Українська мова. 6 клас. Онатій

Урок 34. Розвиток мовлення 7. Тема, мікротема. Ключові слова

У цьому параграфі ти дізнаєшся, що таке

  • тема тексту;
  • мікротема;
  • ключові слова.

На зв’язку експерт

Тема тексту — це те, про що йдеться в тексті. Щоб було легше сформулювати тему, починай зі слів розповідь про ..., зображення ..., змалювання ... тощо.

Текст може містити мікротеми — частини загальної теми. Наприклад, тема тексту може бути така: освіта в європейських країнах. А підтемами може бути освіта у Франції, Німеччині, Іспанії тощо. Зазвичай мікротема розкрита в кількох реченнях, які утворюють абзац. Стисло сформульована мікротема може бути пунктом плану.

У мікротемах є слова, які є основними щодо змісту. Це ключові слова.

169. Прочитай поданий текст. Виконай завдання.

1. В Україні щороку викидають 400 мільйонів тонн сміття, а переробляють, за різними даними, лише від 3 до 6 відсотків. Останнім часом до справи беруться активісти.

ТЕМА

Мікротема

2. Одним з перших у 2017 році в Києві запрацював соціальний проєкт «Україна без сміття». У 2013 році в Дніпрі був створений проєкт «Батарейки, здавайтеся!».

Мікротема

3. Дедалі більше підприємців також упроваджують сортування сміття і спонукають до цього своїх клієнтів. Це помічають жителі великих міст, які в мережах супермаркетів виявляють різнокольорові сміттєві баки.

Мікротема

4. На жаль, екологічна свідомість, тобто обізнаність населення щодо культури правильного поводження з відходами, в Україні досі низька. Контейнери для сортування сміття — паперу, скла, пластику тощо — багато хто використовує як загальний бак для всього.

Завдання

1. Сформулюй і запиши тему поданого тексту.

2. У тексті немає мікротеми

  • А екологічна освіта
  • Б екологічні проєкти
  • В обізнаність українців щодо сортування сміття
  • Г екологічно відповідальний бізнес

3. Запиши мікротеми для абзаців 2-4.

4. Обери зі списку ключових слів ті, які НЕ стосуються поданого тексту: екологія, сміття, політика, сортування, наука, екологічна свідомість, музика.

5. Поясни термін екологічна свідомість, використовуючи зміст тексту.

6. Якою є твоя екологічна свідомість? Чи сортуєш ти сміття? Розкажи про свій досвід.

170. Проаналізуй подані зображення. Які з них було б доречно використати в тексті з попереднього завдання? До яких абзаців? Свою думку поясни.

171. За допомогою довідкових джерел знайди інформацію про значення кольорів контейнерів для сортування сміття. Напиши короткий текст про це, використовуючи план.

План

  • 1. Види контейнерів для сортування сміття.
  • 2. Сині контейнери.
  • 3. Жовті контейнери.
  • 4. Зелені контейнери.
  • 5. Інші кольори контейнерів.
  • 6. Що робити, якщо поруч немає контейнерів для сортування?

172. Опрацюй ключові словаи повідомлень шестикласників про сортування сміття в їхніх країнах. Спробуй відтворити тексти за поданими ключовими словами. За потреби скористайся інтернетом.

Три види відходів, відходи садівництва, відходи для переробки, небезпечні відходи, контейнери з порадами.

Ежен Пубель, кольорові смітники, пункти збору батарейок, продаж сміття за кордон, пункти збору сміття на воді.

173. Обговори з однокласником / однокласницею одну з поданих тем. Доберіть разом 5 ключових слів і підготуйте плакат-пам’ятку.

Тема 1. Як привчити сортувати сміття учнів та учениць моєї школи / класу?

Тема 2. Чому сортування сміття — це вигідно?

Тема 3. Якщо всі на планеті сьогодні перестануть сортувати сміття, то ...


buymeacoffee