Культура добросусідства. 5 клас. Араджионі

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Привіт! Ми раді тебе бачити знову! Який в тебе настрій?

Тема 4. Я і мій час

ОЧІКУВАННЯ

Під час нашої зустрічі ти:

зрозумієш своє ставлення до часу і те, як ти його використовуєш;
дізнаєшся, що саме тобі заважає ефективно використовувати час;
замислишся над тим, як сприйняття і ставлення до часу в різних культурах може допомогти тобі у спілкуванні та співпраці з іншими людьми.

Пригадай, що ти вже знаєш за цією темою.

Чого саме ти очікуєш від цього уроку?

1. Прочитай висловлювання. Розтлумач їх.

1. Щоб зрозуміти цінність однієї мілісекунди, спитай срібного призера Олімпійських ігор.
2. Щоб зрозуміти цінність однієї секунди, спитай перехожого, біля якого щойно впала небезпечна бурулька.
3. Щоб зрозуміти цінність однієї хвилини, спитай людину яка спізнилася на поїзд.

Поміркуй, у кого і в якій ситуації можна спитати про цінність однієї години, дня, тижня чи року.

Якщо у твоєму житті траплялися ситуації, коли ти дуже гостро розумів/розуміла важливість або брак часу, поділися ними. Розкажи, як ти особисто ставишся до часу.

Привіт, друзі. Радий зустрічі! нарешті можу поспілкуватися з вами.

Привіт! Куди ти пропав?

Нещодавно знайшов нову комп'ютерну гру й так захопився, що не помічав часу.

Так буває. Час — дуже цінна річ, проте спливає дуже швидко.

Я вважаю, що час варто витрачати лише на важливі речі. Тож я рада, що ти вирішив приділити час спілкуванню з нами.

І мені теж завжди бракує часу на щось важливе, то уроки вночі доводиться доробляти, то з друзями ніколи зустрітися.

Ой, а пам'ятаєте, нам Ліля колись радила, як упорядковувати свої справи і все встигати?

Так-так, пам'ятаю. Ми тоді говорили про важливі цілі та планування.

Дійсно, можна навчитися управляти своїм часом. Англійською ця наука називається time management.

Чудово! Твої поради минулого разу мені дуже допомогли. Хотілося б дізнатися трохи більше про цей тайм-менеджмент.

СЛОВНИЧОК

Тайм-менеджмент, або управління часом — це система, спрямована на узгодження своїх дій із часом. Вона допомагає спланувати чіткий графік роботи, навчання, відпочинку на день, тиждень, місяць, рік або все життя. У результаті оптимізації діяльності використання часу буде ефективнішим.

Сашко

О, то тайм-менеджмент — це про ведення календаря з планом?

Ліля

Не тільки. Тайм-менеджмент стосується не лише організації робочого часу, а й облаштування робочого місця, спілкування й багатьох інших речей, які можуть вплинути на якість використання часу.

Данило

А я завжди вважав, що правильно використовувати час легко і для цього не потрібно нічому вчитися.

Марічка

Багато людей так вважають. Але коли починають розуміти, що їм постійно не вистачає часу, замислюються, що можна змінити у своїх звичках. Особливо, коли хочуть досягти багатьох цілей. Приміром, як ми з вами.

Данило

Здається, я починаю розуміти, що своє життя дуже важливо впорядковувати. Це як з рюкзаком — чим акуратніше складаєш та впорядковуєш речі, тим більше їх влізає.

З плануванням дуже схоже — чим краще впорядковуєш своє життя, тим більше встигаєш зробити, та й часу для дозвілля лишається більше.

Ліля

Це дійсно так. Але перш ніж вчитися тайм-менеджменту, варто зрозуміти, чи вмієш ти використовувати час.

2. Розкажи, як ти використовуєш свій час. Чи користуєшся ти яким-небудь паперовим розкладом або електронною програмою, яка допомагає планувати твої заняття і час?

3. З'єднай частини українських прислів'їв про час. Розтлумач їх зміст.

1. Бережи час,
2. Згаяного часу
3. Час — не кінь:

а) не підженеш, та й не зупиниш.
б) час за гроші не купиш.
в) і конем не доженеш.

КОРИСНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Шон Кові, відомий ірландський письменник, оратор, бізнесмен, автор книг із підвищення ефективності у своїй книзі «7 звичок високоефективних підлітків» дає важливі поради щодо формування необхідних звичок. Якщо тобі цікаво — прочитай.

Звичка 1. Ти — водій, а не пасажир.

Важливо усвідомити, що саме ти несеш відповідальність за свій час та його використання, і саме ти ним маєш керувати й управляти ним.

Звичка 2. Вирішуй, куди їхати, і накресли собі маршрут, як туди дістатися.

Чим краще ти будеш розуміти, куди ти хочеш рухатися, яких цілей і задач досягти, тим швидшим і якіснішим буде рух у цьому напрямку, і тим швидше ти досягнеш поставленої мети.

