Здоров’я, безпека та добробут. 5 клас. Воронцова
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Мозаїка завдань до розділу «Раціональне використання ресурсів»
1. Визначте, які твердження істинні, а які — хибні.
• Із відходів можна виготовити корисні речі для дому.
• Відходи з пластику дуже швидко розкладаються.
• Сортування сміття допоможе зменшити кількість сміттєзвалищ.
• Кожна людина може зменшити кількість відходів.
• Використання одноразового посуду є безпечним для довкілля.
2. Назвіть дітей, які піклуються про природу.
Під час чищення зубів Дарина завжди вимикає воду.
Максим щоразу складає продукти в новий пластиковий пакет.
Антон сортує сміття, збираючи окремо пластик, папір, метал, скло.
Мілана виготовляє корисні речі з того, що інші викидають у смітник.
Данило користується екоторбинками.
Яна часто користується одноразовим посудом.
3. Розгляньте малюнок і дайте відповіді на запитання.

• Яке сміття розкладається найшвидше?
• Яке сміття розкладається найдовше?
Обчисліть різницю терміну розкладання:
- пакета й упаковки з пінопласту;
- алюмінієвої та жерстяної консервної банки;
- батарейок і фарбованого дерева.
4. За допомогою застосунку «Сортуй» визначте, що слід віддавати на переробку, а що — на утилізацію.
Консервна банка Чек Кришталь Соломинка Скляна пляшка Шпалери Скотч Пляшка з-під олії Металева кришечка Пластикова картка Скляний посуд
5. «Розсортуйте» сміття.

6. Складіть п'ять порад для безпечних літніх канікул.
7. Створіть чеклист завдань, які ви хотіли б зробити влітку, та відмічайте виконані завдання.
