Всесвітня історія. Повторне видання. 9 клас. Ладиченко (2026)
§ 5. Узагальнення до розділу «Європа в час Французької революції та наполеонівських війн»
ЗНАЄМО І РОЗУМІЄМО
1. Мислимо просторово. Розгляньте карту «Європа в період наполеонівських війн». Позначте на контурній карті території, що входили до Французької імперії на її піку. Заштрихуйте залежні від Франції держави (наприклад, Варшавське герцогство, Італія, Рейнський союз). Позначте держави, що входили до антифранцузької коаліції. Підпишіть три ключові місця вирішальних битв (Аустерліц, Бородіно, Ватерлоо). Пригадайте, які цілі переслідував Наполеон у своїх війнах.
2. Мислимо хронологічно. Пригадайте події, які, на вашу думку, були найважливішими для історії Європи в кінці XVIII - на початку XIX ст. Запишіть їх у хронологічній послідовності. До кожної події зазначте рік, місце, коротко суть та сферу, на яку вона найбільше вплинула (суспільство, політика, міжнародні відносини, економіка).
3. Мислимо системно. Запишіть 3-4 приклади змін, пов’язаних із початком модернізаційних процесів (індустріалізація, капіталізм, ідеї Просвітництва тощо), які вплинули на Французьку революцію та подальші перетворення в Європі. У кожному прикладі вкажіть назву явища, його роль у революційних подіях і значення для інших країн.
ДУМАЄМО ТА АНАЛІЗУЄМО
4. Мислимо критично. Створіть ментальну карту «Ідеї Французької революції та їхні наслідки». У центрі запишіть назву. Навколо розмістіть основні ідеї революції (свобода слова, рівність перед законом, скасування станових привілеїв, виборче право). Від кожної проведіть стрілки із прикладами наслідків та оцінками: позитивні, суперечливі чи негативні.
5. Проєктуємо. Розгляньте інфографіку, яка показує кількість основних територіальних здобутків держав - учасниць Віденського конгресу (в умовних числових значеннях). Порівняйте вигоди, які ці держави отримали. Визначте, хто здобув найбільше, а хто - найменше. Поміркуйте, як це могло вплинути на співвідношення сил у Європі у XIX ст. Підготуйте коротку історичну довідку «Наслідки Віденського конгресу для Європи».
ДІЄМО І ВЗАЄМОДІЄМО
6. Мислимо творчо. Уявіть, що вам випала нагода бути присутнім / присутньою на коронації Наполеона. Напишіть коротке повідомлення в газету. Як проходила церемонія? Що з побаченого вразило вас найбільше? Що ви думаєте про перспективи нового імператора?
7. Перейшовши за посиланням https://cutt.ly/7rDCKiwP або кодом, виконайте контрольні тести до теми «Європа в час Французької революції та наполеонівських війн».
