Узагальнення знань за темою «Принципи функціонування клітини»

Внутрішньоклітинні перетворення речовин та енергії (метаболізм)

Назва процесу метаболізму	Що відбувається	Що синтезується або розщеплюється	Де відбувається
Катаболізм	Розщеплення складних речовин на простіші (енергія виділяється й запасається)	Гліколіз, ліполіз, протеоліз, бродіння, кисневе окиснення	Цитозоль, мітохондрії
Анаболізм	Синтез складних речовин із простіших (енергія витрачається)	Фотосинтез, хемосинтез, біосинтез білків та ліпідів	Рибосоми, ЕПС, апарат Гольджі

Обмін речовин в організмі людини

Отримує з навколишнього середовища	Утворюються в організмі	Виділяє в навколишнє середовище
Кисень, вода, органічні й неорганічні речовини, енергія (у складі продуктів харчування)	Білки, ліпіди, вуглеводи, нуклеїнові кислоти, АТФ	Вуглекислий газ, піт, вологе повітря з легень, сеча, кал, тепло

Особливості обміну речовин різних груп організмів

Гетеротрофи	Фотоавтотрофи	Хемоавтотрофи
Енергію для життєдіяльності отримують у результаті окиснення органічних речовин
Карбон для синтезу власних органічних речовин отримують:
з органічних речовин інших організмів	з неорганічних речовин, використовуючи енергію Сонця	з неорганічних речовин, використовуючи енергію хімічних реакцій
Процеси, що відбуваються:
Клітинне дихання	Фотосинтез Клітинне дихання	Хемосинтез Клітинне дихання

Схема фотосинтезу

Схема клітинного дихання

Компетентнісно орієнтовані завдання

1. За допомогою циклічної діаграми поясніть процеси світлової та темнової фаз фотосинтезу.

2. Які органи рослин мають найбільшу кількість хлоропластів? Чому? Поясніть свою відповідь.

3. Поміркуйте, як уплине на процеси клітинного дихання вживання ягід, плодів та грибів, зібраних поблизу автомобільних доріг.

4. Спрогнозуйте вплив втрати лісів на клітинне дихання інших організмів.

5. Опишіть два альтернативних шляхи фотосинтезу, які зустрічаються в рослин. Запропонуйте, як ці пристосування можуть допомогти рослинам.

6. За допомогою діаграми Венна поясніть відміні та спільні ознаки процесів хемосинтезу та фотосинтезу.

7. Розгляньте два типи бактерій: ціанобактерії та зелені сіркобактерії. З'ясуйте, який фотосинтезуючий пігмент у них присутній.

8. «Наш світ занурений у величезний океан енергії, ми летимо в нескінченному просторі з незбагненною швидкістю. Все навколо обертається, рухається — усе енергія», — так писав сербський та американський винахідник і фізик Нікола Тесла. Як гадаєте, де і як клітина накопичує й зберігає свій енергетичний капітал? Відповідь обґрунтуйте в есе.

9. Розгляньте й порівняйте прокаріотичну та еукаріотичні клітини. Доведіть, що кожен тип клітини є біосистемою.

10. Складіть схему, використавши в ній наведені поняття: автотрофи, залізобактерії, зелені водорості, нітрифікуючи бактерії, пурпурні сіркобактерії, фотосинтезуючі організми, хвощі, хемосинтезуючі організми, ціанобактерії, червоні водорості.

11. За допомогою методу кроссенсу встановіть взаємозалежність між зображеннями й з'ясуйте, про який процес в організмі людини йдеться.