Пізнаємо природу. 6 клас. Коршевнюк

§ 24. Як розмножуються та розвиваються тварини і рослини

• 1. Наведи приклади тварин, які облаштовують житла (гнізда, нори та інші). Навіщо вони це роблять?
• 2. Як ти думаєш, метелик і гусениця — це одна істота? Перевір свою відповідь за текстом наукової довідки.
• 3. Доповни перелік органів рослини: стебло, листок, корінь ... . З яких органів може утворитися нова рослина?

Розмноження — відтворення організмами нових особин/організмів. Їх називають потомство, а організми, які їх утворили, — батьківськими.

НАУКОВА ДОВІДКА. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК ТВАРИН

У тварин поширене статеве розмноження, яке відбувається за участю самця і самки. Так у тварин вирізняють особини чоловічої й жіночої статі (наприклад, лев і левиця, качур і качка). При статевому розмноженні новий організм вилуплюється з яйця або його народжує самка. З яєць з’являються птахи, крокодили, черепахи, багато комах, більшість риб (яйця риб називають ікрою). У багатьох тварин самка, яка народжує дитинчат, вигодовує їх молоком. Таких тварин вчені об’єднали в групу під назвою ссавці (дитинча ссе/смокче молоко). Приклади ссавців: коти, олені, ведмеді, слони, дельфіни, корови.

Мал. 77. Приклади тварин та їхнього потомства

Ознаки батьківських організмів, що передаються потомству (наприклад, кількість кінцівок, форма дзьоба, наявність хутра), мають назву «спадкові ознаки» (мал. 77). Успадковуються не лише ознаки будови тіла, але й поведінка: лисенята, коли виростуть, ритимуть нори, як їхні батьки, а ластівки робитимуть гніздо.

За статевого розмноження в потомстві проявляються ознаки кожного батьківського організму. Ось чому нащадки схожі на батьків, але дещо відрізняються від них і між собою.

Багато тварин готуються до появи потомства й заздалегідь створюють різні укриття для малечі. Наприклад птахи будують гнізда, миші, борсуки риють нори, вивірки (білки) облаштовують кубельце у дуплі дерева. Часто новонароджені дитинчата сліпі й голі (без хутра чи пір’я), самі не можуть подбати про себе, потребують прихистку та їжі. Тому вони деякий час залишаються в укритті, а їхні батьки (або хтось один з них) піклуються про харчування і захист від хижаків. Така поведінка тварин називається турбота про потомство. У тварин, яким вона властива, потомство нечисельне (мал. 78).

Мал. 78. Прояви турботи про потомство у тварин

Риби й жаби здебільшого не виявляють турботу про потомство, тож відкладають багато ікри, аби збільшити шанси народитися й вижити потомству. Адже ікра опиняється під впливом несприятливих чинників: її можуть з’їсти різні мешканці водойми, віднести течією в інше місце. Дитинчата, які з’являються з ікри, також можуть стати легкою здобиччю хижаків.

Завдання 1. Чи можна вважати турботою про потомство те, що ссавці вигодовують малечу молоком? Обґрунтуй свою відповідь.

МЕДІАПОШУК

З додаткових джерел інформації добери кілька прикладів турботи про потомство тварин. Яка інформація найбільше тебе вразила? Чим саме? Поділися дібраними відомостями з іншими.

Новонароджене потомство метеликів і жаб зовсім не схоже на батьків. Перш ніж стати схожим на батьків, воно зазнає чимало змін. Малюнок 79 знайомить з розвитком метелика павичеве око.

Мал. 79. Розвиток метелика павичеве око

Самка метелика відкладає яйця на листку рослини. З яйця з’являється гусениця, яка невтомно живиться листками, кілька разів линяє і швидко росте.

Доросла гусениця перетворюється на лялечку, яка не рухається і не живиться. Зовнішній покрив лялечки щільний і має маскувальне забарвлення. Всередині лялечки відбуваються перетворення гусениці на метелика: формуються крила та інші частини тіла. З лялечки виходить дорослий метелик.

Завдання 2. Чому й навіщо: а) метелик відкладає яйця на рослині; б) гусениці доводиться кілька разів линяти — скидати екзоскелет й утворювати новий; в) покриви лялечки щільні й мають маскувальне забарвлення?

Жаби мешкають у воді й на суходолі, a-от їх розмноження і розвиток відбувається лише у воді. З ікринки з’являється пуголовок, який нагадує маленьку рибку з великим хвостом (мал. 80). Пуголовок живиться інфузоріями та іншими мікроскопічними організмами, швидко росте й змінюється.

Мал. 80. Розвиток жаби

Розглянуті приклади розвитку метеликів і жаб називаються розвитком з перетворенням. Розвиток з перетворенням має особливе значення. Адже дорослий метелик і гусениця — не суперники в добуванні їжі: один живиться нектаром квіток, інша — листками. У жаби пуголовки живуть виключно у водному середовищі, де й харчуються. А дорослі жаби здобувають корм ще й на суходолі.

