Зарубіжна література. 7 клас. Горобченко
Загадка озера Світезь
Адам Бернард Міцкевич. «Світязь»
Говорити про Міцкевича — це говорити про справедливість, за яку він боровся, про обов’язок, героєм якого він був, про свободу, апостолом якої він став.
Віктор Гюго
Адам Бернард Міцкевич
Адам Міцкевич — видатний польський поет, письменник, національний герой Польщі. Батьківщина поета за його життя була частиною Російської імперії. У студентські роки (1817 р.) Адам вступив до підпільної організації філоматів — друзів науки. Кожен філомат мав вивчати рідну культуру, записувати народні пісні, легенди, збирати обряди і звичаї. У 1820 р. Міцкевич доєднався до філаретів — друзів доброчинності; члени цієї організації поширювали освіту серед народу, жили і працювали для добра і розквіту Батьківщини, боролися за соціальне і національне визволення.
За свої погляди поет був заарештований у 1823 р., зрештою відпущений, але через переслідування в 1829 р. змушений був покинути Батьківщину, куди так і не зміг повернутися. У його пам’яті назавжди збереглися сюжети фольклорної поезії, почутої на рідних теренах. Саме на їх основі Міцкевич створив відомі всьому світові романтичні балади.
Знайомтеся, автор!
Ім’я: Адам Бернард Міцкевич
Дата і місце народження: 1798, Заосся біля Новогрудка (нині Білорусь)
Освіта: словесний факультет Віленського університету (Литва)
Дата і місце смерті: 1832, Стамбул (Туреччина)
Найвідоміші твори: поеми «Пан Тадеуш», «Гражина», «Конрад Валленрод»; збірка «Кримські сонети».
• Адама Міцкевича називають польським поетом, оскільки писав він польською і сам себе визнавав поляком, проте за місцем народження дехто вважає його литовцем і навіть білорусом. На території Польщі Міцкевич ніколи постійно не проживав.
• Поет, окрім польської, знав ще 4 мови.
• Найвідомішим твором Міцкевича є «Пан Тадеуш» (1834) — один з найбільш значущих творів польської літератури, який описує життя в Польщі на початку XIX століття. Для кожного поляка ця книга має таке ж значення, як «Кобзар» для українця.
• Помер поет у Туреччині, куди поїхав створювати Польський легіон для боротьби з російським імператором.
Український контекст
• У 1824 році Адам Міцкевич перебував в Україні, відвідав Чернігів, Київ, Єлісаветград (нині Кронивницький), Одесу, Крим.
• Поезії Адама Міцкевича відомі в Україні з 20-х років XIX століття. Його творчістю захоплювався Тарас Шевченко.
• Пам’ятники видатному польському поетові встановлено у Львові, Івано-Франківську, Одесі та інших містах. Колону Адама Міцкевича в центрі Львова вважають одним із найкрасивіших монументів митцеві.
Пам’ятник А. Міцкевичу у Львові, скульптор А. Попель, 1904
ПІЗНАЄМО СЕБЕ
Кожна людина має свободу вибору: яким шляхом іти, які книжки читати і брати з собою в доросле життя. Погляньте на себе збоку, подумайте, що в собі вам подобається, а що ви хотіли б змінити? Запишіть це під стрілкою «Я-сьогодні».
Уявіть себе випускником школи. Якою людиною ви мрієте стати? Що для цього потрібно зробити? Запишіть свої роздуми під стрілкою «Я-завтра».
Збережіть свою карту бажань на майбутнє. І починайте працювати над їх здійсненням!
Ключі до тексту
Якось під час прогулянки парком на березі озера Світезь Адам Міцкевич почув від місцевої панянки Марилі Верещак легенду про місто, яке пішло під воду. Сталося це за часів першого великого князя литовського Міндовга, в 1258 році, коли татарський намісник Бурундай спільно з галицьким військом здійснили один із найкривавіших набігів на Литву. Світезем правив князь Туган. Міндовг викликав побратима на допомогу в обороні Новогрудка, тодішньої столиці. Туган, підкоряючись обов’язку, залишив місто на жінок, дідів і дітей.
Новогрудок вороги не взяли — Міндовгу допомогли союзні князі із сильними дружинами. Але дрібніші міста, як Світезь, залишилися без захисту. Па мешканців чекала страшна доля бранців. Тому князівна вийшла на головний майдан і в розпачі молила Бога про допомогу. Коди ворожі вершники увірвалися в місто, воно почало просідати; з-під землі піднялися величезні хвилі. За кілька хвилин замість міста з’явилося кругле озеро, вкрите білим лататтям.
Утім, ми не вимагаємо від вас повірити давній легенді. Натомість пропонуємо невеличку добірку фактів, щоб перевірити інтуїцію:
• Чи вірите ви, що природне озеро може мати майже ідеальну круглу форму?
• Чи вірите ви, що озеро має незмінний рівень води, хоча в нього не впадає жодна річка?
• Чи вірите ви, що в північному озері може зустрітися рослина, яку раніше зустрічали лише у теплих озерах тропічного острова Ява?
Відповіді на ці та інші запитання можна знайти в баладі «Світязь».
СВІТЯЗЬ
Український контекст
• Озеро Світезь з’явилось приблизно 12 000 років тому в результаті провалу: вода розмила м’які породи, виникла порожнина (карст), ґрунт просів і утворилась майже ідеально кругла «чаша».
• Озеро має завжди однаковий рівень води, насиченої киснем, рідкісну флору (окремі види зустрічаються лише у кількох місцях планети). Світезю Міцкевич присвятив не лише прочитану вами баладу, а й балади «Світезянка» і «Рибка».
• Світезь, оспіваний Адамом Міцкевичем і перекладений Марією Пригарою як Світязь, має українського «двійника» — озеро Світязь, що на Волині, належить до групи Шацьких озер. Український Світязь — найглибше озеро нашої країни, одне із семи її природних чудес.
ДІАЛОГ ІЗ ТЕКСТОМ
1. Що найбільше схвилювало вас під час читання балади «Світязь»?
2. Прокоментуйте художні образи, які вже з перших рядків поезії створюють атмосферу таємничості.
3. Поясніть за текстом балади, чому до красивої водойми «лиш сміливець нечуваний може їхать... опівночі».
4. У XVI столітті князь Микола Кизгайло вирішив розгадати таємницю Світезя, для чого намагався осушити озеро, випускав у воду мічених кільцями щук, яких потім ловили в інших водоймах. Як ці реальні події переосмислено у творі А. Міцкевича?
5. Народні повір’я Новогрудчини змальовують особливий вид русалок, яких називають світезянками. Це білолиці дівчата з довгими розпущеними косами. Яка портретна деталь вирізняє доньку князя Тугана? Інтерпретуйте1 її значення.
1 Інтерпретувати — роз’яснювати, розтлумачити, розкрити зміст тексту, деталі, вислову тощо.
ЧИТАЄМО ТВОРЧО
6. Підготуйте виразне читання розповіді князівни. Для цього урахуйте емоційно-оцінне висвітлення автором персонажів і подій, а також пафос балади — її піднесений, урочистий тон. Спробуйте передати цей пафос під час читання.
ДИСКУСІЯ
7. Який вибір постав перед мешканцями Світязя? Чому для доньки Тугана обидва варіанти були неприйнятними?
8. Прокоментуйте, як збувся віщий сон князівни і «врятувався народ безборонний». Яку пам’ять про нескорений народ створила природа?
9. Заповніть прогалини в сюжетному ланцюжку, дібравши цитати з балади «Світязь»:
«В пущі дрімучій розкинулись води...» ... «Ловлю за пановим гаслом почато...» ... «Бог вам сьогодні моїми устами давнє повіда минуле.» ... «Місто колись було, сповнене блиску...» ... «Світязь не має ні мурів, ні шанців...» ... «Вбиймо себе, бо загибель вже близько. Смерть від ганьби урятує!» ... «Так врятувався народ безборонний...» ... «Води розгойдані сходяться знову, дівчини й сліду немає».
10. Обґрунтуйте, що баладу «Світязь» побудовано як «розповідь в розповіді».
РОБОТА З ОРИГІНАЛОМ
11. Оригінал поезії створено польською, яка, як і українська, належить до слов'янських мов, але використовує латинський алфавіт. Проявіть мовну здогадку та спробуйте зрозуміти фрагмент балади мовою оригіналу:
Świteź tam jasne rozprzestrzenia łona,
W wielkiego kształcie obwodu,
Gęstą po bokach puszczą oczerniona,
A gładka jak szyba lodu.
