Біологія. Повторне видання. 8 клас. Задорожний

Узагальнення за темою «Зв'язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи»

У завданнях 1-10 оберіть одну правильну відповідь.

1. Центральною частиною сенсорної системи є:

  • а) рецептори органів чуттів
  • б) чутливі нейрони
  • в) зони спинного мозку
  • г) зони кори мозку

2. Аппарат ока, до складу якого входять брови, повіки, вії та слізні залози, називається:

  • а) руховий
  • б) оптичний
  • в) захисний
  • г) допоміжний

3. Оболонка ока, усередині якої розташована зіниця:

  • а) сітківка
  • б) судинна
  • в) райдужна
  • г) білкова

4. Судинна оболонка ока виконує функцію:

  • а) захисту
  • б) живлення ока
  • в) світлосприйняття
  • г) перетворення енергії світла на нервові імпульси

5. Більшу частину порожнини очного яблука займає:

  • а) передня камера
  • б) кришталик
  • в) склисте тіло
  • г) сітківка

6. Колбочки — це фоторецептори, які:

  • а) є чутливими до сутінкового світла
  • б) заломлюють світлові промені
  • в) є чутливими до денного світла
  • г) містять зоровий пігмент родопсин

7. Частка головного мозку, у якій розміщена зорова зона:

  • а) тім’яна
  • б) лобова
  • в) скронева
  • г) потилична

8. До барабанної перетинки з боку середнього вуха прилягає:

  • а) молоточок
  • б) коваделко
  • в) стремінце
  • г) євстахієва труба

9. У середньому вусі розташовані:

  • а) слухові кісточки
  • в) орган рівноваги
  • б) завитка
  • г) вушна раковина

10. До складу внутрішнього вуха входять:

  • а) кістковий лабіринт
  • б) завитка
  • в) барабанна перетинка
  • г) коваделко

11. Укажіть назви органів, які зображені на малюнках.

12. Установіть відповідність між органами чуттів та структурами, які входять до їхнього складу.

  • 1) орган рівноваги
  • 2) орган смаку
  • 3) орган слуху
  • 4) орган зору
  • а) носова порожнина
  • б) коваделко
  • в) смакова цибулина
  • г) сітківка
  • д) отоліт

13. Розгляньте зображення органа на малюнку. Поясніть, які особливості будови цього органа дозволяють йому ефективно виконувати свої функції.

14. Розгляньте зображення органа на малюнку. Поясніть, які захворювання можуть його вражати і як їх можна попередити.

• Перевірте свої знання з теми «Зв’язок організму із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи».