Здоров’я, безпека та добробут. 8 клас. Інтегрований курс. Задорожна

§ 3. Свобода і відповідальність. Цінності

svitdovkola.org/zbd8/3

Більшість людей насправді не хочуть свободи, тому що вона передбачає відповідальність, а відповідальності більшість людей бояться.

Зигмунд Фройд, видатний австрійський психолог і невролог

1. Як ти розумієш слова Зигмунда Фроqда? Як пов'язані між собою свобода та відповідальність?

2. Які асоціації в тебе викликає поняття "свобода"?

• Удвох із однокласником/однокласницею визначте, чи є на дереві асоціацій ті, що, на вашу думку, не відображають сутність поняття "свобода". Поясніть, чому ви так вважаєте.

• Створіть своє дерево асоціацій.

Чи може людина бути по-справжньому вільною і ні від чого не залежати?

Отримати швидку відповідь на це запитання доволі легко. Для цього тобі досить згадати загальновідомі факти: людина може прожити без їжі кілька тижнів, без води — кілька днів, без повітря — кілька хвилин. Якщо взяти до уваги навіть ці базові біологічні потреби, стає очевидним, що абсолютної свободи від усього ми ніколи не зможемо досягти.

Проте саме свобода є однією з найважливіших природних рис особистості. Ти вільний/вільна у своїх думках, переконаннях та поглядах, у вірі в щось важливе для тебе. Ти можеш чинити так, як вважаєш за потрібне, говорити те, що вважаєш правильним. Але чи безмежна твоя свобода?

Свобода — це можливість діяти відповідно до власних бажань, інтересів, цілей, вибираючи варіанти дій на основі знання про дійсність.

Відповідаючи на це запитання, варто згадати, що поняття “свобода людини” відображає принцип свободи, закладений у Конституції України. Згідно з ним, людина має право робити все, за винятком того, що заборонено чинним законодавством. Отже, свободу не слід оцінювати як можливість робити все, що хочеться. Певним обмеженням для твоєї свободи є не тільки вимоги закону, а й узвичаєні в суспільстві норми й цінності, права інших людей. Ти маєш повну свободу дій саме в цих межах.

Що нам дає свобода?

Під свободою і незалежністю ми зазвичай розуміємо можливість будувати своє життя відповідно до власних бажань, інтересів та цілей. Тобто свобода дає змогу людині бути собою, стати господарем свого життя.

3. Удвох з однокласником / однокласницею сформулюйте закінчення речення:

• Свобода дає мені впевненість, тому що...

• Свобода дає мені розуміння того, що...

• Свобода забезпечує моє право на...

• Свобода захищає мене від...

• Свобода робить мене щасливим / щасливою, тому що...

А чи знаєш ти, що індекс свободи людини є важливою ознакою добробуту країни?

У міжнародному просторі розроблено різні методики оцінювання стану свободи в країнах світу. Індекс свободи обчислюють з урахуванням низки показників, які відображають ступінь свободи людини в різних сферах її життя та діяльності. Зокрема, це політичні й економічні права та громадянські свободи.

Індекс свободи людини — показник, що характеризує стан свободи людини в певній країні на основі загальних критеріїв, які охоплюють особисті, громадянські й економічні свободи.

4. Об'єднайтесь у групи. Ознайомтеся з результатами оцінювання індексу свободи людини в Україні. Спільно проаналізуйте матеріали та поясніть чинники підвищення цього індексу.

Як проявляється свобода вибору?

5. Пригадай, коли тобі доводилося робити важливий вибір.

• Які варіанти ти розглядав/розглядала?

• Чому один із варіантів здався тобі кращим за інші?

• Що було б, якби ти зробив/зробила інший вибір?

Ти, як і всі ми, вільний / вільна у своєму виборі. Однак будь-який вибір має певні наслідки. Саме усвідомлення можливих наслідків, розуміння їх впливу на подальшу долю спонукає людину вибирати з кількох варіантів поведінки лише один. Це вибір вільний і відповідальний.

6. Вибери одну з життєвих ситуацій. Із наведених варіантів поведінки вибери один або запропонуй свій варіант. Обґрунтуй свій вибір з урахуванням його можливих наслідків.

Ситуація 1. Ти хочеш піти покататися на скейті. Але мама збирається до магазину по продукти і просить тебе посидіти з молодшим братом. У тебе є вибір:

а) залишитися вдома з братом;

б) пообіцяти сходити до магазину самому / самій після прогулянки;

в) узяти брата на прогулянку, щоб повчити його кататися на скейті;

г) попросити сусідку наглянути за братом, а самому / самій піти на прогулянку.