Стаємо компетентними читачами й читачками
ОБРАЗ-СИМВОЛ
У баладі «Світязь» А. Міцкевич використав традиційні для слов’ян символи — художні образи, які позначають певні ідеї або уявлення про стихії, людське життя, цінності. Образи-символи є багатозначними.
Так, вода у слов’янських міфах — це символ чистоти й сили. У баладі «Світязь» з водою (озером) пов’язана тема смерті та відродження народу, його духовної сили.
Синій (блакитний) колір — колір неба і води — в культурі християн асоціюється з вічною божественною силою. Він означає також добру славу, вірність.
Білий колір — символ світла, сонця, життя, святості. Водночас білий колір має протилежне значення: це знак смерті, порожнечі, мовчання. Поет використовував різні значення білого кольору у баладі «Світязь».
Латаття біле
Білі квіти (латаття, або купави), на які перетворилися дівчата та жінки Світязя, уособлюють духовну чистоту та невинність. Однак тим, хто загрожує всьому «білому» (тобто чистому, вільному, доброчесному), ці квіти несуть смерть.
ЧИТАЄМО ТВОРЧО
12. У перекладі балади А. Міцкевича білі купави названі «цар-зіллям». Поміркуйте, чому більш доречною була б назва «чар-зілля», як це звучить в оригіналі твору?
Твір у мистецькому просторі
• Сучасні польські виконавці Губерт Піргіс, Матеуш Вількон, Оля Каня і Сіста Фло записали реп-композицію «Switez» як данину пам’яті А. Міцкевича.
• За мотивами балади режисер Каміль Полак створив мультфільм «Втрачене місто Світязь» (2011) — короткометражний блокбастер1, що демонструє можливості у створенні просунутої 3D графіки.
1 Блокбастер (бойовик) — жанр високобюджетних вистав і кінофільмів для масового глядача.
Кадр з анімаційного фільму «Втрачене озеро Світязь»
СТВОРЮЄМО УНІКАЛЬНИЙ КОНТЕНТ
13. Відскануйте qr-код і перегляньте тизер мультфільму «Втрачене місто Світязь» (режисер К. Полак). Чи вдалося режисерові зацікавити і спонукати вас переглянути мультфільм? Які ключові епізоди балади було використано? Чому саме ці події відібрав режисер?
14. Створіть постер балади «Світязь», використавши кадри з мультфільму.
ПРАЦЮЄМО В КОМАНДІ
15. Об’єднайтесь у групи. Уявіть себе знімальною групою мультфільму за мотивами балади. Доберіть сцени, які ви будете знімати, створивши кадроплан (серію послідовних замальовок, які ілюструють розвиток сюжету). На малюнках має бути подано тільки основні сцени твору.
Алгоритм створення кадроплану
• Виділіть основні сцени в тексті.
• Визначте, які епізоди потрібно намалювати.
• Поділіть аркуш на кілька частин (якщо всі кадри будуть на одному аркуші).
• Зробіть кадр-ілюстрацію до кожної сцени.
• Прокоментуйте свій кадроплан (що зображено на кожному кадрі, якими кольорами і чому; випишіть із тексту цитати, пов’язані з ілюстраціями).
16. Об’єднайтеся в групи. Створіть інформативне слайд-шоу «Міфологічна Україна і сучасність», подумайте цікавий захист свого проєкту.
ОЦІНИ СЕБЕ
1. Зачитайте (запишіть) текст-кліше, заповнюючи прогалини:
Автор твору «Світязь» — ... (0,5 бала), представник ... (0,5 бала) національної літератури. Жанр цієї поезії — ... (0,5 бала), в основі якої ... (1 бал.) Персонажами твору є ... (1 бал). Вірш побудовано у формі ... (0,5 бала). Поет розповідає про те, як ... (4 бали). Твір уславлює світезян за ... (1 бал).
2. Придумайте назву для розповіді, складеної за текстом-кліше (1 бал)
3. Уявіть, що ви побачили світезянку. Задайте доньці князя Тугана питання про те, що вас найбільше цікавить в історії Світязя (2 бали)
Намалюйте в зошиті шкалу за зразком. Як ви вважаєте, наскільки успішно засвоїли тему? Поставте над шкалою смайлик (учитель поставить свою позначку під шкалою) напроти заслуженого балу. Тепер наберіться терпіння і дочекайтеся підтвердження від учителя.
