Література (українська та зарубіжна). Інтегрований курс. Частина 1. 8 клас. Ніколенко

Ду Фу

(712-770)

Де ж він, той рік,

Коли зможу вернутись додому?

Ду Фу

Увага до внутрішнього світу людини, глибоке співчуття до знедолених і скривджених, викриття війн і несправедливості — усе це хвилювало поета Ду Фу (друге ім’я Цзимей). Він став великим ліриком поруч зі своїм геніальним сучасником Лі Бо.

Ду Фу народився 712 р. в окрузі Гун провінції Хенань у сім’ї чиновника. Про життя поета до сорока років відомо дуже мало. Пишуть, що він багато мандрував країною разом зі своїми друзями — Лі Бо і Гао Ші. Це був період пошуків самого себе.

Ду Фу став пристрасним співцем своєї країни, знайшовши в цьому власне покликання. З такими намірами він оселився в тодішній столиці Китаю — Чаньань. Так почався другий період життя і творчості митця. У 751 р. вірші, надіслані імператорові, були схвально прийняті при дворі, і згодом він отримав відповідну посаду. Однак у столиці його становище не стало кращим. Поет так і не знайшов служби, яка була б йому до душі, жив випадковими заробітками.

Давнє місто на півдні Китаю. Сучасне фото

У поезії Ду Фу, крім традиційних для китайської лірики тем природи і філософських пошуків, потужно зазвучали соціальні мотиви. Поет відчув кризу Танської держави і відобразив це у своїх творах. У деяких поезіях ідеться про страждання та горе народу. Уперше в китайській ліриці виявилося нове почуття — сором поета за розкоші вельмож і глибокий біль за долю простих людей.

Під час заколоту північно-східних військ під проводом Ань Лу-Шаня поет вирушив із сім’єю у передмістя Фучжоу, рятуючись від погромів. Однак він потрапив у полон, з якого все-таки вдалося втекти. Після того Ду Фу призначили міністром, але згодом понизили в посаді й відправили в провінцію Гуачжоу.

У 759 р. Ду Фу нарешті полишив ненависну йому державну службу і цілком віддався поезії. Він оселився в північно-західній частині Китаю, де провів останні одинадцять років свого життя, створивши понад тисячу віршів. Помер Ду Фу в 770 р., не здобувши ні слави, ні багатства. Сучасники майже не знали його, але наступні покоління гідно оцінили доробок поета.

«ВЕСНЯНИЙ КРАЄВИД»

Ду Фу називають поетом-істориком. До його появи китайська поезія рідко відображала масштабні сцени та історичні події. А Ду Фу створив поетичний літопис не тільки свого життя, а й життя своєї країни.

У поезію Ду Фу увійшли образи простих китайців. Вони, на відміну від віршів попередників митця, більш індивідуалізовані. Це вже не просто абстрактні мандрівники чи філософи, а конкретні люди зі своїми реальними біографіями й почуттями, зумовленими соціальними обставинами. Через своїх героїв Ду Фу вдалося відтворити дух історичного часу, біль, страждання і сподівання китайського народу.

У вірші «Весняний краєвид» картина природи контрастує з описом зруйнованої батьківщини. Ліричного героя турбують руйнування в країні, розлука з рідними й близькими людьми, внутрішні чвари, що призводять до спустошення і зубожіння держави. Проте він вірить, що, як природа навесні, його вітчизна оживе й знову розквітне.

Весняний краєвид

Які емоції та почуття викликає весна в душі ліричного героя?

Хоча батьківщину зруйновано —

гори і ріки існують.

В столиці весна буяє,

дерева й трава — густі.

Бачачи нелад часу,

я й серед квітів плачу.

Ремствуючи на розлуку,

і серед птахів тужу.

Низка сигнальних вогнищ

не гасне уже пів року.

За лист від родичів з дому

я б купу грошей віддав.

Біле моє волосся

все рідшає після гребінки,

а скоро, мабуть, і зовсім

не буде тримати шпильок.

(Переклад Геннадія Туркова)

Чжан Сюань. Прогулянка навесні. Перша пол. VIII ст.

«ПІСНЯ ПРО ХЛІБ І ШОВК»

Ду Фу поділяв принципи конфуціанства, шукаючи шляхів досягнення соціальної гармонії для всіх людей. «Пісня про хліб і шовк» — один з останніх творів поета, який засвідчує, що, попри складні обставини, митець дбав не про власне благополуччя, а про добробут країни. Він утверджував суспільний ідеал — мирну працю замість війни й розбрату. Хліб і шовк — традиційні символи, що відображають уявлення китайців про щастя для всіх і кожного. У простих ритмах цього вірша відчувається радість життя та спільної праці, надія на щасливе майбутнє.

Хай про що б писав поет, він завжди прагнув простоти, прозорості, предметності. Авторська думка виражена у зрозумілих і конкретних образах. Ду Фу відмовився від пишних висловів і складних метафор, наблизивши поезію до життя. Він брав свої образи з реальності, одухотворюючи їх силою свого таланту. Якщо поезія Лі Бо хвилює нас своєю філософською глибиною, то вірші Ду Фу є прикладом єднання поета із життям народу, природою і країною.

Пісня про хліб і шовк

Чого прагне ліричний герой? Які думки та мрії викликають у нього піднесений настрій?

video-text

Напевно, міст у Піднебесній¹

Не менше тисяч десяти.

Але нема такого міста,

Де б воїнів у латах не знайти.

Якби ж ми переплавити могли

Ті лати на орала для землі.

Щоб кожну латочку бездоглядних ланів

Переорати за погожих днів.

Щоб селянин і сіяв, і збирав,

І шовкопряди листям годував.

Щоб той, хто любить рідну землю,

Не лив за нею сліз даремно.

Чоловіки б у полі працювали,

І шовк, співаючи, жінки звивали.

(Переклад Т. Некура)

¹ Піднебесна — легендарна назва Китаю.

Чжан Сюань. Сувій. Виробництво шовку. 1135 р.

АКТИВНОСТІ

Комунікація

1. Як ви зрозуміли початок вірша «Весняний краєвид»: «Хоча батьківщину зруйновано — гори і ріки існують...»? З якою метою тут використано протиставлення?
2. Які трагічні моменти китайської історії відображено у віршах Ду Фу? Наведіть приклади з текстів поета.
3. Про що мріє ліричний герой Ду Фу?

Аналіз та інтерпретація

4. Які думки та асоціації викликає образ весни в ліричного героя Ду Фу? Поясніть, чому він каже про себе: «...я й серед квітів плачу», «...і серед птахів тужу». Що викликає в нього тугу й сльози?

Творче самовираження

5. Напишіть есе на тему «Щоб той, хто любить рідну землю, не лив за нею сліз даремно...».

Цифрові навички

6. За допомогою інтернету дізнайтеся більше про розвиток конфуціанства. Які ідеї цього філософського вчення є актуальними для нашого часу? Запишіть 3-4 тези.

Дослідження і проєкти