Ситуація 2. Ти дуже хочеш модне худі. Омріяна річ не виходить із голови. Ти вже уявляєш погляди ровесників / ровесниць, які оцінюють твою обнову, і відчуваєш, як невпинно зростає в їхніх очах твій престиж. Однак коштує худі немало. Заощаджених грошей вистачить хіба що на капюшон від нього, а батьки вже попередили, що коштів на твої “забаганки” немає. У тебе є вибір:

а) почати різними способами тиснути на батьків, щоб змусити їх поступитися й купити цю річ;

б) знайти можливість заробити гроші самостійно;

в) відмовитися від покупки;

г) позичити гроші в когось із близьких (тітки, дядька, хрещених).

Як пов'язані свобода та відповідальність?

Аналізуючи варіанти поведінки, наведені в попередньому завданні, легко зрозуміти, що будь-яка твоя дія та сказане слово мають свої наслідки. Ти, як і кожний із нас, відповідаєш за свій вибір, за будь-який свій вчинок, за наслідки цих вчинків для тебе та інших людей. Отже, твоя свобода проявляється в умінні усвідомлено вибирати, як діяти, розумінні можливих наслідків власних дій. Важливо також уміти контролювати свою поведінку, почуття, пристрасті, бажання й давати їм моральну оцінку.

Свобода завжди передбачає відповідальність. Залежно від того, перед ким (чим) і за що людина відповідає, розрізняють такі види відповідальності.

7. Поясни зміст кожного з видів відповідальності. Наведи приклади.

Як визначити власні цінності?

8. Пригадай, що таке цінність.

• Цінність і мета — це різні поняття чи вони означають одне й те саме?

• Чи можна назвати свободу цінністю? Обґрунтуй свою думку.

Поняття “цінність” за своїм значенням наближається до поняття “значущість”. У твоєму житті ключову роль відіграють індивідуальні цінності. Вони визначають твої інтереси, прагнення, уподобання, мотиви діяльності, твою готовність і рішучість до реалізації власного “проєкту життя”.

Важливо навчитися розрізняти поняття “цінність” і “ціна”. Коли йдеться про ціну, мають на увазі грошову вартість певних товарів або послуг. Те, що зазвичай називають “цінністю”, насправді є безцінним — його не можна ані купити, ані продати. Поміркуй: чи можна оцінити в грошах гідність, справедливість, довіру, любов, патріотизм, повагу, хоробрість, чесність, доброту? Відповідь очевидна.

Однак у кожної людини — свої цінності. Частково вони збігаються з твоїми цінностями та цінностями інших людей. Так певні цінності перетворюються на суспільні.

Чи знаєш ти, що переважна більшість українців (92 %) вважають життя людини найвищою цінністю? Такий результат показало національне дослідження соціально-політичних настроїв українців під час повномасштабного російського вторгнення. Про те, що вважають найвищою цінністю інші українці, дає уявлення діаграма.

9. Щоб визначити особисті цінності, скористайся простим алгоритмом:

• склади список того, що робить тебе щасливим / щасливою;

• проаналізуй, наскільки кожний пункт для тебе життєво важливий. Якщо ти спокійно або відносно спокійно можеш прожити без цього — сміливо викреслюй його зі списку;

• періодично повертайся до списку і проводь його аудит, поки не залишиться 5-6 пунктів. Це і є ті життєві цінності, які визначають твоє життя. Саме вони відображають твій світогляд і скеровують твої дії.

1. Свобода — це можливість діяти відповідно до власних бажань, інтересів, цілей. Тобто свободу до певної міри можна трактувати як змогу бути господарем своїх думок і вчинків, як право не робити того, чого не хочеш. Але свободу не слід розуміти як можливість робити все, що забажаєш. Певним обмеженням для твоєї свободи є вимоги закону, а також узвичаєні в суспільстві норми й цінності, права інших людей.

2. Свобода завжди передбачає відповідальність. Саме усвідомлення можливих наслідків, розуміння їх впливу на подальшу долю й прийняття відповідальності за власне рішення зумовлює правильний вибір.

3. Свобода є цінністю. Це одночасно цінність особиста й суспільна.

4. У твоєму житті ключову роль відіграють індивідуальні цінності. Саме вони визначають твої інтереси та прагнення, вподобання, мотиви діяльності, твою готовність і рішучість до реалізації власного “проєкту життя”.