Всесвітня історія. Повторне видання. 9 клас. Гісем (2026)

§ 18. Громадянська війна в США і Реконструкція Півдня

Активізуйте свої знання

rnk.com.ua/112879

ПРИГАДАЙТЕ

1. Які коли утворилися США?
2. Яким був державний устрій США?
3. Визначте особливості соціально-економічного та політичного розвитку США в першій половині XIX ст.
4. Як відбувалося територіальне розширення США? Які землі були приєднані?

ОПРАЦЮВАВШИ ПАРАГРАФ, ВИ ДІЗНАЄТЕСЬ:

про причини, перебіг та особливості Громадянської війни в США й Реконструкцію Півдня.

1. Передумови та причини Громадянської війни в США

• Працюємо в малих групах. Сформулюйте, у чому полягали суперечності між Північчю та Півднем, що призвели до Громадянської війни.

Складною проблемою для тогочасного американського суспільства залишалося рабовласництво. У межах держави співіснували дві економічні системи: одна ґрунтувалася на праці рабів, а друга — на використанні вільнонайманої робочої сили.

У 50-х рр. XIX ст. відносини між Північчю та Півднем загострилися. Північні штати підтримували ідею посилення центральної влади. Південні штати відстоювали ідею, що США мають стати об’єднанням незалежних держав, тобто конфедерацією.

Поки при владі була Демократична партія, яку підтримував переважно Південь, вдавалося знаходити компроміси. Проте зі зростанням кількості виборців на Півночі Південь почав втрачати вплив у конгресі.

Навчальний фільм

Громадянська війна в США і Реконструкція Півдня

rnk.com.ua/113297

У 1861 р. президентом США став лідер Республіканської партії Авраам Лінкольн. Хоча його підтримували далеко не всі штати. У десяти штатах Півдня він не отримав жодного голосу. Плантатори Півдня сприйняли появу президента-республіканця як загрозу своєму існуванню та вирішили відокремитися від США й створити власну державу.

Форт Самтер у штаті Південна Кароліна (США). Сучасний вигляд.

У лютому 1861 р. утворилася Конфедерація Штатів Америки з 11 рабовласницьких штатів Півдня, що оголосили про вихід зі складу США. Своїм президентом вони обрали Джефферсона Девіса, а столицею проголосили місто Річмонд у штаті Вірджинія. Проте не всі рабовласницькі штати поділяли ідею Конфедерації. Три рабовласницькі штати — Делавер, Кентуккі та Міссурі — залишилися у складі США.

Схема

Громадянська війна в США

rnk.com.ua/112880

2. Громадянська війна в США

• Працюємо в малих групах. Метод «Групове обговорення». Визначте привід та основні події Громадянської війни 1861-1865 рр. у США. Яку подію можна назвати ключовою? Чому?

У квітні 1861 р. конфедерати захопили форт Самтер (поблизу міста Чарлстон), гарнізон якого зберігав відданість федеральній владі. У відповідь на це А. Лінкольн оголосив про призов до армії США 75 тис. добровольців і морську блокаду Півдня. Ці події започаткували Громадянську війну 1861-1865 рр. у США.

Словник

Громадянська війна 1861-1865 рр. у США — війна між 11 рабовласницькими штатами Півдня, які вийшли зі складу федерації (конфедератами), і федеральним урядом Сполучених Штатів (федератами).

Солдат Конфедерації. 60-ті рр. XIX ст.

На першому етапі війни в 1861-1862 рр. ініціативу утримував Південь. Федерати, що вели боротьбу за відновлення єдності країни, уникали дій, які потім могли ускладнити їхні відносини з Півднем. Це дало змогу конфедератам досягти суттєвих успіхів і навіть створити загрозу столиці федератів — Вашингтону. Натомість федерати здобули одне з найбільших портових міст Півдня — Новий Орлеан.

Велика Британія не бажала втрачати постачальників бавовни й ринки збуту товарів на Півдні.

СПІВВІДНОШЕННЯ СИЛ У ГРОМАДЯНСЬКІЙ ВІЙНІ 1861-1865 рр. у США

Сторони	Кількість населення на початку війни, осіб	Узяли участь у бойових діях, осіб
Федерати	22 339 968	2 803 300
Конфедерати	9 103 332	1 064 200
Загалом	31 443 300	3 867 500

• Порівняйте потенціал сторін і співвідношення їхніх сил у війні. Спрогнозуйте її результат. Поясніть свою думку.

