Українська література. 6 клас. Калинич

Тарас Шевченко

(1814-1861)

...Шевченкова поезія невичерпна, і кожне нове покоління відкриватиме в ній свої культурні коди.

Григорій Клочек

1. Переглянь сучасну анімовану біографію Тараса Шевченка «Як Тарас Шевченко став зіркою. З серія “Книга-мандрівка. Україна”». Для цього перейди за покликанням https://cutt.ly/F3lcPyi або зіскануй QR-код.

Тараса Шевченка, відомого поета й художника, російська імперська влада боялася. Але пригадаймо спочатку, як і чому він опинився в Росії.

Тарас Шевченко народився в кріпацькій сім’ї, яка належала панові Енгельгардту. У 1831 р. пан переїхав у Петербург — столицю Російській імперії. Отож і Тарас теж мусив їхати за паном як прислуга. Чи міг уявити Енгельгардт, що цей юнак стане загрозою імперії? Звісно, не міг.

За критику імперської влади Тараса заслали до Орської фортеці, яка притулилася до південних відрогів Уральських гір. Поетові заборонили писати й малювати. Проте йому вдавалося порушувати заборону. Під час заслання Шевченка як художника брали до складу наукових експедицій. Він багато читав, зустрічався з ученими й мандрівниками, що відвідували укріплення, листувався зі знайомими.

Лише 1857 року, завдяки клопотанню друзів, Тарасові Шевченку дозволили повернутися із заслання. Чекаючи на документи, він писав «Щоденник», а душа й думки линули до омріяної України. Але повернутися туди було заборонено.

2. Дізнайся більше про життя Т. Шевченка. Кінострічку «Тарас. Повернення» (реж. Олександр Денисенко) можна переглянути в інтернеті.

Тарас Шевченко прагнув звичайного людського щастя. У повісті «Художник» він виголошує похвалу щастю: «Багато, надзвичайно багато прекрасного в божественній, безсмертній природі, але торжество й вінець безсмертної природи — це одухотворене щастям обличчя людини; більш високого, прекраснішого в природі я нічого не знаю».

А що робить тебе щасливим / щасливою? Душевний спокій, улюблене заняття чи щось інше?

Можливо, тому Тарас Шевченко у своїх віршах нерідко змальовував людей у миті щастя саме на тлі природи: мати, яка цілує дитину, діда, що молиться до Бога.

3. Прочитай вірш виразно та намалюй пейзаж до твору. Які кольори ти використаєш? Чому?

І ДОСІ СНИТЬСЯ: ПІД ГОРОЮ...

І досі сниться: під горою,

Між вербами та над водою,

Біленька хаточка. Сидить

Неначе й досі сивий дід

Коло хатиночки і бавить

Хорошеє та кучеряве ^{епітети}

Своє маленькеє внуча.

І досі сниться: вийшла з хати

Веселая, сміючись, мати,

Цілує діда, і дитя

Аж тричі весело цілує,

Прийма на руки, і годує,

І спать несе. А дід сидить,

І усміхається, і стиха

Промовить нишком:

— Де ж те лихо?

Печалі тії, вороги? —

І нищечком старий читає,

Перехрестившись, «Отче наш».

Крізь верби сонечко сіяє

І тихо гасне. День погас,

І все почило. Сивий в хату

Й собі пішов опочивати.

Ліричний герой — образ, що виникає в уяві читача під враженням втілених у творі почуттів, переживань, роздумів.

Ліричний герой не обов’язково тотожний із автором.

Богородиця у вишиванці. Худ. Олександр Охапкін

Пригадай вивчене про ліричного героя. Чи тотожні ліричний герой і автор? Чому?

Пейзаж, зображений у поезії, є суголосним чи контрастним для почуттів ліричного героя?

Зверни увагу на повтор літер на позначення звуків [с], [п], [ш], [ч]. Який звуковий ефект вони утворюють?

Чому у творі використано мотив сну? Які твори з мотивом сну ти пригадуєш?

3. Поміркуй, який мотив поезії «І досі сниться: під горою...»?

4. Чи мають зв’язок пейзажі твору з перебуванням письменника на засланні (у неволі)?

5. До якого виду лірики належить вірш «І досі сниться: під горою...»? Чи можна вважати твір автобіографічним? Чому?

6. Що тебе найбільше вражає в біографії Тараса Шевченка? Назви три факти.

7. Розглянь картину Архипа Куїнджі. Чи можна говорити про схожіть описаного села зі словом Тараса Шевченка і пензлем та фарбами Архипа Куїнджі? Чому?

8. Відшукай в інтернеті пісню «І досі сниться: під горою...» у виконанні сестер Тельнюк. Поділися враження від прослуханого твору з рідними / родичами / близькими.

9. Добери до слів твору Тараса Шевченка музику. Прочитай виразно вірш під музику та запиши відео.

10. Узагальни вивчене, опрацювавши таблицю «Паспорт твору».

Назва твору	«І досі сниться: під горою...»
Автор	Тарас Шевченко
Рід	Лірика
Мотив	Змалювання образу України та пейзажних картин українського села
Засоби художньої виразності	Епітети, пестливі слова, персоніфікація