Етика. 6 клас. Іртищева

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 14. Праця і дозвілля

1. Роль праці в житті людини. Види праці. Домашня праця. Етика праці

Праця відіграє надзвичайно важливу роль у житті людини. Часто її називають: «робота», «труд», «діяльність». Протилежними поняттями є «лінь», «ледарство», «неробство». Завдяки виконаній роботі ми отримаємо одразу декілька результатів — матеріальних та духовних.

У кожного різна праця

Інколи похід дорослих на роботу може здатися щоденною таємною зустріччю, місцем, де вони втомлюються а потім через це не можуть бавитися з нами в наші улюблені ігри. Про цю таємницю не прийнято говорити дітям, але вона неодмінна. Праця дає змогу виконувати встановлені заздалегідь завдання в обмін на гроші. Тож працююча людина матиме більше можливостей для купівлі різних речей. Якщо ж сталося так, що робота відсутня, певні матеріальні зобов’язання на себе беруть державні органи влади. Праця також сприяє духовному розвитку. Вона розширює наші знання та досвід, удосконалює нас, дисциплінує, приносить задоволення, відкриває щось нове.

Існують різні види праці:

Фізична та розумова праця

1. Розумова і фізична. Розумова спирається на використання ресурсів нашого мозку, тоді як фізична потребує нашої м’язової сили.

2. Проста і складна. Для простої роботи не потрібні особливі уміння чи навички, а складну виконують люди, які мають певну професію чи освіту.

3. Відтворювальна і творча. Відтворювальна зазвичай передбачає виконання повторюваних простих дій, її результат заздалегідь відомий. Творча не кожному під силу, але її наслідки можуть призвести до появи нового продукту чи технології — інновації.

Як уже зазначалося, дорослі ходять на роботу, однак буває чимало винятків. Наприклад, у них теж трапляється карантин, і працювати доводиться дистанційно. Проте робота вдома нічим не відрізняється від звичайної, а хатня робота (прибирання, прасування, прання, приготування їжі тощо) інколи буває навіть важчою. Тож ми теж маємо певний етичний обов’язок —допомагати дорослим удома, щоби їм було легше і ми теж призвичаювалися й удосконалювалися.

Ми повинні допомагати нашим батькам

Існує окрема етика праці, яка підсумовує набір норм поведінки в робочому середовищі. Одним із перших, як вважають, спробу встановити правила фахової роботи здійснив видатний грецький лікар Гіппократ ще у V ст. до н.е. «Присяга Гіппократа» змінилася з того часу й нині не використовується (наприклад, існує наша урочиста «Клятва Лікаря України»), однак давній еллін не спеціально запровадив «тренд»... Тож сьогодні з’явилися етики педагогів, науковців, податківців, банкірів, продавців, юристів тощо. Спільне в них — самоповага та повага до інших людей, високі вимоги до власної виконаної роботи, саморозвиток, помірність, дбайливість, чесність. Безвідповідальність порушників засуджується — це моральна покута для неетичних працівників. До того ж, безпринципність карається матеріально: сумнівно, аби хтось знову звернувся до людини, яка порушує свої зобов’язання. Обман навряд чи допоможе, як мовиться в українському прислів’ї: «Брехнею світ перейдеш, а назад не вернешся!»

Лікар Гіппократ

2. Дозвілля і хобі

Дозвілля, або відпочинок, — вільний від роботи чи навчання час, який можна використати для відновлення своїх сил. Кожен із нас має право проводити його на власний розсуд, відповідно до уподобань, виховання, потреб, релігійних, культурних, національних традицій.

У кожного із нас дозвілля різне

Під час відпочинку ми керуємося власними інтересами. Комусь подобається грати у футбол, іншим — прогулянка по кафе чи магазинам у колі друзів і подруг, третіх «розслабляє» перегляд фільмів або прочитання книжок. «На колір і смак, товариш не всяк», — як кажуть люди, тому будь-хто здатен розважитися по-своєму у межах допустимого. Завжди пам’ятаємо, що дозвілля має однаково індивідуальну і колективну «природу». Ніхто не повинен псувати відпочинок нам, проте наша поведінка також має вкладатися у встановлені рамки. Окрема етика дозвілля визначає моральні принципи та духовні цінності, які характеризують нашу поведінку під час відпочинку, регулюють відносини із іншими людьми, ощадливе ставлення до природи тощо.

Не можна залишати сміття після відпочинку

Наші бажання не завжди відповідають нашим можливостям, і подекуди не вдається провести дозвілля саме так, як би хотілося. Проте право на відпочинок охороняється законодавством України. Тож вихідні, святкові й неробочі дні встановлюються на державному рівні, відпустки, вільний час між робочими змінами тощо — окремими договорами між роботодавцями та працівниками. Навіть шкільні перерви між уроками — обов’язкові!

Хобі — різновид дозвілля, під час якого ми займаємося улюбленими справами, або ж розвагами

Хобі — це окремий різновид дозвілля, під час якого ми займаємося улюбленими справами чи розвагами. Наприклад, мовиться про колекціонування, рукоділля, фотографування, подорожі, їзду на велосипеді, приготування їжі і ще багато чого. Ми можемо приділяти хобі чимало часу і сил, вдаватися до нього періодично, бо воно нас надзвичайно цікавить. Цим інтересом хобі відрізняється від звичайного відпочинку. Дорослі кажуть, було би класно об’єднати роботу і дозвілля. Уперше таку думку висловив американський промисловець та підприємець Генрі Форд: «Найкраща робота — це високооплачуване хобі!» Проте такі «поєднання» вкрай рідкісні, і на шляху до реалізації цієї частинки «американської мрії» навіть у нього трапилося чимало перешкод.