Завдання 3. Що спільного в розмноженні жаби і горобця? Чим воно відрізняється?

ПЛІЧ-О-ПЛІЧ

Прочитайте опис. Відшукайте в тексті інформацію про світлові, теплові, звукові й механічні явища. Поясніть їхнє значення для описаної тварини.

Озерна жаба — мешканка прісних водойм, активна лише в теплу пору року. З наближенням зими жаба закопується в мул на дні водойми й впадає у сплячку. Озерна жаба виходить із зимівлі у березні-квітні й переміщується до мілководних берегів, де вода добре прогрівається. Тут відбувається розмноження жаб. Щоб привабити самок, самці голосно квакають.

Кожна ікринка (яйце) має драглисту прозору оболонку. Верхня частина яйця всередині прозорої оболонки містить темний пігмент, а нижня — світлий. Завдяки пігменту сонячне проміння уловлюється краще, тож яйце отримує більше тепла.

Позмагайтеся з іншим групами, в кого кількість виявлених явищ більша.

ПІЗНАВАЛЬНИЙ КАЛЕЙДОСКОП

Небагатьом тваринам властиве нестатеве розмноження (мал. 81), за якого потомство утворюється з одного батьківського організму. Таке розмноження також поширене у мікроорганізмів.

Мал. 81. Приклади нестатевого розмноження (схема)

НАУКОВА ДОВІДКА. РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК РОСЛИН

Рослини можуть розмножуватися насінинами, які утворюються з частин квітки (наприклад, мальва, яблуня, гарбуз, соняшник). Існують рослини, насінини яких утворюються в шишках, як-от ялина, сосна (мал. 82).

Мал. 82. Рослини та їх насінини

Насінини можуть тривалий час залишатися незмінними, а потрапивши у сприятливі умови проростають. Досліди умови проростання насінин з рубрикою «НУМО ДОСЛІДЖУВАТИ».

НУМО ДОСЛІДЖУВАТИ УМОВИ ПРОРОСТАННЯ НАСІНИН

Завдання. Експериментально перевір результати дослідження проростання насінин, описані на сторінці 21.

Послідовність виконання дослідження

Крок 1. Самостійно склади план експерименту, добери обладнання і матеріали. За можливості використай пристрої для фотографування чи відеозйомки.

Крок 2. Склади таблицю для внесення результатів спостережень із зазначенням дати виявлених змін.

Крок 3. Проведи експеримент, фіксуй результати у таблиці, роби фото й відео (за можливості).

Крок 4. Чи співпали результати твого дослідження й описані в підручнику на сторінці 21?

За допомогою плодів рослини поширюють свої насінини. У багатьох рослин насінини розташовані усередині соковитих плодів, якими харчуються тварини. Легкі плоди кульбаби, орхідей і клена переносяться вітром на різні відстані. Насінини череди чіпляються до хутра тварин або одягу людини з допомогою шипів чи гачків.

Особливий спосіб поширення має рослина скажений огірок. Він «стріляє» насінинами, виштовхуючи їх за принципом реактивного руху.

Рослини здатні розмножуватися частинами свого тіла (мал. 78). За такого розмноження з частини батьківського організму (наприклад, листка, стебла, цибулини, бульби) утворюється новий організм. Він успадковує всі ознаки батьківського організму, тобто є його копією.

Мал. 78. Способи розмноження рослин частинами тіла

Завдання 4. Наведи приклади, як людина використовує розмноження рослин частинами рослинного організму. Чи доводилось тобі використовувати цей спосіб або спостерігати?

ПАРАД ПОРАД

Використай результати свого дослідження умов проростання насінин і вирости розсаду квіткових рослин, якими зможеш прикрасити подвір’я навесні. Якщо твої родичі або знайомі вирощують овочі, потіш їх розсадою перцю або помідорів, яку виростиш власноруч.

ТОБІ ДО СНАГИ

1. Назви один спосіб розмноження тварин, два приклади пристосувань плодів до поширення, три способи розмноження рослин.

2. Чому потомство схоже на батьків?

3. Установи правильну послідовність розвитку курки (А) й метелика (Б). Що необхідно помістити в порожню комірку?

Які переваги має тип розвитку кожної тварини?

4. Склади схему «Способи розмноження» рослин. Підготуйся до розповіді за схемою з використанням власних прикладів.

5. Склади характеристику розмноження зображених організмів. Зазнач спосіб розмноження (статеве/нестатеве, потомство з’являється з яйця/ народжується самкою, з перетворенням/без перетворення), наявність турботи про потомство. На основі складених характеристик об’єднай тварин у групи.

6. Відшукай інформацію про світлові, теплові, звукові й механічні явища, що відбуваються при розмноженні й розвитку рослин і тварин (за зразком завдання рубрики «ПЛІЧ-О-ПЛІЧ»). Яке їхнє значення в розмноженні й розвитку тварин? Оформ дібрану інформацію, підготуйся презентувати її однокласникам/однокласницям.