Розділ 1. У світі моральних цінностей

Вивчаючи розділ, ви:

сформуєте уявлення про власні потреби і можливості, вікові зміни в організмі, способи засвоєння навчальної інформації;
дізнаєтеся, що таке потреби, духовне здоров’я, почуття, емоції, любов, життєва гармонія, справедливість;
навчитеся протидіяти проявам тиску, агресії, маніпуляції і неповаги щодо себе та інших осіб, обґрунтовувати наслідки власного вибору та моделей поведінки, виконувати різні ролі в груповій роботі.

§ 2. Потреби людини

1. Що таке Піраміда потреб? І чи вона піраміда?

Для комфортного життя нам необхідно чимало речей. Ми хочемо поснідати, пограти у м’яча з друзями чи поспілкуватися з подругами, вчасно і швидко виконати домашнє завдання, побавитися з домашніми улюбленцями, а увечері — міцно заснути. Тож, усі ми маємо та відчуваємо потреби. Потреба — необхідність у комусь або чомусь, яка вимагає задоволення, охоту робити щось, діяти певним чином. Бажання — це потреба, що має конкретну форму.

Міцний сон — першочергова потреба

Наші потреби бувають першочерговими та другорядними. Зважаючи на те, що люди є складними істотами, для життя ми потребуємо води, повітря, їжі, фізичного здоров’я, міцного сну, відчуття безпеки тощо. Всі вони є першочерговими потребами. До другорядних належать такі речі, як потужний комп’ютер, електросамокат, стильний одяг, дорогі парфуми, прикраси і ще чимало різноманітних речей. Без багатьох таких речей ми можемо обійтися, але від них також залежить наше повсякденне життя.

Різноманітні потреби людей

Значення потреб у житті людини вивчалося не одне століття. За увесь час дослідники дійшли висновку, що потреби бувають матеріальними (їжа, речі, житло тощо) та нематеріальними (освіта, безпека, відпочинок, успіх тощо).

Абраґам Маслоу

Також потреби можуть бути розумними (працювати за комп’ютером) та нерозумними (грати за комп’ютером цілий день). Американський дослідник Абраґам Маслоу свого часу здогадався розділити потреби за важливістю — від першого (базового) до найвищого рівнів.

Його перелік потреб у спрощеному вигляді вийшов наступним:

1. Фізіологічні — їжа, вода, повітря, сон.
2. Безпека — здоров’я, захист майбутнього, майна тощо.
3. Соціальні — дружба, сім’я, стосунки.
4. Досягнення поваги — самоповага, впевненість у власних силах.
5. Самовираження — творчість, моральність, можливість самореалізуватися.

Тож його дослідження утворили своєрідну піраміду, що отримала назву Піраміди Маслоу. Цікаво, що сам дослідник ніколи у своїх роботах не використовував піраміду — він просто подавав потреби списком. Пізніше його учні розташували потреби у вигляді сходинок, де першою були фізіологічні потреби, а останньою — самовираження. Ще пізніше з’явилася піраміда, якою й досі послуговуються при вивченні важливості потреб.

Піраміда потреб

2. Базові потреби

Піраміду Маслоу не потрібно розуміти аж занадто буквально. Сам учений неодноразово вагався під час розташування потреби у списку, намагаючись обґрунтувати свої погляди певними доказами. Вдавалося не завжди — його критики стверджували, що провести експеримент всесвітнього масштабу і посортувати потреби за конкретним списком неможливо. Залежно від випадку, люди самі можуть визначати, що для них є найголовнішим. Потреба у вільному самовираженні достойна посісти найвище місце. У часи військової небезпеки, коли ворожі снаряди «знищують», рвуть надії, на перший план виступають базові потреби.

До базових потреб зараховують перші два рівні в Піраміді Маслоу, які об’єднують фізіологічні та потреби в безпеці. Дійсно, у моменти скрути фізіологічні потреби, пов’язані із виживанням, є важливі. Без них людина існувати не може, тож навіть на інстинктивному рівні вона прагне убезпечити себе.

Тож люди бажають відчувати себе в безпеці, захищеними від різних загроз. Із цього моменту людина починає турбуватися про своє здоров’я й облаштовувати свій добробут. Цей рівень дає змогу впевненіше дивитися в майбутнє та рухатися далі — сходами списку потреб.

Піклування про здоров я — важлива частина людського життя

3. Духовні потреби

Отримавши необхідну фізіологічну та безпекову основу, людина починає дбати про свій духовний розвиток. Напевно, це закладено в нашій природі... Навіть первісні люди (хоча їхнє життя було сповнене небезпек та голоду) знаходили час, аби передати красу світу. Вони творили малюнки, скульптури, займалися різьбленням по кістці, дереву, каменю. Ще за часів палеоліту почали з’являтися прикраси. Вражають своєю вишуканістю, наприклад, браслети із Мізинської стоянки на Чернігівщині. Незважаючи на складні умови життя, навіть у настільки темні часи люди прагнули до саморозвитку.

Духовні потреби

У Піраміді потреб розрізняють психологічні потреби та потреби самореалізації. До психологічних потреб належать соціальні потреби (у друзях чи коханих) та потреби у досягненні поваги серед інших людей. Потреби самореалізації охоплюють складну палітру можливостей використання свого потенціалу та креативності. У кожної людини — вони свої, але до їх реалізації справді треба прагнути!

Браслет із Мізинськоі стоянки

Мислимо практично

1. Поясніть значення слова, «потреба»?

2. Чому виникають потреби?

3. Які потреби для вас є першочерговими, а які — другорядними? Яка між ними різниця?

4. Яке значення для розвитку людства мають духовні потреби?

Мислимо творчо

1. Вправа «Асоціації». Працюючи в парах, обговоріть та запишіть потреби, що асоціюються з цим поняттям та починаються з букви горизонтального рядка.

П — почуття
о — ...
т — ...
р — ...
е — ...
б — ...
а — ...

2. Вправа «Уявіть. Опишіть. Оцініть». Уявіть світ, у якому зникли всі потреби людини. Опишіть, що змінилося б у світі. Оцініть, чи хотіли б ви жити в такому світі. Чому?

Мислимо глобально

За допомогою рідних складіть та намалюйте власну піраміду потреб. Проаналізуйте результат вашої роботи, чи співпадає вона з Пірамідою потреб Маслоу?