Для вас, допитливі

rnk.com.ua/112881

ГРОМАДЯНСЬКА ВІЙНА 1861-1865 рр. у США

• 1. Які рабовласницькі штати не приєдналися до Конфедерації? 2. Якими штатами відбувався рейд генерала В. Шермана?

Цікаві факти

Після бою за форт Самтер президент США А. Лінкольн оголосив про блокаду узбережжя Півдня. Для прориву блокади на Півдні спробували створити броньовані кораблі. Першим таким кораблем став перероблений пароплав «Меррімак», який назвали «Вірджинія». У травні 1862 р. він пішов на прорив блокади. «Вірджинія» потопила два великі дерев'яні кораблі Півночі, а ще один — «Міннесота» — викинувся на мілину. Проте вранці «Вірджинія» зустрілася з броненосцем Півночі «Монітор». Відбулася битва на рейді Гемптон-Роудс — перше морське притистояння броньованих кораблів. Під час запеклого тригодинного бою обидва броненосці не змогли завдати один одному значних пошкоджень. «Вірджинія» відійшла на базу для ремонту, а «Монітор» залишився тримати блокаду. Ця битва привернула увагу всього світу. Найбільші морські держави — Велика Британія і Франція — припинили будівництво традиційних дерев'яних військових кораблів. А «Монітор» дав назву цілому новому класу броньованих кораблів, призначених для бойових дій поблизу узбережжя.

• Поясніть, чому Велика Британія і Франція припинили будівництво традиційних дерев'яних військових кораблів після цих подій.

Броньований корабель «Вірджинія» розстрілює дерев’яні кораблі Півночі. Сучасний малюнок.

Бій броньованих кораблів «Монітор» і «Вірджинія». Літографія 1885 р.

• Метод «Сторітелінг». Створіть розповідь про битву на рейді Гемптон-Роудс від імені матроса корабля «Вірджинія» або «Монітор»: як і чому він опинився на кораблі, що бачив і чув, що відчував і як сприймав ці події.

У Канаді зосереджувалися британські війська, очікуючи на слушний момент, щоб втрутитися у війну на боці Конфедерації.

А. Лінкольн почав діяти рішучіше. У травні 1862 р. конгрес США прийняв закон про гомстеди (сімейні ферми). За його умовами будь-який американець, який не воював проти Півночі, міг отримати землю від держави, якщо оброблятиме її протягом п’яти років. Цей закон забезпечив підтримку федерального уряду в аграрних штатах Заходу.

Працюємо із джерелом

Із Прокламації про звільнення рабів президента А. Лінкольна (вересень 1862 р.)

Я, Авраам Лінкольн, президент Сполучених Штатів, владою головнокомандувача армії і флоту... наказую й оголошую, що всі особи, які вважалися рабами... від цього часу і надалі вільні, і що виконавча влада Сполучених Штатів, із військовою та морською владою включно, визнаватиме й охоронятиме свободу названих осіб... Оголошую і доводжу всім до відома, що такі особи, відповідні умовам, будуть зараховані на військову службу Сполучених Штатів...

Підсумовуючи, я висловлюю щире переконання, що цей акт справедливості виправданий перед Конституцією воєнною необхідністю. Я звертаюся до гідної поваги думки людства та милості всемогутнього Бога.

• 1. Як президент використав свою владу головнокомандувача для звільнення рабів? 2. Чому, на вашу думку, воєнна необхідність потребувала звільнення рабів?

А. Лінкольн оголосив, що з 1863 р. рабство на Півдні скасовується, а колишні раби як вільні громадяни можуть вступати до федеральної армії. Так наприкінці війни до федеральної армії приєдналося близько 200 тис. темношкірих солдатів. Ці заходи дали змогу федератам у 1863-1865 рр. досягти перелому в ході війни та взяти до своїх рук воєнну ініціативу.

Армія конфедератів на чолі з генералом Робертом Лі відчувала нестачу людей, спорядження та боєприпасів через обмежений економічний потенціал Півдня. Навесні 1863 р. армія Півдня здобула свою останню велику перемогу під Чанселорсвіллем.

