Література (українська та зарубіжна). Інтегрований курс. Частина 2. 8 клас. Ніколенко

АФОРИЗМИ Г. СКОВОРОДИ

Жанр афоризму відомий з античності. Давньогрецькі й давньоримські письменники, філософи, громадські діячі (Арістотель, Сократ, Платон, Сенека, Юлій Цезар та ін.) нерідко вдавалися до стислих висловлювань. Цей жанр поширився і в інші часи, зокрема в добу Бароко, коли проблеми освіти й виховання стали особливо актуальними. Г. Сковорода писав афоризми протягом усього життя. Ми знаходимо їх у різних його творах — трактатах, діалогах, листах. Це мудрі думки, якими мислитель прагнув поділитися з усіма людьми. Вони не втратили свого значення донині.

А. Тимошенко. Колеса часу. 2022 р.

Дерево термінів

Афоризм — короткий влучний вислів, у якому втілено узагальнену закінчену думку повчального або пізнавального змісту.

Афоризми

• Який афоризм (або афоризми) Г. Сковороди найбільш корисний саме для вас? Поясніть чому.

Хто думає про науку, той любить її, а хто її любить, той ніколи не перестає вчитися, хоча б зовні він і здавався бездіяльним.

***

Ні про що не турбуватись, ні за чим не турбуватись — значить не жити, а бути мертвим, адже турбота — рух душі, а життя — се рух.

***

Надмір породжує пересит, пересит — нудьгу, нудьга ж — душевну тугу, а хто хворіє на се, того не назвеш здоровим.

***

Любов виникає з любові: коли хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю.

***

Як купці вживають застережних заходів, аби у вигляді добрих товарів не придбати поганих і зіпсутих, так і нам слід якнайретельніше пильнувати, щоб, обираючи друзів, цю найліпшу окрасу життя, більше того — неоціненний скарб, через недбальство не натрапити на щось підроблене.

***

Бери вершину і матимеш середину.

***

З усіх утрат втрата часу найтяжча.

***

Більше думай і тоді вирішуй.

***

Майбутнім ми маримо, а сучасним гордуємо: ми прагнемо до того, чого немає, і нехтуємо тим, що є, так ніби минуле зможе вернутись назад або напевно мусить здійснитися сподіване.

***

Уподібнюйся пальмі: чим міцніше її стискає скеля, тим швидше і прекрасніше здіймається вона догори.

***

З видимого пізнавай невидиме.

***

Щасливий, хто мав змогу знайти щасливе життя. Але щасливіший той, хто вміє ним користуватись.

***

Немає нічого небезпечнішого за підступного ворога, але немає нічого отруйнішого від удаваного друга.

***

Хіба не любов усе єднає, будує, творить, подібно до того, як ворожість руйнує?

***

Все минає, але любов після всього зостається.

***

Тоді лише пізнається цінність часу, коли він втрачений.

***

Ти робиш найкращу і для тебе рятівну справу, коли твердо ступаєш по шляху доброго глузду.

***

Як нерозумно випрошувати те, чого можеш сам досягти!

***

Без ядра горіх ніщо, так само, як і людина без серця.

***

Краще голий та правдивий, ніж багатий та беззаконний.

АКТИВНОСТІ

Комунікація

1. Які афоризми Г. Сковороди містять поради? Прокоментуйте.
2. Виразно прочитайте і поясніть афоризми, у яких є критика людських вад або рис характеру. Чи згодні ви з автором?
3. У яких афоризмах Г. Сковорода порушує проблеми моралі, людяності?

Аналіз та інтерпретація

4. Визначте провідні теми та ідеї афоризмів Г. Сковороди.
5. Які художні засоби в них використано?

Творче самовираження

6. Напишіть 2-3 власні афоризми.

Цифрові навички

7. Оберіть один з афоризмів Г. Сковороди і створіть за його змістом колаж (із фото, ілюстрацій та/або ін.). Створіть пост у соцмережах.

Дослідження і проєкти

8. Дослідіть біографію Г. Сковороди і створіть мапу його подорожей. Покажіть на ній країни, міста Європи, де побував філософ, а також місця України, пов’язані з його життям і діяльністю.

Життєві ситуації

9. Наведіть приклади афоризмів митця, які можуть допомогти в: а) освітньому процесі; б) налагодженні стосунків з людьми; в) самовдосконаленні. Якими афоризмами ви обов’язково скористаєтеся у своєму житті?

check yourself

Фонтан світу: «нерівна рівність»

Фонтани увійшли в моду в добу Бароко. А Г. Сковорода побачив у фонтані модель світу. Є в нього філософська концепція під назвою «нерівна рівність». Філософ узяв за символ фонтан, що складався з різних за об’ємом посудин, які наповнювала вода. Вони всі різного розміру, отже, нерівні. Але всі вони наповнені, тому рівні. Нерівна рівність — універсальне поняття. Наприклад, ми всі різні, але разом утворюємо суспільство, де кожен робить у ньому щось своє.

Це поняття можна застосувати і до різних країн та народів. Усі вони різні за своєю чисельністю, мовою, релігією, традиціями, заняттями, але у всіх мають бути рівні права. І щоб досягти цієї рівності, треба оберігати і плекати ідентичність, мову, культуру, право на свободу кожної країни, народу, меншини. Якщо якась країна чи народ прагне отримати більші права, ніж інші, то хистка нерівна рівність порушується: одна з посудин не наповнюється, а друга — переповнюється. І фонтан не працює. Сподіваємося, що в наш час рівновагу світу буде відновлено, на нашій планеті настане мир і люди зможуть перетворити Землю на прекрасний сад.