Фізика. Повторне видання. 9 клас. Засєкіна
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Лабораторна робота № 2. Спостереження явища електромагнітної індукції
Мета роботи: дослідити й пояснити явище електромагнітної індукції; перевірити виконання правила Ленца.
Прилади та матеріали: дві котушки з осердям, два смугові магніти, міліамперметр (або гальванометр), джерело постійного струму, реостат, вимикач, з’єднувальні провідники.
Вказівки щодо виконання роботи
1. З’єднайте котушку з міліамперметром, як показано на малюнку 73.

Мал. 73. Виникнення індукційного струму
2. Вставте магніт у котушку, спостерігаючи за показаннями міліамперметра. Залишивши магніт у котушці, спостерігайте за стрілкою приладу.
3. Витягніть магніт з котушки, спостерігаючи за показаннями приладу. З’ясуйте, як змінюються показання міліамперметра, якщо досліди проводити повільно або швидко; з одним магнітом або з двома.
4. У зошиті для лабораторних робіт запишіть, у який бік відхиляється стрілка міліамперметра та які його найбільші показання у випадках, коли:
- магніт вставляють у котушку північним або південним полюсом;
- змінюють швидкість руху магніту;
- замість одного смугового магніту використовують два.
5. Поясніть отримані результати. З’ясуйте, від чого залежать величина індукційного струму та його напрямок.
6*. Зобразіть на малюнках лінії магнітної індукції магнітного поля постійного магніту; лінії магнітної індукції індукційного поля; напрямок ін
дукційного струму в замкнутому витку в розглянутих вище випадках.
7. Зберіть електричне коло, з’єднавши послідовно джерело струму, реостат, вимикач, котушку з меншою кількістю витків. Котушку з більшою кількістю витків підключіть до міліамперметра. Надягніть обидві котушки на загальний сердечник (мал. 74).

Мал. 74. Дослідження явища електромагнітної індукції
8. Помістіть повзунок реостата в положення, що відповідає максимальному опору реостата. Замкніть коло і спостерігайте за показаннями міліамперметра. Спостерігайте, що відбувається під час збільшення або зменшення опору реостата.
9. Зробіть висновки.