На початку липня 1863 р. у битві під Геттісбергом у Пенсільванії федеральна армія генерала Улісса Гранта завдала вирішальної поразки конфедератам і змусила їх відступити. Ця битва стала поворотною подією війни.

Битва під Геттісбергом. Художник Адам Куерден. 1887 р.

Марш генерала В. Шермана до моря. Художник Л. Стеббінс. 1868 р.

• За допомогою додаткових джерел підготуйте презентацію про битву під Геттісбергом.

У 1864-1865 рр. У. Грант розгромив конфедератів у чотирьох одночасних операціях. Так федерати відрізали Конфедерацію від Заходу США вздовж річки Міссісіпі. Війська під командуванням генерала Вільяма Шермана здійснили глибокий рейд у центр Конфедерації. Вони захопили промисловий центр місто Атланта (штат Джорджія) і почали «марш до моря». У квітні війська Півночі взяли столицю Конфедерації місто Річмонд. Генерал Р. Лі у квітні 1865 р. був змушений підписати з У. Грантом акт про капітуляцію головної армії конфедератів. Через деякий час склали зброю й інші армії Півдня.

Р. Лі (праворуч) здається У. Гранту (ліворуч). Художник Томас Наст. 1865 р.

Громадянська війна стала найкровопролитнішим протистоянням в історії США. Конфедерати втратили в ній майже 258 тис. осіб, а федерати — майже 360 тис. осіб. Війна закріпила провідну роль Півночі в економічному та політичному житті країни й зберегла єдність США як держави.

3. Реконструкція Півдня

• Працюємо разом. Метод «Коло ідей». Чи допомогли заходи, реалізовані під час Реконструкції Півдня, розв'язати головні проблеми США?

Після завершення Громадянської війни в південних штатах розпочали так звану Реконструкцію Півдня. Із 1865 р. після дворічної «м’якої реконструкції» розпочалася «радикальна реконструкція». За Законом про воєнну реконструкцію 1867 р. територію штатів Півдня поділили на п’ять військових округів, очолюваних генералами федеральної армії. Під наглядом командувачів округів у кожному штаті проводили вибори на основі загального виборчого права. Право голосу дістали й афроамериканці, як тепер називали колишніх темношкірих рабів. Новообрані місцеві збори розробляли нові демократичні конституції. Вони мали затвердити прийняті конгресом США в червні 1866 р. 13-ту поправку до Конституції про скасування рабства та 14-ту поправку, за якою право голосу надавали всім чоловікам — жителям США віком від 21 року (за винятком індіанців). Після цього штати Півдня знову приймали до США, а військову адміністрацію розпускали.

Словник

Реконструкція Півдня — перетворення в південних штатах, що здійснював федеральний уряд США з метою ліквідації органів влади, установ, законів і традицій, сформованих за часів панування плантаторів.

Для вас, допитливі

rnk.com.ua/112882

Після виконання умов Закону про воєнну реконструкцію конгрес відновив у складі США Арканзас, Південну Кароліну, Північну Кароліну, Луїзіану, Джорджію, Алабаму та Флориду, трохи згодом — Міссісіпі, Техас і Вірджинію.

У 1866 р. на Півдні з’явився Ку-клукс-клан — таємна організація, що виступала проти Реконструкції та всіляко залякувала афроамериканців. Через численні акти насильства влада заборонила діяльність цієї організації.

Словник

Афроамериканці — назва, яку вживали щодо громадян США африканського походження.

Ку-клукс-клан — ультраправа расистська організація в США, створена на ідеях переваги білого населення.

Після виконання основних завдань Реконструкції Півдня федеральна влада вирішила піти на примирення зі своїми противниками. У 1872 р. конгрес прийняв Закон про загальну амністію, який відновлював у політичних правах усіх колишніх прибічників Конфедерації (за винятком 500 осіб).

Зверніть увагу

Під час здійснення Реконструкції Півдня землі плантаторів, які брали участь у війні, примусово продали. У результаті на Півдні значно зросла кількість фермерських господарств. Одночасно із цим чимало колишніх рабів, не маючи освіти, професії, землі й засобів до існування, були приречені на злидні та економічну залежність від білого населення. Тому вони ставали джерелом соціальної напруженості в регіоні.

