Етика. 6 клас. Мелещенко
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Щасливий, хто мав змогу знайти щасливе життя.
Але щасливіший той, хто вміє ним користуватись.
Григорій Сковорода
Бесіда друга. Етичні норми у праваx дитини
- Я знаю і розумію, що таке гідність і повага, відповідальність і самостійність, участь і лідерство
- Я вмію усвідомлювати свої права, відповідати за свій вибір, результати і наслідки своїх дій, протидіяти тиску і маніпуляціям
- Я дію: обираю обов’язки і намагаюся свідомо їх виконувати, приймаю рішення і відповідаю за їхні наслідки
- Я мрію бути лідером/лідеркою думок спільноти людей, яких я поважаю, а також організатором/організаторкою потрібних і корисних справ
§ 10. Чому важлива гідність?
Ключові поняття: гідність
Алана: Ой Назаре, ой негіднику! Чому ти вчора не був у школі?
Назар: Алано, мені неприємно, що ти мене так називаєш.
Алана: Та я жартома!
Назар: Невдалий жарт. Ти знаєш, хто такий негідник?
- 1. Прочитай діалог. Поміркуй, чи гідно вчинила Алана. Поясни, чому ти так вважаєш.
- 2. Як ти розумієш, що таке гідно/негідно?
1. ЩО ТАКЕ ПОЧУТТЯ ОСОБИСТОЇ ГІДНОСТІ?
Люди часто роблять самооцінку й оцінку інших. Як визначити, чого варта людина і яка вона? Відповісти на це запитання водночас і легко, і складно. Спробуй подумки перелічити переваги твого найближчого друга чи подруги. Можливо, ти згадаєш про їхні надійність, вірність, доброту, чесність, розум, щедрість та інші якості. Сукупність позитивних якостей особистості часто вважають гідністю: «він/вона чинить гідно».
А тепер розглянемо це поняття в іншому розумінні: «людина тримається гідно», «вона не принижує власну гідність». Почувши таке про людину, можна сказати, що вона має самоповагу, чинить згідно з нормами моралі й цим спонукає оточуючих ставитися до неї з повагою. Іншими словами — вона має почуття власної гідності.
- 1. Поясни, що значить «чинити гідно». Наведи приклади такої поведінки.
- 2. Поясни, що значить «триматися гідно». Наведи приклади такої поведінки.
- 3. Роздивись малюнок, поданий на попередній сторінці. Як зображено на ньому гідність? Як би ти зобразив/зобразила гідність? Розкажи і обґрунтуй свою думку.
Проте гідність є не лише оцінкою людських вчинків, вона є природною якістю особи. Гідність — право людини на те, щоб її цінували й поважали заради неї самої, а також на етичне ставлення до неї. Вона має важливе значення в моралі, етиці, праві й політиці. У повсякденному житті це слово означає «повага», «статус» і використовується, щоб натякати, що хтось не отримує належного ступеня поваги або не ставиться до себе з належною самоповагою. Усвідомлення власної гідності визначає поведінку й підказує, як вчинити в тій чи іншій ситуації.
# Так говорив/так говорила/а я думаю так
Наша гідність безпосередньо пов’язана з пошануванням гідності інших. Із готовністю широко розплющеними очима бачити інших добрими (Богдана Матіяш, українська письменниця, редакторка, перекладачка, літературна критикиня).
- 1. Чи погоджуєшся ти зі словами письменниці? Поясни чому.
- 2. Поясни різницю між гідністю як оцінкою і гідністю як правом.
- 1. Розглянь схему, подану на попередній сторінці. Поясни, як ти її розумієш.
- 2. Наведи приклад, як ти проявляєш особисту гідність у спілкуванні з друзями й однокласниками/однокласницями.
Факт, над яким варто замислитися
Починаючи з 2008 року, щорічно в третю середу жовтня в багатьох країнах відзначають Всесвітній день гідності (Global Dignity Day). Мета свята — навчити молодь керуватися почуттям власної гідності в повсякденних діях, а також надихнути молодих людей зрозуміти свою самооцінку і життєві цілі. З моменту свого заснування Всесвітній день гідності постійно набирає популярності, його відзначає все більша кількість людей у всьому світі.
