Вчимося жити разом. 6 клас. Воронцова

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 15. Ухвалення рішень

• ПРОСТІ, ЩОДЕННІ ТА СКЛАДНІ РІШЕННЯ • «ПРАВИЛО СВІТЛОФОРА» • КОМАНДНІ РІШЕННЯ

У цьому параграфі ви:

  • обговорите, які рішення є простими, щоденними, складними;
  • змоделюєте ухвалення рішень за правилом світлофора;
  • аналізуватимете способи ухвалення рішень у команді.

ПРОСТІ, ЩОДЕННІ ТА СКЛАДНІ РІШЕННЯ

Серед рішень, які ми ухвалюємо, є:

  • прості — не потребують особливого розмірковування, наприклад, яке морозиво купити, який фільм подивитися;
  • щоденні, або звичні — наприклад, що сьогодні вдягнути, вчити уроки чи йти гуляти;
  • складні — ті, що можуть мати серйозні наслідки: скажімо, рішення, яку спеціалізацію в навчанні обрати, впливає на подальшу долю людини.

На ухвалення наших рішень впливає багато чинників (мал. 54).

Мал. 54. Що впливає на ухвалення наших рішень

• Напишіть у стовпчик по 5 рішень, які ви приймаєте: вдома, у школі, з друзями.

• Зазначте, що найбільше впливає на кожне з цих рішень: власна думка, думка батьків, учителів, друзів, засобів масової інформації.

• Перейдіть за покликанням http://is.gd/q8H1F5 або QR-кодом. Прочитайте перелік ситуацій,у яких потрібно ухвалити рішення.

  • Розподіліть їх на прості, щоденні та складні.
  • Які ситуації викликали у вас найбільше труднощів?

АЛГОРИТМ УХВАЛЕННЯ ЗВАЖЕНИХ РІШЕНЬ

Ухвалюючи прості рішення, ми зазвичай покладаємося на свій смак, чиюсь пораду, робимо так, як раніше, як чинять інші. Адже ціна такого рішення невисока. Дехто звик так розв’язувати всі свої проблеми. Однак здебільшого краще діяти не імпульсивно, а добре усвідомлюючи наслідки своїх вчинків. У цьому нам допоможе правило світлофора (мал. 55).

Мал. 55. Правило світлофора для ухвалення зважених рішень

• Наведіть приклади ситуацій, коли людина вчинила необдумано. Які це мало наслідки?

• Перейдіть за покликанням http://is.gd/7dEraN або QR-кодом. Запишіть важливі рішення, які ви ухвалюєте вдома, у школі, з друзями. Позначте один або кілька чинників, що впливають на кожне з цих рішень. Змоделюйте його ухвалення за «правилом світлофора» (мал. 55).

КОМАНДНІ РІШЕННЯ

Гра, навчання, спорт, гурткова творчість, професійна праця та й дозвілля здебільшого проходять у форматі команди. У всіх цих випадках учасникам команди часто доводиться ухвалювати колективні рішення, які є спільними для всіх.

Колективні рішення схвалюють з урахуванням інтересів і позицій усіх членів групи. Це забезпечує більш високу якість і обґрунтованість ухваленого рішення (мал. 56).

Мал. 56. Деякі способи ухвалення колективних рішень

• Розгляньте мал. 56. Наведіть приклади ухвалення рішень, у яких застосовується кожен із способів.

• Уявіть, що ваш клас назбирав достатньо грошей для реалізації шкільного проєкту. Змоделюйте процес ухвалення спільного рішення. Для цього:

  • Перейдіть за покликанням http://is.gd/J3pLg4 або QR-кодом. Ознайомтеся з методом ухвалення рішень Волта Діснея.
  • Оцініть ваші ідеї з трьох позицій: мрійника, реаліста і критика.

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ

1. Деякі люди відчувають труднощі в ухваленні рішень. Через це вони можуть сильно нервувати. Наведіть дві поради, які допоможуть у цій ситуації.

1. Установіть відповідність між видами рішень та їх характеристиками.

1) прості рішення

2) щоденні рішення

3) складні рішення

А) мають серйозні наслідки, наприклад, рішення, яку спеціалізацію в навчанні обрати, впливає на вибір професії.

Б) не потребують довгого та складного розмірковування.

В) ці рішення ви приймаєте щодня, тому вони є звичними.

3. Напишіть у зошиті приклад застосування правила світлофора під час ухвалення рішень у таких ситуаціях:

• Завтра в Назара концерт у музичній школі. Якщо він не підготується, то матиме низьку оцінку за семестр. Але друг кличе його на фільм, який вони давно збиралися подивитися.

• Сніжані купили нові джинси, і вона хоче вдягнути їх наступного дня до школи. Та у її школі суворі правила щодо шкільної форми. Якщо Сніжана це зробить, їй запишуть зауваження у щоденник.

Які наслідки матиме кожен із варіантів прийнятих рішень?

4. Оцініть свої досягнення.

Я вмію розпізнавати прості, щоденні та складні рішення.

Я можу приймати рішення за «правилом світлофора».

Я знаю способи ухвалення колективних рішень.