Реконструкція Півдня порушила важливе питання, яке залишається актуальним для багатьох країн і сьогодні. Чому саме слід віддати перевагу: посилити безпеку та стабілізувати економіку чи одразу розпочати формування демократичних інститутів?

На президентських виборах 1876 р. кандидати від демократів і республіканців набрали однакову кількість голосів. За домовленістю між партіями президентом США став республіканець Резерфорд Гейз. За підтримки демократів він вивів із Півдня залишки федеральної армії. Цим компромісом у 1877 р. було завершено Реконструкцію Півдня.

Убивство А. Лінкольна. Малюнок 1900 р.

Зверніть увагу

Трагічною сторінкою завершального періоду Громадянської війни в США став день 14 квітня 1865 р. У театрі Вашингтона було вбито президента А. Лінкольна. Проте це все одно не змінило результатів війни.

Цікаві факти

Предметом сучасних історичних досліджень є участь жінок у Громадянській війні в США. Офіційно в арміях федератів і конфедератів служба жінок заборонялася. Проте вчені знайшли чимало прикладів того, як жінки, перевдягаючись у чоловічий одяг, вступали до лав армій. Тобто вони воювали суто за власним бажанням, розуміючи всі ризики. Присутність жінок на військовій службі стала викликом для панівних у XIX ст. уявлень про становище жінки. Зараз жінок допущено до військової служби.

СФОРМУЛЮЙТЕ СУДЖЕННЯ ПРО:

основні передумови, особливості та результати Громадянської війни в США;
вплив Реконструкції Півдня на розвиток США.

Працюємо з хронологією

1861-1865 pp.	Громадянська війна в США.
1865-1877 pp.	Реконструкція Півдня.

Запитання і завдання

Пам’ятаємо і розуміємо

1. Навчальна гра «Я запитую — ви відповідаєте». Правила гри. Учні та учениці на аркушах складають три запитання з теми, що передбачають коротку відповідь. Учитель (учителька) збирає аркуші, перемішує та роздає в довільному порядку. Учні та учениці мають дати відповіді на зазначені запитання.
2. Як економічні відмінності між Північчю і Півднем вплинули на початок Громадянської війни?
3. Чим Північ і Південь різнилися в баченні майбутнього США?
4. Поясніть взаємозв’язок між рабством, економікою Півдня та політикою Конфедерації.
5. Як морська блокада вплинула на результати війни?
6. Чому скасування рабства не означало негайного встановлення рівності?

Застосовуємо і аналізуємо

7. Покажіть на карті атласу штати Півночі й Півдня, зони бойових дій під час Громадянської війни в США. Визначте, як річки, залізниці та географічні умови впливали на перебіг подій.
8. Назвіть ключові події Громадянської війни в США. Створіть діаграму Ганта, на якій покажіть перебіг воєнних дій та одночасні події в Європі.
10. Працюємо в парах. Метод «Фішбоун». Складіть причинно-наслідкову схему «Громадянська війна в США». Як зазначають американські історики, «кожна зі сторін вступала у війну з надією на блискавичну перемогу». Поміркуйте, чому ці сподівання не справдилися та чому врешті-решт перемогла Північ.
11. Працюємо в малих групах. Метод «Кола Венна». Порівняйте та з’ясуйте спільне й відмінне у скасуванні кріпацтва в Російській імперії та рабства в США.
12. Працюємо в малих групах. Метод «Т-таблиця». Складіть таблицю «Здобутки та втрати Реконструкції Півдня». Висловіть і поясніть спільну думку, якими були головні цілі Реконструкції — справедливість чи політичний контроль.

Оцінюємо і створюємо

13. Метод «Освітній проєкт». Створіть історичний щоденник солдата армії Півночі або Півдня, базуючись на реальних датах і подіях. Поміркуйте, про що він міг написати, якими почуттями поділитися.
14. Працюємо в парах. Симуляційна гра. Розподіліть ролі та розіграйте уявний діалог між плантатором із Півдня та підприємцем із Півночі про переваги й труднощі в їхній господарській діяльності.