Українська мова. 5 клас. Заболотний

Тема 9. Письмовий твір-опис тварини в художньому стилі

ПРИГАДАЙМО. Яка мета художнього опису?

543. ПОСПІЛКУЙТЕСЯ. Чи є у вас чи у ваших рідних якась тварина? Розкажіть про неї (якої вона масті; які в неї лапи, очі, вуха; які в неї звички; зла вона чи добра; що вона любить, а що - ні). Як ви ставитеся до своєї тварини? А як ставляться до тварини ваші рідні?

Структура твору-опису тварини

Частини твору	Про що пишемо (на вибір)
Зачин	Загальне враження від тварини, уявлення про неї; АБО де живе тварина, де її бачили тощо
Основна частина	Опис тварини загалом та частин її тіла (забарвлення, розмір, форма тощо)
Кінцівка	Моє ставлення до тварини

Зверніть увагу!

Опис тварини має викликати в читача інтерес до неї.

544. І. Прочитайте текст. Визначте його тип і стиль мовлення.

ЛИСЕНЯ

Одного разу я побачила в лісі лисенятко.

Воно було невеличке, як кішка. Лапки здавалися міцними, але тулуб був маленьким та худеньким. Велика голова, з гострим носом і нашорошеними вухами, веселі круглі, як ґудзики, оченята й рухливий кінчик носа робили лисеня дуже кумедним. Хутро рудувато-сіреньке з темнуватими плямами, а щічки та живіт були білими.

Я із задоволенням спостерігала за лисеням.

II. Простежте, як розгортається думка в тексті. Для цього визначте: 1) яку тварину описано; 2) що нового ми дізнаємося про неї з кожного наступного речення.

III. Знайдіть використані в описі художні засоби (епітети, порівняння), антонімічні пари слів.

545. Складіть план твору-опису вашої улюбленої тварини. За планом опишіть тварину в художньому стилі (письмово). Використайте слова із суфіксами, що надають емоційного забарвлення та виразності. Скористайтеся орієнтовним планом, поданим нижче.

Орієнтовний план твору-опису тварини

1. Де живе тварина.
2. Опис тварини*.
3. Я люблю спостерігати за твариною.

* Описуючи тварину, можемо звернути увагу на її розмір (зріст), масть (забарвлення), шерсть; голову, очі, вуха, лапи, хвіст; силу (спритність, енергійність, витривалість).

Зміст