Звичка 3. Рухайся вперед! І не давай перепонам збити себе зі шляху.

Тільки планувати — недостатньо. Треба обов’язково робити конкретні кроки у визначеному напрямку, втілювати складений план, постійно його вдосконалювати та покращувати результати.

Звичка 4. Насамперед — першочергове.

Треба вміти розставляти пріоритети й так розпоряджатися своїм часом, щоб першочергове йшло першим, а не останнім за чергою.

3. Створи «карту дня» у своєму зошиті, скориставшись шаблоном.

У колонці «Час» занотуй час із моменту, коли ти прокинулась/прокинувся вранці і заверши часом, коли ліг/лягла спати.
Поруч із зазначеним часом записуй види діяльності, які в цей час відбувалися. Наприклад, ранкові гігієнічні процедури, заняття в школі, хобі, відпочинок, хатня робота, спілкування з друзями тощо.
Наприкінці дня визнач, наскільки ти ефективно використав/використала час на ту чи іншу діяльність. Таким чином ти зможеш знайти ті «дірки», куди «витікає» твій час.
Поміркуй, що і як можна удосконалити наступного дня.

Ти можеш скористатися запропонованою табличкою або зробити це в цифрових застосунках-органайзерах, які пропонуються в інтернеті.

Карта дня

Час	Діяльність	Витрати часу	Ефективність

Данило

От читаю я вас, друзі, і думаю, що мені робити з часом, коли до мене постійно звертаються однокласники та однокласниці з різними проханнями — то допомогти з математикою, то з фізикою?

Марічка

І мені складно час спланувати — то подружка зайде побалакати, то в кішки є настрій погратися, то в інстаграмі «зависну».

Софійка

Так, друзі, це велика проблема! Називається вона «пожирачі» часу або грецьким словом хронофаги.

Ліля

Так, хронофаги крадуть наш час — це і звички, і гаджети, і деякі люди, що забирають час на порожні балачки. А скільки ж можна за цей час усього зробити корисного і потрібного!

4. Проаналізуй, як проходить твій день. Розкажи, на які не дуже важливі речі ти витрачаєш час найбільше.

5. У групах складіть список основних «хронофагів». Розробіть пам'ятку з порадами щодо контролю таких «хронофагів» і збереження свого часу.

Сашко

Послухайте, ми тут намагаємося відслідковувати час, десь його економити, усе встигати і робити вчасно. Але ж люди з різними культурними традиціями по-різному сприймають час та ставляться до нього. Наприклад, родичі моєї мами — кримської татарки, інакше ставляться до часу, ніж родичі батька-угорця. я був дуже здивований, коли ми пішли на кримськотатарське весілля майже на годину пізніше, ніж було вказано в запрошенні, мама сказала, що так заведено, і якщо ми прийдемо раніше — це буде нечемно.

Ліля

Родичі моєї мами — в'єтнамці, і бабуся розповідала, що її родина в Україні довго звикала до того, що на зустрічі не можна запізнюватися. А тато мені казав, що в Румунії зустрічі «між своїми», навіть робочі, можуть починатися на пів години пізніше, ніж заплановано. А от, наприклад, у Німеччині запізнюватися на ділові зустрічі вважається неприйнятним — німці дуже цінують пунктуальність.

Данило

Оце так! Дуже цікаво — ніколи не звертав на це уваги і не замислювався. Тож, якщо Ліліана мене запросить на гостину, я маю прийти із запізненням?

Ліля

Цікаве питання, Данило! Я не дуже звертала на це увагу, але тепер, коли ти спитав, пригадала, що наші друзі завжди приходили на гостину із запізненням у 20-30 хвилин, і батьки вважали це нормою. У німецькій або англійській родині цим були б незадоволень

Марічка

Насправді в багатьох українських родинах заведено приходити на 5-15 хвилин пізніше, ніж запросили.

Данило

Добре, що про це зайшла мова. Тепер буду пильнувати, як ставляться до часу і пунктуальності люди в моєму оточенні, щоб це не зашкодило порозумінню з представниками інших культур. О! То це ж і про дотримання певних часових кордонів — моїх та інших, — про які ми говорили на минулому занятті.

6. Ознайомтеся з ситуаціями.

Ситуація 1. Ваша подруга отримала можливість три місяці навчатися за міжнародною програмою у Великій Британії. Відомо, що вона буде проживати в англійській родині. Підготуйте для неї три поради-рекомендації стосовно ставлення до часу і пунктуальності, які стануть для неї у пригоді під час навчання за кордоном.

Ситуація 2. Ваш родич-фермер хоче налагодити торговельні зв’язки з представниками компанії з Єгипту. Підготуйте для нього три поради-рекомендації стосовно часу, які допоможуть під час ведення переговорів.

Запропонуйте рекомендації стосовно часу, які можуть стати в пригоді. Поясніть свій вибір. Скористайтеся матеріалами «Порадничка» (див. додаток 3, с. 120) або перейди за QR-кодом.