Українська мова. 8 клас. Голуб (2025)

§ 32. Відокремлення неузгоджених означень

Український національний одяг

Цілевизначення

Слова дня: спідни́ця, гаптува́ти, оша́тний, виши́ва́нка.

1. Дайте відповіді на запитання.

Які означення називаємо неузгодженими! Що вам відомо про способи вираження неузгоджених означень?

2. Запишіть речення, підкресліть головні та другорядні члени речення. Висловте припущення, з якою метою в реченнях ставимо тире.

1. Нам необхідно виконати завдання вчителя — підготуватися до Дня вишиванки. 2. Кожен із нас обирав для себе завдання — шукати інформацію про вишиванку чи готувати мультимедійну презентацію про родинні вишиванки.

Неузгоджені означення зазвичай не відокремлюємо: Настала осінь (яка?) з вітрами холодними, з дощами дрібними (Леся Українка). У батьків і матерів є звичай (який?) чванитися своїми дочками та синами (за І. Нечуєм-Левицьким).

Однак неузгоджені означення відокремлюємо, якщо хочемо підкреслити їхню важливість у реченні.

Відокремлюємо неузгоджені означення
виражені іменником у непрямому відмінку, ужиті після узгодженого означення	Кремезні козаки, в одних кольорових сорочках, чистили коней (М. Коцюбинський).
якщо вони стосуються займенника або власної назви	У сатиновій сорочці, у полотняних штанях, він прийшов сюди першим із дружиною і дітьми (А. Шиян).
ужиті поряд із відокремленими узгодженими означеннями	У хату ввійшов старший Джеря, високий, тонкий, із сивуватими довгими вусами, з нужденним блідим лицем і смутними очима (І. Нечуй-Левицький).
виражені неозначеною формою дієслова (на письмі ставимо тільки тире; перед таким означенням можна вставити а саме)	Бабуся вирішила зробити мені на день народження найкращий подарунок — вишити сорочку й вигаптувати серветку.

3. Прочитайте виразно речення.

1. У січні 1654 року боярин Бутурлін, у шубі, підбитій соболями, приїхав до українського міста Переяслава, де й відбулася українсько-московська «рада» (В. Кожелянко). 2. Переляканий, запорошений снігом, без шапки, мчав Василько по дорозі назустріч холодному вітрові (М. Коцюбинський). 3. Ганна, з її охотою до роботи, безпосередністю, щирістю та привітністю, теж якось одразу сподобалася своїм новим знайомим (В. Козаченко). 4. До гурту підійшов чоловік, у дещо незвичному капелюсі.

• Укажіть неузгоджені означення, визначте причини їх відокремлення.

4. Перепишіть речення, уставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть відокремлені означення та поясніть умови відокремлення їх.

1. Жвава дівчинка з ямочками на щоках справляла приємне враження (О. Десняк). 2. А за ним купа людей чимала все в кармазинах і в саєтах. 3. А проти їх іде з печер хтось у дорогих кармазинах високий і вродливий (П. Куліш). 4. За бабою стояла Мелашка в білій сорочці у червоній новій хустинці із зеленими та синіми квітками у зеленій ситцевій рясній спідниці. 5. По другий бік тину стояла Кайдашиха висока та суха неначе циганська голка у запасці у рясній білій сорочці у здоровій хустці на голові. 6. А коло скрині сидить молоденька гарненька дівчина у доброму намисті у червоній стрічці на голові (І. Нечуй Левицький). 7. Моя заповітна мрія побувати в Музеї костюма та стилю цього року здійснилася.

5. Запишіть усі слова, назви одягу, ужиті в реченнях цього параграфа, дайте визначення їх. Доповніть цей тематичний словничок «Український національний одяг» власними прикладами (за зразком).

Зразок. Спідниця — жіночий одяг, що прикриває фігуру від талії донизу.

6. Намалюйте словесний портрет кого-небудь із знайомих, використовуючи відокремлені неузгоджені означення.

7. Перепишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть неузгоджені означення. Які з них є відокремленими? Поясніть причину відокремлення.

Символіка вишиванки різноманітна та багатогранна містить елементи що відображають природу й побут.

Чоловіки жінки та діти носили різні вишиванки. Чоловіки здебільшого вдягали вишиванки з геометричними орнаментами жінки із зображенням рослин трав і квітів а діти носили вишиванки із символами пташок рослин і зірок.

Чоловіки та жінки у вишиваних сорочках ідуть на роботу у театр на концерт. Молоді гарні у красивих вишиванках українці одружуються. Вишиванки не виходять із моди й не втрачають актуальності з плином часу.

Здійсніть рефлексію довільним способом.

8. Виконайте один із варіантів домашнього завдання.

• 1. Складіть п’ять речень із відокремленими неузгодженими означеннями.
• 2. Підготуйте розповідь про стародавній український одяг, використовуючи відокремлені узгоджені й неузгоджені означення.
• 3. Напишіть есе «Привабливість української вишиванки».