Українська мова. 8 клас. Онатій (2025)

Урок 29. Види обставин за значенням, способи їх вираження

На цьому уроці ти пригадаєш та дізнаєшся,

що таке обставина;
як знайти обставину в реченні;
які є види обставин за значенням.

НА ЗВ’ЯЗКУ ЕКСПЕРТ

Обставина - це другорядний член речення, який вказує на спосіб виконання дії, а також місце, час, причину, мету, умову, з якими пов’язана дія або вияв ознаки.

Обставина відповідає на питання як?, де?, коли?, з якої причини?, за якої умови? тощо.

Обставина залежить лише від присудка, зрідка - від іншої обставини чи означення:

Обставини можуть бути виражені:

157. Опиши кожне із зображень одним реченням, використовуючи обставини.

158. З поданих фрагментів речень вибери ті, у яких є обставини, запиши їх. Поясни свій вибір.

чарівна усмішка - усміхатися чарівно

смачний пиріжок - смачно приготувала

висока гора - високо стрибнула

хитро подивилася - хитрий спосіб

солодко спить - напій солодкий

159. Створи речення, використовуючи в кожному з них по 2 сполучення слів із таблиці та додаючи нові слова в довільному порядку. Підкресли обставини.

несамовита пані

іпотека на 30 років

бігти назустріч електричці

промені позитиву

погане передчуття

стовбур столітнього дуба

годинник за тисячу доларів

вантажний потяг

вийти з дому без шапки

несподіваний кінець

хоробрий ховрах

аварійний вихід

160. Прочитай речення, створені застосунком на основі штучного інтелекту. Визнач, які обставини з довідки пропущено в кожному з речень (обставини можуть повторюватися). Визнач тип кожної обставини за значенням. Виконай завдання.

Довідка: минулоріч, поспіхом, удосвіта, для сміху, активно, зненацька, ввічливо, незважаючи на страх, раптово, позавчора, горілиць.

1. ... ми з друзями ... сідали в жовтий автобус «Богдан», бо вирішили підкорити Говерлу і не встигли підготуватися, узявши замість спорядження річний запас сала.

2. ... я вийшов на вулицю і ... побачив, як бабусі біля будинку ведуть сусідські теревені, при цьому одна з них ... махала руками, ніби демонструвала презентацію в Power Point.

3. .., він вирішив спробувати ... приклеїти собі козацькі вуса, щоб мати солідніший вигляд, але ... зрозумів, що тепер він більше схожий на дикого віслюка.

4. ... він ліг спати .., але ... його розбудив дикий сміх з вулиці — це бабусі біля будинку обговорювали, як краще підкорити Говерлу.

5. Уранці він ... з’їв свій останній шматок річного запасу сала і вирішив, що це була його найбільша помилка в житті, бо тепер не було з чим іти в похід на Говерлу.

6. ... він ... намагався втекти від найшвидшого ланоса, який їхав по селу, але ... зупинився, побачивши, що водій має густі козацькі вуса.

ЗАВДАННЯ

1. Випиши одне з речень (разом із доданими обставинами), підкресли всі члени речення.
2. Які речення мають щось спільне? Поясни свою думку.
3. Які речення можуть бути частиною однієї історії? Зроби припущення стосовно того, про що ця історія і яким може бути фінал.
4. Які слова чи фрази з речень, на твою думку, буде складно пояснити іноземцеві? Чому?
5. Оціни кожне з речень за шкалою від 1 до 5, де 1 - зовсім не смішне, 5 - дуже смішне.
6. Запиши власне речення, яке могло б доповнити подані.

161. Віднови порядок фрагментів у тексті. Обери можливий варіант із запропонованих нижче. Виконай завдання.

ЗАВДАННЯ

1. Запропонуй заголовок до поданого тексту.
2. Запиши до кожного абзацу одне ключове слово.
3. Знайди щонайменше шість обставин і випиши в зошит разом із питаннями, на які вони відповідають.
4. Знайди щонайменше дві обставини, виражені прислівниками.
5. Знайди щонайменше дві обставини, виражені прийменником з іменником.
6. Яка ілюстрація, на твою думку, могла б доповнити цей текст? Опиши її, використовуючи різні види обставин.

