§ 23. Навіщо та як класифікують організми

1. Назви ознаки, за якими рослини відрізняються від тварин.

2. У кожному рядку вибери «зайве» та поясни свій вибір.

А) лев, дощовий черв’як, ластівка, кріт
Б) білий ведмідь, акула, корова, вовк
В) калина, маслюк, липа, мак

НАУКОВА ДОВІДКА. КЛАСИФІКУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ

За підрахунками вчених, кількість різних видів організмів на Землі сягає мільйонів. Таку велику різноманітність живих істот називають біорізноманіттям. Для того, щоб його було зручно вивчати, біологи об’єднують організми в групи за певними ознаками, тобто класифікують їх.

Вивчаючи курс «Пізнаємо природу», тобі доводилося класифікувати тіла чи явища за певними ознаками, наприклад живі й неживі тіла природи, хребетні й безхребетні тварини, теплові й світлові явища. Та й у повсякденні часто вдаються до класифікацій, що допомагають орієнтуватися в розмаїтті чогось. Наприклад, у супермаркеті вироби групують за відділами/призначенням, у школі учнівство — за класами.

НУМО ДОСЛІДЖУВАТИ КЛАСИФІКУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ

Розглянь колаж і виконай завдання, вміщені після нього.

1. Класифікуй зображені організми за будь-якими ознаками на власний розсуд (наприклад, способом пересування, середовищем існування, способом отримання поживних речовин та іншими).

2. Дай назви утвореним групам.

3. Оформи результат роботи у вигляді схеми.

4. Порівняй свої схеми з класифікаціями, складеними однокласниками/однокласницями. Чи збігаються ознаки, за якими ти й учнівство групували організми?

Наукова класифікація організмів нагадує бібліотеку (мал. 74). Щоб шукати книгу було зручніше, їх розташовано за тематикою у великих групах — відділах, що складаються з менших груп. У межах кожної тематики книги розташовуються в алфавітному порядку, зазвичай за прізвищами авторів.

Мал. 74. Класифікування на прикладі бібліотеки

Подібним чином класифікують організми. У біології існують великі групи організмів, що мають назви царства, наприклад царство Рослини, царство Тварини, царство Гриби. Всі організми одного царства мають спільні ознаки. Організми царства Рослини самі створюють поживні речовини з вуглекислого газу й води, виділяють кисень, ведуть переважно прикріплений спосіб життя. До царства Тварини належать організми, які живляться речовинами, створеними іншими організмами, і здебільшого активно рухаються в пошуках корму й прихистку від негоди й ворогів. Всі організми царства Гриби живляться готовими поживними речовинами, ведуть прикріплений спосіб життя.

До складу кожного царства організмів входять інші групи організмів, виокремлені також за спільною ознакою/ознаками й підпорядковані певним чином. Приклади груп у складі царства Тварини ілюструє схема на малюнку 75.

Мал. 75. Приклад класифікації організмів царства Тварини

Приклад класифікації рослин вміщено у таблиці 17.

Завдання 1. Наведи три приклади класифікацій, які тобі доводилось здійснювати самостійно чи у групі, вивчаючи курс «Пізнаємо природу».

Завдання 2. Де ти стикаєшся з класифікуванням за межами школи?

НАУКОВА ДОВІДКА. ВИД ОРГАНІЗМІВ

У класифікації організмів найменшою групою (одиницею класифікації) є вид. В один вид об’єднують організми (особини), які мають подібну будову, мешкають на спільній території й дають плідне потомство (тобто таке, яке здатне до розмноження).

Назва виду складається з двох слів, як прізвище та ім’я, наприклад, заєць сірий, проліска дволиста. Назви видів зазначено й на колажі в рубриці «Нумо досліджувати». З двома видами вивірок (білок) знайомить малюнок 76.

Мал. 76. Класифікація вивірки сірої і вивірки звичайної та території існування цих видів тварин

Назва виду та груп, до яких належить жива істота, — це її своєрідна «адреса» в розмаїтті живої природи Землі. Знаючи таку «адресу», необхідний вид можна відшукати в науковій класифікації організмів так само швидко, як і учня чи ученицю української школи (таблиця 17).

Таблиця 17

Розглянуті приклади доводять, що класифікування є методом пізнання природи, адже допомагає формувати нові знання про організми.

ПЛІЧ-О-ПЛІЧ

Для виконання завдання знадобиться інтернет або інші доступні джерела інформації щодо класифікації рослин і тварин.

Для двох рослин і двох тварин своєї місцевості з’ясуйте місце в системі класифікації організмів за зразком таблиці. Оформіть у вигляді картки на картоні/цупкому папері чи слайді комп’ютерної презентації. З підготовлених вашою та іншими групами карток/слайдів складіть теку «Біорізноманіття рідного краю». Нею зможе скористатися учнівство інших класів.

ПІЗНАВАЛЬНИЙ КАЛЕЙДОСКОП

Народи світу розмовляють різними мовами. Кожною мовою один і той самий вид організмів називається по-іншому. Що допомагає порозумітися вченим різних країн, які займаються класифікуванням організмів?

Щоб біологи з різних країн точно знали, про яку живу істоту йдеться, науковці всього світу використовують назви організмів латинською мовою.

Наприклад, вид вовк сірий латинською називається Canis lupus (читається каніс лупус), клен червоний — Acer rubrum (читається ацер рубрум). Назви видів латинською мовою зрозумілі вченим усіх країн.

Натепер латинські назви організмів затверджено міжнародною спільнотою. Це полегшує спілкування між науковцями і сприяє розвитку науки. Так давня мова, що не є державною в жодній країні світу, стала міжнародною мовою науки.

Упродовж століть латинська мова була мовою культурного і наукового спілкування. Нею писали свої праці вчені Галілео Галілей, Міколай Копернік, Ісаак Ньютон.

• Які відкриття/винаходи зробили зазначені в калейдоскопі природодослідники? Назви століття, в яких вони послуговувались латинською мовою.

ТОБІ ДО СНАГИ

1. Назви одне царство організмів, два види рослин і три види тварин.

2. Наведи приклади ознак, за якими біологи класифікують організми.

3. Чим класифікація корисна в науці й повсякденному житті?

4. Поясни, навіщо класифікують організми і дають їм латинські назви.

5. Друге слово у видовій назві вказує на характерні особливості виду організмів. Визнач особливості видів, згадуваних у параграфі, за їхніми назвами.

6. Склади «Книгу рекордів рослин і тварин». Відшукай інформацію про таких рекордсменів: