Хімія. Повторне видання. 8 клас. Ярошенко (2025)

§ 11. Діагностування результатів вивчення теми 1 «Пізнаємо кількісні закони хімії»

Параграф допоможе тобі повторити та узагальнити вивчені в темі 1 кількісні закони хімії й діагностувати результати навчання під час виконання вправ та онлайн-тесту.

Виконай вправи

1. Вибери формули бінарних сполук: ZnO, HNO₃, О₂, NaH, Не, Cu₂O, CaSO₄, СН₄, С. Укажи валентність елементів у кожній з них.

2. Визнач правильно складені формули і виправ помилки в неправильно складених формулах: SO₂, Fe₃O₂, СаО₂, СН₄, Na₂O, АlO, Мg₂О₂.

3. Установи найлегший і найважчий серед наведених хімічних елементів: Fe, N, S, Са, О, Не.

4. Обчисли, яка сполука має більшу відносну молекулярну масу: бутан С₄Н₁₀ чи алюміній хлорид АlСl₃.

5. Обчисли масову частку Нітрогену в нітратній кислоті HNO₃.

6. Розташуй формули речовин CaS, CaO, CaSO₄ за зростанням масової частки металічного елемента.

7. Яку масу має 1 моль водню, 2 моль глюкози С₆Н₁₂О₆, 3 моль кальцій сульфіду CaS?

8. На малюнку зображено порції трьох речовин і зазначено їхні маси. Для кожної порції речовини обчисли: а) кількість речовини, б) кількість структурних частинок.

9. Заповни в зошиті таблицю 14.

Таблиця 14

Запис у рівнянні реакції	Відносна молекулярна маса речовини	Кількість речовини	Маса зазначеної кількості речовини	Масова частка Оксигену в речовині
3H₂SO₄
7О₂
5HNO₃
4С₃Н₈О₃
2Н₃РО₄

10. Обчисли масу сульфур(ІV) оксиду, який реагує з 11 моль води за схемою реакції SO₂ + Н₂О → H₂SO₃.

11. Нижче зображено 3D-модель хімічної реакції.

Умовні позначення атомів:

1. За моделлю ідентифікуй формули реагентів / реактантів і продуктів реакції.

2. Склади рівняння змодельованої реакції та обчисли:

а) масу кисню, необхідну для утворення 4 моль вуглекислого газу;
б) кількість речовини кисню, що взаємодіє з другим реагентом масою 64 г.

Виконай онлайн-тест.

Для цього перейди за покликанням qr.orioncentr.com.ua/XiPxW або скористайся смартфоном — зчитай QR-код.

Якщо результат виконання тесту тебе не задовольнить, тобі до снаги його покращити. Знайди можливість самостійно виправити зроблені помилки, щоб уникнути їх у майбутньому.

Бажаємо успіху та високого результату!

Зміст