Українська мова. 8 клас. Онатій (2025)

Урок 31. Тренувальні тести 3. Другорядні члени речення

Варіант 1

І рівень

1. Означення не може виражатися незмінними частинами мови. ТАК чи НІ?

2. Поширеним є речення

А Нехай діти граються.
Б Він сюди не дивився.
В Зорі були яскравими.
Г Щось почало шуміти.

3. Означення виражене дієприкметником у реченні

А Сьогодні день здавався нескінченним.
Б Вечірнє небо затягло хмарами.
В Утомлений вітер шарудів листям.
Г Сонце, догоряючи, почало згасати.

4. Обставина місця є в реченні

А Будинок над річкою уже продали.
Б Цей дощ почався так зненацька.
В Брат обіцяв приїхати незабаром.
Г Усіх запросили спуститися в підземелля.

II рівень

1. Прикладку пишемо з дефісом у реченні

А Журнал «Друкар» принесли сьогодні.
Б Ця книжка розмальовка була моєю улюбленою.
В Місто Чернівці увечері дуже привабливе.
Г Контролер підійшов до романтика хлопця.

2. Неузгоджене означення є в реченні

А Батько Марії Заньковецької дуже гарно співав.
Б Він розучував зі своєю донькою пісні та арії.
В Разом вони влаштовували домашні концерти.
Г Ці концерти швидко стали популярними серед родичів.

3. Прямий додаток є в реченні

А Семеро одного не ждуть.
Б Від своєї тіні не втечеш.
В Усякому овочу свій час.
Г Добрі вісті не лежать на місці.

4. У реченні Француз П'єр Шевальє перебував на українських землях у сімнадцятому столітті

А одне означення
Б два означення
В три означення
Г немає означень

ІІІ рівень

1. Неузгоджене поширене означення є в реченні

А Неприступність острова вабила дослідників.
Б Дівчина в синій сукні чемно привіталася.
В Повіяв різкий вітер із півночі.
Г Кішка Мурка з розгону стрибнула на диван.

2. Прикладку треба взяти в лапки в усіх реченнях, ОКРІМ

А Мені принесли журнал Пригоди.
Б Їдемо до музею Тараса Шевченка.
В Подивимося серіал Зоряні війни?
Г На виставу Оскар квитків уже немає.

3. Правильно визначена синтаксична роль інфінітива в реченні

А Мені потрібно піти попрацювати.
Б Поважати інших - складна наука.
В Уся сім’я їде відпочивати в гори.
Г Бабуся сіла перепочити.

4. Підкресли всі члени речення.

Огорожа з дерева мала невеликий вхід до двору.

Варіант 2

І рівень

1. Додаток відповідає на питання всіх відмінків, окрім кличного. ТАК чи НІ?

2. Непоширеним є речення

А Хай би все закінчилося.
Б Дівчинка швидко накивала п’ятами.
В Її флейта почала стихати.
Г Будь-яке рішення прийнятне.

3. Означення виражене прислівником у реченні

А Ми підійшли до будинку з дерева.
Б Вікно біля дверей було відчинене.
В Стежка ліворуч заросла гілками дерев.
Г Раптом за ворітьми щось заворушилося.

4. Обставина часу є в реченні

А Місто Полтава відоме з дуже давніх часів.
Б На Лівобережжі це місто відігравало важливу роль.
В У козаків тут був військово-адміністративний центр.
Г У Полтаві народився письменник Іван Котляревський.

ІІ рівень

1. Прикладку пишемо з дефісом у всіх реченнях, ОКРІМ

А В озері Світязь дуже чиста вода.
Б Сусід боягуз сховався за парканом.
В Носить мед бджола трудівниця.
Г Учений хімік довго працював над винаходом.

2. Неузгоджене означення є в реченні

А Хрещатик починається на Європейській площі.
Б Здавна цю вулицю вимощували бруківкою.
В Були спроби замінити бруківку гранітними плитами.
Г Для міцності кубики з каменю клали на бетонний шар.

3. Прямий додаток є в усіх реченнях, ОКРІМ

А Батогом обуха не переб’єш.
Б Видно пана по халявах.
В Усякому овочу свій час.
Г У ліс дрів не возять.

4. У реченні В одному епізоді «Футурами» Фрай довго щось шукав у шухляді

А один додаток
Б два додатки
В три додатки
Г немає додатків

ІІІ рівень

1. Неузгоджене непоширене означення є в реченні

А Палац у Підгірцях має форму квадрата.
Б Збудували його в сімнадцятому столітті.
В П’ятикутні бастіони розташовані по краях.
Г Інтер’єри величної будівлі вражали сучасників.

2. Прикладку треба взяти в лапки в реченні

А Сашко вступив в університет імені Грінченка.
Б Я люблю хрумке печиво Марія.
В Озеро Синевир манить туристів.
Г У нас з’явився гурток робототехніки.

3. Правильно визначена синтаксична роль інфінітива в реченні

А Уміння обмірковувати слова є дуже важливим.
Б Йому наказали поприбирати в кімнаті.
В Вчасно промовчати - особливе вміння.
Г Усі прийшли на вечірку потанцювати.

4. Підкресли всі члени речення.

Верхній одяг князя сягав йому до колін.

Додаткове завдання

Варіанти 1-2

Обери один з уривків. Перепиши. Підкресли всі головні та другорядні члени речення. Запиши лексичне значення виділених слів.

Уривок 1

Перші два завдання Федько виконав швидко: гітару позичив у своєї сестри, сомбреро... Із сомбреро вийшла невеличка затримка. Федько довго метикував. Сомбреро — найголовніший убір закоханих! Без нього й серенада не серенада, а просто так, бренькання на гітарі. Балачки безвідповідальні й незворушливі! І до того ж ти мусиш підкорити її за одним рипом.

(За В. Чемерисом)

Уривок 2

А небо й не думало розпогоджуватися. Федько по кілька разів на день переховував бриля та гітару, боячись, щоб хто не зірвав Вітьці відповідальну серенаду, і все бурчав: «І куди наша техніка дивиться? Давно вже час навчитися керувати дощами. От колись буде... Закохався ти в Галю, натискаєш кнопку...».

(За В. Чемерисом)

Зміст