162. Випиши в зошит чотири факти з інфографіки, використовуючи обставини місця й часу за зразком.

Зразок. 2028 року (коли?) в Полтаві (де?) відкриють пам’ятник роботам.

Джерело: Українське національне інформаційне агентство «Укрінформ»

163. Уяви себе детективом, який веде розслідування. Тобі потрібно з’ясувати всі деталі злочину. Запиши діалог із запитаннями та відповідями, використовуючи всі види обставин.

164. Прочитай текст, зверни увагу на обставини та виконай завдання.

Для більшості з нас мем - це буденність, те, що ми переглядаємо щодня, отримуючи певну інформацію, зазвичай розважальну. Якби мем був просто смішною картинкою! Але ні, це ціла історія!

Оригінальне фото кішки Соус Тардар із неправильним прикусом зібрало мільйон переглядів в інтернеті за перші два дні. З того часу мем набув популярності, а хазяйка кішки непогано заробляє на рекламних кампаніях за участю своєї улюблениці.

Степан — український кіт, який здобув світову популярність у соцмережах завдяки своєму незворушному характеру. Він має понад півтора мільйона підписників у соцмережах.

Похмурий кіт (2012)

Народився він 2008 року в Харкові. Ганна знайшла його маленьким кошеням і назвала Степаном. У період карантину, пов’язаного з пандемією COVID-19, власниця зняла перше відео з котом. Воно набрало кілька мільйонів переглядів. Відтоді Ганна викладає нові світлини та відео зі Степаном майже щодня, вигадуючи для нього нові образи. Завдяки підписникам пухнастику вдалося зібрати понад 10 тисяч доларів для захисту тварин. Гроші передали зоозахисним організаціям в Україні та Миколаївському зоопарку.

Джерело: «Вікіпедія»

ЗАВДАННЯ

1. Перемалюй таблицю в зошит і заповни її прикладами з тексту. Яких обставин у тексті найбільше? Яких зовсім немає?

Вид обставини	Питання	Приклади
Способу дії	як?, яким способом?
Місця	де?, куди?, звідки?
Часу	коли?, з якого часу?, до якого часу?
Міри і ступеня	якою мірою?
Причини	з якої причини?
Мети	з якою метою?
Умови	за якої умови?
Допустові	незважаючи на що?

2. Допиши закінчення до поданого тексту, використовуючи ті типи обставин, прикладів яких немає в таблиці.

3. Визнач, якими частинами мови виражені обставини в тексті, зроби висновки про те, чим найчастіше виражена обставина. Поясни відмінність між словами компанія і кампанія.

165. Випиши слова, які пишуться з м’яким знаком.

Мен..ший, мален..кий, ос..де, камін..чик, хорол..с..кий, Уман..щина, оболонс..кий, міл..йон, з’єднаєш.., обурюєт..ся, писатимеш.., дзелен..чати, брин..чати, розвоз..те, одес..кий, різ..кий, вовз..кий, Севіл..я, телен..кати, телен..чати, ал..пініст, пан..ство, ремін..чик, ден..щик, Натал..чин, матін..чин, єднают..ся.

• У виписаних словах підкресли першу літеру - і прочитаєш закінчення українського прислів’я «Лежачий камінь...».

166. Перепиши, підкресли зайве слово в кожному рядку. Устав, де потрібно, апостроф.

1. Б..ють, в..ялий, св..ято, кав..ярня, в..їдливий, кам..яний.

2. Суб..єкт, комп..ютер, б..юро, прем..єра, миш..як.

3. Багр..яний, пір..ячко, подвір..я, матір.,ю, узгір..я.

4. Різдв..яний, цв..ях, торф..яний, тьм..яний, мавп..ячий.

5. З..явитися, об..єднання, між..ярусний, роз..ятрити, під..йомник.

6. Він..єтка, порт..єра, міл..ярд, ар..єргард, ател..є.