Громадянська освіта. 8 клас. Пометун
§ 9. Різноманітність — ресурс для розвитку особистості і суспільства
ОБГОВОРІМО
1. Пригадайте із занять у 5-6 класах, що таке різноманітність і полікультурність. У чому проявляється різноманітність суспільства, зокрема українського? Наведіть приклади.
2. Розгляньте малюнки юних художниць, які було презентовано на виставці «Наш барвистий світ» у 2022 році. (Джерело 8)
Миля* в моєму взутті. Авторка: О. Медісон, 10 клас, м. Менаша, Вісконсин, США. Цитата: «Співчуття завжди в моді»
Однаково різні. Авторка: Лідія С., 9 клас, м. Александруполіс, Греція. Цитата: «У цьому світі є сотні мов, але ми всі розуміємо мову прийняття»
• Обговоріть, як картини пов’язані з темою нашого заняття.
• Як авторки бачать різноманітність світу? Чому, на вашу думку, саме такі назви вони дали своїм творам?
• Що спільного в цих картинах?
• Як підібрані цитати відображають зміст картин?
• Які емоції й почуття ці твори викликають у вас?
* Миля — (від лат. milia passuum «тисяча подвійних кроків») — одиниця довжини в американській та англійській системі мір.
ДІЙМО РАЗОМ
Уявіть, що хтось у вашому класі ініціював створення в школі Клубу цікавих відкриттів чи любителів рослин. Утворіть команди із 4-5 однокласників / однокласниць, кожна з яких буде ініціативною групою з реалізації означеної ідеї. Для досягнення мети слід ефективно використати потенціал кожного й кожної, адже будь-хто з вас має щось, що може бути скарбом для всієї команди: наприклад, здатність переконувати, уміння створювати презентації, уміння укладати й розміщувати медіатексти тощо.
• Складіть перелік «скарбів» кожної команди, поміркувавши, чим вони можуть бути корисними під час реалізації вашої ідеї, і презентуйте ці скарби класу.
• Обговоріть, чи легко було шукати «скарби» в собі та в інших. Чи можна назвати ваші «скарби» ресурсом усієї команди? Поясніть.
• Чи додали ви щось до своїх уявлень про різноманітність під час спільної роботи? Якщо так, то що саме?
ПОМІРКУЙМО
Опрацюйте текст і схеми, поміркуйте над питаннями.
- Що таке різноманітність суспільства?
- Що таке міжкультурне спілкування (комунікація)?
• За схемою 1 визначте, як пов’язані різноманітність суспільства та ефективне міжкультурне спілкування. Наведіть приклади.
• За схемою 2 поясніть, у чому полягає важливість навичок міжкультурного спілкування сьогодні та які це навички. Наведіть приклади й доповніть наведений перелік навичок.
Міжкультурне спілкування в різноманітному суспільстві: чому це важливо
Світ навколо нас сповнений барв і відтінків, і ця різноманітність робить його унікальним. І українське суспільство не виняток. Його, немов розкішний килим, сплетено з безлічі різноманітних ниток — представників різних культур, етносів і релігій. Під поняттям різноманітність ми розуміємо співіснування в одному суспільстві груп, які відрізняються за багатьма ознаками: етнічною приналежністю, культурою, релігією, мовою, віком, гендером, соціально-економічним статусом тощо. Ця багатогранність проявляється в усіх сферах життя — від освіти й робочого середовища до політики та культури. Вона не лише об’єднує нас, а й підкреслює унікальність кожного і кожної з нас.
Ерік Аппелквіст. Барвиста розмова
Різноманітність — не просто характеристика суспільства, це його цінний ресурс. Вона відкриває перед нами безліч можливостей:
- навчатись одне в одного: спілкуючись із людьми, які відрізняються від нас, ми збагачуємо свій досвід і розширюємо горизонти;
- мислити креативно: різні погляди й підходи допомагають знаходити нові ідеї та рішення;
- розвиватися як особистість: взаємодія з представниками інших культур допомагає краще зрозуміти себе й довкілля;
- встановлювати міцні стосунки: коли ми цінуємо відмінності інших, ми будуємо глибокі й теплі зв’язки в дружбі, у родині та в робочому колективі.
Різноманітність суспільства зумовлює необхідність і створює основу для міжкультурного спілкування / міжкультурної комунікації — процесу обміну інформацією, ідеями, почуттями та досвідом між людьми, які належать до різних культур.
У сучасному світі, де глобалізація*, міграція і міжнародна співпраця стають невід’ємною частиною життя, міжкультурна комунікація набуває особливого значення. Вона є ключем до мирного співіснування, успішних міжнародних відносин і взаєморозуміння.
* Глобалізація — це набуття економічними, торговельними, політичними, соціальними, трудовими, інформаційними та іншими процесами глобального масштабу й планетарного характеру.
Особливо важлива міжкультурна комунікація в освіті і професійній сфері. Університети, школи, компанії стають для людей із різних куточків світу місцем зустрічей та обміну знаннями, ідеями, навичками. У таких умовах прийняття різноманітності та відкритість до інших культур допомагають нам бути гнучкими, толерантними й готовими до співпраці.
Риси та навички для ефективної міжкультурної комунікації
Зрештою, взаємодія культур збагачує не лише окремих людей, а й цілі соціальні групи. Вона розширює наш світогляд, відкриває нові можливості для співпраці і створює міцний фундамент для гармонійного життя в різноманітному світі. Приймаючи цю багатогранність, ми стаємо сильнішими, мудрішими й ближчими одне до одного.
ДІЙМО РАЗОМ
1. Об’єднайтеся в пари / групи. Складіть перелік із 4-5 правил, яких має дотримуватися людина (група людей / громада), що прагне врахувати різноманітність і використовувати цей ресурс для власного розвитку. Презентуйте результати роботи на загал.
• Що, на вашу думку, означає враховувати в життєвих ситуаціях різноманітність у суспільстві?
• Чи траплялися у вашому житті випадки, коли ви відчували себе некомфортно внаслідок ваших відмінностей?
• Чи вдалося вам упоратися із цією ситуацією? Якщо так, то як саме?
2. Поширеною формулою успішної міжкультурної комунікації нині вважають поєднання трьох понять: терпіння, терпимість, толерантність (три «т»). Розподіліть між парами / групами по одному складнику формули й зобразіть відповідне поняття піктограмою або пантомімою. Презентуйте результати роботи на загал.
• Чи здогадалися представники / представниці інших груп, про що йшлося?
• Що означає проілюстроване вами поняття? Чому воно є складником формули успішного міжкультурного спілкування?
• Чи виявляєте ви в щоденному спілкуванні той чи інший складник міжкультурної комунікації? Наведіть приклади.
СЛОВНИК ЗАНЯТТЯ
Різноманітність суспільства — це наявність у суспільстві різних груп людей, які відрізняються за різними ознаками, як-от: етнічна належність, культура, релігія, мова, гендер, вік, соціально-економічний статус та інші характеристики.
Міжкультурне спілкування / міжкультурна комунікація — процес обміну інформацією, ідеями, почуттями та досвідом між людьми, які належать до різних культур.
ПІДСУМУЙМО
Що для вас означає різноманітність суспільства?
Чи доводилося вам стикатися з культурними відмінностями у своєму житті?
Як ви їх сприймали?
Як ви гадаєте, чому важливо поважати й цінувати суспільне різноманіття? Які переваги воно може принести суспільству?
Як ви думаєте, що може зробити кожен / кожна з нас, щоб сприяти більшій толерантності та інтеграції в суспільстві?
Які навички міжкультурного спілкування є особисто у вас?
Як можна заохочувати толерантність і взаєморозуміння серед підлітків?
ПОВПРАВЛЯЙСЯ
Вибери одне із тверджень, використовуючи матеріали заняття, добери два аргументи на його підтвердження.
А Нам пощастило жити у світі з такою кількістю культурних відмінностей: культура — це красиво, культура — це цікаво.
Б Світ, який приймає та поважає відмінності, активно відкидає ненависть і упередження.
В У нашому різноманітному мінливому світі важливо навчитися жити разом, а не поряд.
Г Уміння і навички міжкультурної комунікації не є вродженими — ми маємо їх формувати й розвивати.
Виконай в е-додатку завдання 9.1, 9.2, 9.3 і 9.4.