- 1. Перейди за QR-кодом чи посиланням і подивися ролик.
- 2. Висловіть свої думки й обговоріть із класом, що ви думаєте про гідність.
https://cutt.ly/zMwGPFp
2. У ЧОМУ ОСОБЛИВІСТЬ ЛЮДСЬКОЇ ГІДНОСТІ?
- 1. Розглянь світлини. Опиши, кого ти на них бачиш.
- 2. Як гадаєш, чи кожна людина має власну гідність? Поясни.
Гідність є одним із ключових понять Конституції України. У ній, зокрема, гідність визнано однією з «найвищих соціальних цінностей» в Україні, також задекларовано, що «усі люди є вільні й рівні у своїй гідності та правах» [«кожен має право на повагу до його гідності».
Важливо розуміти, що кожна людина, незалежно від віку чи здібностей, походження чи зовнішності, має таку саму цінність і гідна такого самого ставлення, як і всі інші люди на Землі. Якщо особисту гідність потрібно формувати, то людська гідність належить кожній людині вже тому, що вона є людиною. Ніхто не може нам дати або відняти гідність. Саме людська гідність є джерелом усіх прав. І звідси випливає, що жодна людина не має піддаватися поганому ставленню, пригніченню, глузуванню, скривдженню, тортурам.
- 1. Чому, на твою думку, гідність є одним із ключових понять Конституції України?
- 2. Чому гідність громадян охороняється Цивільним і Кримінальним кодексами України?
# Так говорив/так говорила/а я думаю так
Людська гідність — це щось дуже близьке до самої суті людяності. Це те, що робить людину людиною. Вона з’являється разом із нами, і її «обсяг» не залежить від нашої поведінки. Вона є і залишається однаковою як у страшного злочинця, так і в дитини, яка щойно народилась і не здійснила ще ані добрих, ані поганих вчинків. Покарання злочинця, який сидить у в’язниці, полягає в обмеженні волі, в обмеженні багатьох інших прав і свобод. Але це не означає, що людину можна піддавати тортурам (Марек Новицький, голова правління Гельсінського фонду з прав людини 1990-2003, Варшава, Польща).
- 1. Обговори із сусідом чи сусідкою по парті, як ти розумієш слова Марека Новицького.
- 2. Чи збігаються твої думки з думками однокласників та однокласниць?
Людська гідність — це право людини залишатися людиною, зберегти себе. Гарантом дотримання цього й інших прав людини є держава. Саме вона має забезпечувати умови, щоб людина могла жити з почуттям людської гідності.
Історія України має приклади того, як громадяни об’єднувалися, щоб відстояти власну гідність тоді, коли державні службовці порушували ці права. Одним із таких прикладів є Революція Гідності, що відбулася в листопаді 2013 — лютому 2014 року. Тоді українці вийшли на масові мітинги та протести, щоб покарати винних у побитті мітингарів і мітингарок, що було порушенням їх гідності. Чаша терпіння людей переповнилася: державні службовці не вперше приймали рішення, порушуючи гідність та права своїх громадян і громадянок. Завдяки акціям громадянської непокори українці домоглися усунення від влади злочинних політиків і повернення європейського напряму розвитку країни.
Факт, над яким варто замислитися
В Україні, починаючи з 2014 року, 21 листопада відзначають День Гідності та Свободи. Це одне зі знакових офіційних свят, що встановлене на честь двох революцій, які відбулися в Україні у 2004 та 2013 роках. Цього дня українці й українки вшановують пам’ять про людей, які під час Помаранчевої революції та Революції Гідності стали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини й громадянина/громадянки, національних інтересів держави та її європейського вибору.
21 листопада — День Гідності та Свободи
- 1. Чому, на твою думку, в Україні День Гідності та Свободи відзначають як одне зі знакових офіційних свят?
- 2. Знайди в історії України приклади відстоювання гідності українців та українок.
- 3. Роздивися плакат і прочитай вислів. Як ти його розумієш?
3. ЧИ ПОЗБАВЛЯЮТЬ ГІДНОСТІ НЕГІДНІ ВЧИНКИ?
