белграда в 1521 р. та поразка під Мохачем у 1526 р., а також загибель короля Угорщини та Богемії Лайоша II Ягеллончика вирішили долю королівства. Однак остаточне його завоювання відбулося не тільки силою зброї, а й завдяки інтригам. Так, серед політичного хаосу роз’єднана угорська знать обрала двох королів одночасно, а турки втрутилися в цю боротьбу. У результаті Богемія відійшла Габсбургам, які також домінували в Північній і Західній Угорщині та залишках Королівства Хорватія. Османи ж утримували Центральну Угорщину та сюзеренітет над напівнезалежною Трансильванією. Це дало угорцям поштовх до продовження опору османській окупації.

Проте науковці й науковиці вважають, що далеко не всі угорці були незадоволені владою Османської імперії. До прикладу, місцеве селянство південного сходу країни ставилося до турків позитивно, адже їхнє життя полегшилося. Так, прагнучи залучити угорських землеробів на свій бік, османці зменшили побори та повинності, а ще не забороняли жодної релігії, хоча навернення до ісламу усіляко заохочували.

А от жителі північних угорських земель чинили туркам активний опір силами загонів гайдуків. У балканській фольклорній традиції гайдук — це романтизована постать героя, який веде своїх бійців у бій проти османців. Багато хто тікав на північ — до сусідніх словацьких земель. Слід також ураховувати, що турки підкорили тільки Центральну Угорщину, периферійні західні та північні регіони з новою угорською столицею — містом Пожонь (нині — словацька Братислава) були анексовані австрійськими Габсбургами. Так ці землі стали буфером між німецькими й османськими територіями.

Як тільки імперія посилювала тиск на підкорені території та запроваджувала обмеження на кшталт заборони чоловікам носити зброю чи їздити верхи, визвольний рух у країнах Південно-Східної Європи сильнішав. Популярними були насамперед релігійні гасла, адже місцеве населення сповідувало переважно християнство.

Найбільше дошкуляли османам загони гайдуків, що діяли в Болгарії та Сербії. Ці повстанці особливо активізувалися на межі XVI-XVII ст. їх можна порівняти з англійським легендарним Робіном Гудом та його веселунами, які крали в багатіїв (які, як і у випадку з гайдуками, також були іноземними окупантами) та віддавали награбоване бідним. Проте якими б заповзятими не були гайдуки, протистояти на рівних могутній Османській імперії вони не могли.

ДОСЛІДІТЬ

Розгляньте ілюстрацію. Яким зобразив гайдука художник? Чи пам’ятаєте ви подібних народних месників з історії тих країн, про які ви вже вивчили? Чому люди вдавалися до таких дій? Чи була успішною їхня діяльність?

Крістоф Вайгель Старший. Угорський гайдук. 1703 р.

ПЕРЕВІР СЕБЕ

• 1. Покажи на карті на с. 117 території Османської імперії в XVI ст. Визнач, місця яких битв позначено жовтими квадратами.
• 2. Назви найважливіші досягнення Сулеймана І Пишного.
• 3. Поясни, що таке жіночий султанат.
• 4. Визнач причини поступового занепаду Османської імперії.
• 5. Опиши відносини між козацтвом та Османською імперією. Поміркуй, чому спроби співпраці не мали бажаного результату для обох сторін.
• 6. Схарактеризуй, яку роль відігравали війни в історії Османської імперії.

А ЩЕ ТИ МОЖЕШ

Виконай завдання на вибір:

• Підготуй і презентуй медіатекст на тему «За що шанують віденці Юрія-Франца Кульчицького та як увіковічнено його пам’ять».
• Напиши стислу довідку на тему «Доба жіночого султанату».
• Створи постер «Образ Роксолани в історії, мистецтві, художніх творах та кіно».

Виконай усі завдання до § 15 в е-додатку.

https://book2.smarttextbook.com.ua/course/section.php?id=18#tab2

https://vse.ee/clph