Генрі Форд

Так було!

Ставлення до хобі не завжди було позитивним — навіть у XIX ст. це слово мало негативний підтекст, вживалося як певний синонім хворобливої одержимості. Лише після того, як технології дали змогу людям отримати більше вільного часу, ставлення до «чудернацьких захоплень», змінилося. Сьогодні це — частина буденності, яка водночас вносить «небуденність» у наше життя. До того ж, упровадження хобі активно пропагувалося державними органами: стало зрозуміло, що в людей, які мають хобі, значно менше часу лишається на шкідливі звички та згубне байдикування. Тож європейських країнах та США свого часу розповсюджувалися спеціальні газети та журнали, які «радили», чим зайнятися в позаробочий час.

Це корисно!

Український філософ Григорій Сковорода (1722-1794 рр.) ще задовго до Генрі Форда сформував ідею «сродної праці». На його думку, працювати — це природній стан будь-якої людини. Проте також важливо розпізнати себе, зрозуміти свої таланти і покликання, а потім — підібрати відповідний фах. Сам процес роботи має приносити втіху та моральне задоволення, а не її результати. У своїй байці «Бджола і Шершень» Г. Сковорода описав шершня-паразита, який кепкував із бджоли, що начебто, відбере в неї мед. Бджола ж відповіла, що для неї збирання меду є найважливішою цінністю, саме воно приносить їй задоволення. Тож немає нічого кращого, ніж жити відповідно до своєї натури і працювати за покликом серця.

3. Самопізнання, саморозвиток, самооцінка

Тож, як бачимо, праця і відпочинок можуть стати надійними «союзниками» на шляху до розкриття людських таємниць. Цей процес ще називають самопізнанням — пізнанням себе (свого «Я»), усвідомленням власних життєвих цінностей, розумінням особливостей свого характеру. Самопізнання — річ надзвичайно складна. Нам непросто охарактеризувати самих себе, й наші оцінки часто зводяться до простих «істин»: «Я розумна», «Я сміливий», «Я добре вчуся», «Я справедлива» тощо. Справжнє значення нашої особистості помітне лише із плином життя — вищого сенсу самопізнання.

У чому сенс життя — складне питання, над яким замислюється людство тривалий час

Пошук мети свого існування — це духовна турбота кожного та кожної. Досліджуючи себе, зможемо визначити свої ідентичність — невіддільну характеристику людини, яка, з одного боку, полягає в розумінні своєї унікальності, але також — у належності до певної спільноти інших людей. Хто знає, можливо, навіть наблизимося до відповіді на віковічне питання: «У чому полягає сенс життя»? Напевно, на нього не існує єдиної правильної відповіді. Кожна людина має свій сенс життя. Одні прагнуть здобути освіту й збудувати успішну кар’єру, інші прагнуть служити Богу, хтось — мати велику і міцну сім’ю. Вибір інших не можна засуджувати, він залежить від виховання, цінностей, прикладу батьків, умов життя тощо.

Також, важливим аспектом сенсу життя є саморозвиток — усвідомлений та керований процес, унаслідок якого удосконалюються фізичні, розумові та моральні сили людини. Як і досконалість, процес саморозвитку не обмежений. Він впливає на самореалізацію (найповніше розкриття власних здібностей та можливостей) і самооцінку (можливість оцінити свій духовний та фізичний стан). Пізнання себе дає нам можливості краще зрозуміти свій потенціал та реалізувати його. Також допоможе планування майбутнього — створення своєрідного плану свого життя на дні, місяці чи роки, у якому варто зазначити свої найголовніші цілі та мрії.

Планування дня мотивуватиме до досягнення цілей

Наявність такого умовного «документу» не зашкодить, вона мотивуватиме до дій та виконання, а не до лінощів і зволікання. У поєднанні усі ці компоненти відкриють нам нові можливості та грані нашого «Я».

Мислимо практично

1. Які види праці ви знаєте?

2. Як праця впливає на розвиток людини?

3. Що таке «етика праці»?

4. Чи тотожні поняття «дозвілля» і «хобі»?

5. Що таке «ідентичність»?

6. Як саморозвиток впливає на життя людини?

7. Поміркуйте, чому пізнання себе є важливою складовою життя людини. Використовуйте конструкції: «Я вважаю, що... Я так вважаю, тому що: по-перше, ... по-друге, ... по-третє, ... Отже, ...»

Мислимо творчо

1. Мініпроєкт «Калейдоскоп захоплень». На великому аркуші паперу створіть колективний колаж «Хобі учнів нашого класу». Коротко презентуйте своє захоплення.

2. Вправа «Етичний кодекс». Створіть у групах етичний кодекс вчителя/продавця/юриста. Обговоріть у загальному колі, які етичні норми є спільними для всіх професій. Чому?

3. Вправа «Уявіть. Опишіть. Оцініть». Уявіть світ, в якому б люди вбачали сенс життя, в чомусь одному: здобутті кар’єри або в мандрах світом тощо. Опишіть, що зміниться в такому світі. Чи хотіли б ви жити в такому світі?

Мислимо глобально

Проведіть опитування серед своїх рідних стосовно їх захоплень (хобі) у дитинстві. Проаналізуйте, чи схожі захоплення ваших батьків/дідусів з хобі сучасних дітей.