Українська мова. 7 клас. Заболотний

§ 7. Медіатекст. Новини

ПРИГАДАЙМО. Що таке текст?

64. А. Прочитайте тексти на зображеннях.

Б. Розкажіть, про що саме хотіли поінформувати автори поданих текстів.

В. Поміркуйте, чи є корисною ця інформація та чи для великої кількості людей її призначено.

Медіатекст

Медіатекст — це повідомлення, призначене для масового передавання інформації необмеженій кількості людей. Він може бути усним чи писемним.

Сутність медіатексту - конкретна інформація з метою впливу та переконання. НАПРИКЛАД, медіатекстом є реклама, яку створюють для того, щоб привернути увагу споживачів / споживачок.

Новина

Поширеним жанром у засобах масової інформації (медіа) є новини.

Новина — це стисле повідомлення, що містить суспільно важливу та актуальну інформацію. За допомогою новин журналісти / журналістки інформують нас про поточні події.

65. І. Прочитайте медіатекст - новину. Визначте джерело інформації.

На Європейських іграх - 2023 в Кракові збірна України зі стрибків у воду виграла золоту медаль у міксті*. Дисципліна мікст зобов’язує спортсменів зробити по три стрибки в змішаних парах із 3-метрового трампліна та 10-метрової вишки. Нашу державу представили Ксенія Байло, Данило Коновалов, Анна Письменська й Олексій Середа.

Стрибки у воду, фото: АР Photos

Стрибун у воду Олексій Середа висловився щодо здобуття золота: «Цю перемогу ми присвячуємо ЗСУ, завдяки яким у нас є можливість здобувати нагороди для країни» (За матеріалами сайту XSPORT.ua).

* Мікст - змагання між командами, до складу кожної з яких входять чоловіки й жінки.

II. Поміркуйте над запитаннями та виконайте завдання до тексту.

1. З якою метою створено це повідомлення?
2. Про яку подію йдеться? Про які факти повідомлено?
3. У чому полягає новизна інформації?
4. Доведіть, що наведена інформація є суспільно важливою (пов’язана із життям суспільства загалом) та актуальною.
5. Передайте стисло прочитаний текст одним реченням (письмово) для інформування друзів / подруг у соцмережі.

66. Виконайте завдання одного з варіантів (за бажанням можна працювати в групах).

Варіант А. Створіть невеликий медіатекст (повідомлення, постер, коментар до фото, оголошення тощо; 3-6 речень) на тему, пов’язану з вашим закладом освіти, історією чи довкіллям України.

Варіант Б. Оберіть новину з будь-якого медіа й перекажіть її одноліткам (8-10 речень). Висловіть міркування щодо правдивості / неправдивості інформації.

67. І. Розгляньте діаграму, на якій представлено результати дослідження, проведеного на замовлення Громадянської мережі «ОПОРА». Яке джерело інформації є найпопулярнішим для українців / українок? Поясніть чому.

II. Опишіть діаграму (усно). Скористайтеся за потреби поданими конструкціями.

1. На цій діаграмі можна побачити ... . 2. Зверніть увагу на ... . 3. Для отримання інформації соцмережами найчастіше користуються ... , а телебаченням ... . 4. Найбільш показовим є те, що ... . 5. Якщо порівняти ..., то можна помітити, що ... .

III. Проведіть дослідження серед своїх однолітків і визначте, звідки найчастіше отримують інформацію підлітки 12-14 років.

Проєкт

Об’єднайтеся в групи та підготуйте випуск новин.

Етапи роботи над проєктом:

1) самостійно перегляньте випуск теленовин (прочитайте в інтернеті чи прослухайте по радіо);
2) підготуйте кожен / кожна для своєї групи текст однієї новини, яка могла б зацікавити ваших однолітків;
3) підготуйте групою план уявного випуску теленовин;
4) розподіліть групою ролі (ведучий / ведуча; журналісти / журналістки).

Телеканал «Київ»

Зміст