Хімія. Повторне видання. 8 клас. Григорович
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Лабораторний дослід № 1
Ознайомлення з фізичними властивостями речовин атомної, молекулярної та йонної будови
Обладнання: нагрівний прилад, штатив із пробірками, шпатель, посудина для нагрівання (залізна ложечка, великий шпатель або пробірки з пробіркотримачем), ступка з товкачиком.
Реактиви: вода, цукор, калій сульфат (або інша сіль, що не утворює кристалогідратів), силіцій(ІV) оксид.
Правила безпеки:
- використовуйте невеликі кількості реактивів;
- остерігайтеся потрапляння реактивів на одяг, шкіру, в очі;
- нагрівання здійснюйте за допомогою спеціальних тримачів.
1. Дослідження розчинності речовин у воді. У три пробірки налийте по 2 мл води. Внесіть шпателем у першу пробірку невелику кількість цукру, у другу — калій сульфату (натрій хлориду), у третю — силіцій(ІV) оксиду. Пробірки струсніть. Визначте здатність речовин до розчинення.
2. Дослідження плавлення речовин. У посудину для нагрівання помістіть невелику кількість цукру та внесіть у полум’я. Визначте здатність речовини плавитися. Повторіть дослід із калій сульфатом (натрій хлоридом), силіцій(ІV) оксидом.
3. Дослідження крихкості речовин. Крихкі речовини досить легко подрібнюються в ступці. Невелику кількість цукру помістіть у ступку та спробуйте подрібнити товкачиком. Визначте здатність цукру до подрібнення. Повторіть дослід із калій сульфатом та силіцій(ІV) оксидом.
4. Результати досліджень оформте у вигляді таблиці та зробіть висновок щодо типу кристалічних ґраток досліджених речовин.
|
Характеристика |
Цукор |
Калій сульфат |
Силіцій(ІV) оксид |
|
Розчинність у воді |
|||
|
Здатність до плавлення |
|||
|
Крихкість |
|||
|
Будова речовини |
Висновки
Фізичні властивості речовин зумовлені типом хімічного зв'язку та типом їхніх кристалічних ґраток.
|
Характеристика речовин |
Тип кристалічних ґраток |
||
|
Йонні |
Молекулярні |
Атомні |
|
|
Тип зв'язку |
Йонний |
Ковалентний (у молекулах) та слабка міжмолекулярна взаємодія |
Ковалентний |
|
Тип частинок у вузлах ґраток |
Різнойменно заряджені йони |
Молекули речовин, що слабко взаємодіють між собою |
Атоми, що міцно сполучені один з одним |
|
Температури плавлення та кипіння |
Високі |
Низькі |
Дуже високі |
|
Агрегатний стан за звичайних умов |
Тверді |
Гази, рідини або легкоплавкі тверді |
Тверді |
|
Леткість |
Нелеткі |
Леткі |
Нелеткі |
|
Твердість, пластичність |
Тверді, крихкі, непластичнІ |
Крихкі, непластичні |
Дуже тверді, непластичні, некрихкІ |
|
Здатність проводити електричний струм |
У твердому стані не проводять, а розплави або розчини — проводять |
У твердому стані не проводять |
Більшість не проводять, деякі є провідниками (графіт) або напівпровідниками (германій) |
|
Розчинність |
Більшість розчиняються у воді |
Розчиняються у воді або в інших органічних розчинниках |
Не розчиняються у воді та в Інших розчинниках |
Контрольні запитання
- 1. Назвіть спільні властивості твердих речовин.
- 2. Чим відрізняються кристалічні речовини від аморфних? Наведіть приклади кристалічних і аморфних речовин.
- 3. Що означає термін «кристалічні ґратки»?
- 4. Які існують типи кристалічних ґраток?
- 5. Які фізичні властивості характерні для речовин із кристалічними ґратками: а) йонними; б) молекулярними; в) атомними?
- 6. Якими взаємодіями утримуються: а) атоми в молекулі; б) молекули в молекулярному кристалі; в) йони в йонному кристалі; г) атоми в атомному кристалі?
- 7. Виконайте навчальні проекти: № 5 «Використання кристалів у техніці» та № 6 «Кристали: краса і користь».
Завдання для засвоєння матеріалу
1. Наведіть по одному прикладу твердих речовин, які під час нагрівання: а) розкладаються; б) плавляться; в) сублімують.
2. Поясніть, чому кварц SiO2 і вуглекислий газ СО2 мають зовсім різні фізичні властивості, незважаючи на подібний склад.
3. Із наведеного переліку випишіть окремо формули речовин із кристалічними ґратками: а) атомними; б) йонними; в) молекулярними.
СаВr2, О2 (тв.), СuО, Вr2 (тв.), NaNO3, НСl (тв.), Fe2(SO4)3, СО2 (тв.), Н2О (тв.).
4. Чому пластинка із силіцію або германію після сильного удару розлітається на шматки, а з олова або свинцю — лише деформується? Поясніть, у якому випадку і чому відбувається руйнування хімічних зв'язків.
5. Білий фосфор плавиться за температури 44 °С, а червоний фосфор — за значно вищої температури. Який висновок можна зробити щодо типів їхніх кристалічних ґраток?
6. Карборунд (силіцій карбід SiС) має температуру плавлення 2830 °С і за твердістю близький до алмазу. Який тип його кристалічних ґраток?
7. Ванілін — безбарвна кристалічна речовина з приємним запахом. Які кристалічні ґратки в нього?
8. Деяка безбарвна речовина добре розчиняється у воді й має високу температуру плавлення. Висловте припущення щодо типу її кристалічних ґраток. Чи має ця речовина запах?
9*. За текстом параграфа проілюструйте взаємозв'язок між складом та фізичними властивостями речовин. Поясніть логічний ланцюг: хімічний склад → хімічний зв'язок → кристалічні ґратки → фізичні властивості.
10*. Знайдіть у додаткових джерелах інформацію про поширені аморфні сполуки, зокрема скло, бурштин та бітум. Які фізичні властивості дозволяють зробити висновок про їх аморфність? Як упливають методи добування цих речовин на навколишнє середовище?