Людям властиво чинити негідно, тобто робити вчинки, що порушують норми моралі й законодавство. Негідні вчинки засуджуються суспільством і спонукають до різного виду ізоляції особи, що їх вчинила: «він/вона негідна/негідний спілкуватися та співпрацювати з нами». Так люди захищають власну гідність, майно, здоров’я та життя. За небезпечні, негідні вчинки, які називають злочинами, порушника чи порушницю можуть не тільки покарати штрафом, а й ув’язнити.
- 1. Розглянь світлини. Опиши, чи гідні вчинки зображено на них. Прокоментуй, чому ти так вважаєш.
- 2. Які із цих вчинків, на твою думку, можна назвати злочином?
- 3. Які ще негідні вчинки ти можеш назвати?
- 4. Які наслідки має гідна, а які негідна поведінка? Наведи по два приклади. Обговори з класом.
Оскільки людська гідність є невід’ємним правом, то негідні вчинки не позбавляють людину гідності. Людину, що чинить негідно, називають негідником або негідницею. Але не варто цими словами прирікати людину пожиттєво. Кожен і кожна має шанс виправитися, усвідомити помилковість своїх негідних вчинків і жити за правилами моралі.
- 1. Чому негідні вчинки не позбавляють людину гідності?
- 2. Чи варто вважати і постійно називати негідником чи негідницею особу, що один раз вчинила негідно?
Це тобі стане в пригоді для розуміння себе й інших
Дев’ять негідних речей, що принижують людину
1. Негідно добувати своє благополуччя, радість, задоволення, спокій за рахунок утиску, горя, хвилювання іншої людини.
2. Негідно залишати товариша в біді, небезпеці, проходити повз чуже горе, страждання...
3. Негідно користуватися результатами праці інших, ховатися за чужу спину. Бути трудівником — честь, бути дармоїдом — безчестя.
4. Негідно бути боязким, розслабленим; ганебно проявляти нерішучість, відступати перед небезпекою, нити.
5. Негідно давати волю потребам і пристрастям, наче звільнився від контролю людського духу. Задовольняючи свої потреби, ти повинен проявляти благородство, стриманість, витримку.
6. Негідно мовчати, коли твоє слово — це чесність, благородство і мужність, а мовчання — малодушність і підлість. Багато говорить про гідність людини її уміння бути мудрим володарем слова.
7. Негідно людині не тільки обманювати, лицемірити, плазувати, пристосовуватися під чиюсь волю, але й не мати власного погляду, втратити своє обличчя. Нашіптувати, обмовляти товариша — рівнозначно пострілу в спину.
8. Негідно легковажно кидатися словами, давати нездійсненні обіцянки.
9. Негідна надмірна жалісливість до самого себе, як і безжальне ставлення, байдужість до іншої людини.
(За Василем Сухомлинським)
- 1. Обговори із сусідом чи сусідкою по парті перераховані негідні речі.
- 2. Перефразуй їх так, щоб ішлося про гідні речі (наприклад: Щоб гідно дбати про своє благополуччя, радість, задоволення, спокій, потрібно не принижувати інших, а враховувати їхні інтереси та почуття, дбати про добрий моральний стан).
- 3. Поділись результатом із класом.
Як змінити себе та світ на краще: запитання і завдання
І. Розумію
1. Як проявляється особиста гідність?
2. Що таке людська гідність?
3. Як боротися з негідністю?
II. Дію
Назви й опиши героя або героїню казки, мультфільму, фільму чи комп’ютерної гри, якого ти вважаєш гідним/гідною. Обґрунтуй свою думку.
Перейди за QR-кодом чи посиланням і прочитай кодекс лицарства. Визнач, які положення цього кодексу є актуальними сьогодні. Поясни чому. Як ці положення захищають особисту й людську гідність?
https://cutt.ly/oMwGYi7
Створюємо разом
Збери розповіді своїх рідних, знайомих дорослих про Революцію Гідності. Оформ їх у вигляді стінівки, присвяченої відзначенню Дня Гідності та Свободи.
Розмірковую про вивчене
Осмисліть матеріал параграфа, продовжуючи речення (усно).
• Я запам’ятав/запам’ятала...
• Я зрозумів/зрозуміла...
• Я навчився/навчилася...
• Для мене було новим...
• Для мене не дуже зрозуміло...
• Мені це корисно...
• Мої емоції й почуття...