Українська мова. 6 клас. Заболотний

Повторення та узагальнення вивченого в кінці року

640. Прочитайте текст. Визначте його тип і стиль мовлення.

Серед метеликів є чимало мандрівників, які, мов перелітні птахи, відлітають зимувати в теплі краї.

Найкраще серед перелітних метеликів вивчені великі та яскраві монархи - мешканці США й Канади. Долаючи понад три тисячі кілометрів, вони летять восени в теплі краї. Частина з них зимує в Південній Каліфорнії. Там ростуть так звані метеликові дерева, на яких і зимують монархи. Багато туристів приїжджає подивитися на цю красу.

Серед метеликів, поширених в Україні, також є перелітні. Найкраще з них вивчено чортополохівку. Ці світло-червоні або яскраво-коричневі, звичні в наших краях метелики відлітають за тисячі кілометрів, долаючи Середземне море, гори, щоб перезимувати в Африці (За Є. Гуменко).

Чортополохівка

II. Виконайте завдання до тексту.

• 1. Знайдіть спільнокореневі слова до слів літати, зима, метелик. Простежте, як такі слова допомагають зв’язати речення в тексті.
• 2. Знайдіть приклади іменників, які є назвами істот і неістот; власними й загальними; абстрактними й конкретними.
• 3. Випишіть складні слова та поясніть написання.
• 4. Визначте спосіб творення та частину мови виділених слів.
• 5. Випишіть два іменники, два прикметники, два числівники та два займенники. Виконайте розбір їх як частин мови (усно або письмово).
• 6. Прочитайте подане нижче рекламне оголошення. Чи є в ньому інформація, яка суперечить прочитаному тексту? Поясніть свою відповідь.

Неправдива інформація!

Шановні туристи з України та інших країн Європи!

Наша компанія пропонує вам незабутню подорож до Південної Каліфорнії. Лише там ви зможете побачити перелітних метеликів.

641. Прочитайте подані слова. Які з них є стилістично забарвленими? Обґрунтуйте свою думку.

Дощ, періщить, атмосферний, грім, хмари, інтенсивність, хлющить, громовиця, випадати, крапельки, діаметр, краплини, опади, падають.

О. Дарчук. Дощ у барвистих парасольках

II. Напишіть невеликий текст (4-5 речень) у художньому стилі за картиною О. Дарчук, використавши деякі з поданих слів. Доберіть до тексту заголовок.

642. Запишіть словосполучення в кличному відмінку.

Дорога бабуся, шестикласниця Наталя, сестра Галя, подруга Олеся, красуня Оля, тітка Маруся, брат Володя, сусід Олексій, директорка Марія Петрівна, друг Віктор.

II. Утворіть чоловічі й жіночі імена по батькові від поданих у словосполученнях чоловічих імен і запишіть.

III. Складіть усно діалог (3-4 репліки), використавши одне із словосполучень у формі звертання.

643. Відновіть прислів’я зі слів кожної групи й запишіть. Поясніть, як ви розумієте значення цих прислів’їв.

II. Надпишіть скорочено над кожним словом його частину мови.

Виконайте за потреби інші вправи з повторення вивченого в кінці року, які розміщено в електронному додатку до підручника.

644. ПОСПІЛКУЙТЕСЯ. Які ваші плани на літні канікули?