Громадянська освіта. Інтегрований курс. Рівень стандарту. Повторне видання. 10 клас. Вербицька

Картка підсумкового оцінювання з розділу 1. Особистість та її ідентичність

Онлайн-версія - на www.citizen.in.ua

РОЗУМІЄМО

Оберіть правильні відповіді на тестові завдання.

1. Ідентичність - це:

• підвищення власного освітнього рівня;
• розуміння своєї унікальності, з одного боку, та відчуття належності до певної соціальної групи - з іншого;
• відчуття себе сучасною людиною.

2. Особистість може ідентифікувати себе:

• лише з однією соціальною групою;
• з декількома соціальними групами одночасно;
• тільки з рідними та близькими людьми.

3. Окремі елементи власної ідентичності можна змінювати:

• лише з дозволу батьків;
• ніколи не можна змінювати;
• це особистий вибір кожної людини.

4. Громадянська ідентичність - це:

• правова належність до певної країни (громадянство за паспортом);
• тимчасова належність до певної країни;
• особистісна якість, що формується на основі особистих і суспільних цінностей і правових вимог держави.

5. Соціалізація - це:

• саморозвиток;
• взаємодія з іншими людьми в різних сферах життя;
• взаємодія з усіма людьми, крім своєї сім'ї.

ДОСЛІДЖУЄМО

Складіть логічну схему до одного з таких явищ:

• а) мінлива ідентичність у добу глобалізації;
• б) молодіжна субкультура;
• в) соціальні норми.

Позитивні сторони	Назва поняття / явища	Вади (виклики)

ДІЄМО

Напишіть есе (до 300 слів), спираючись на такі запитання:

• Які поняття, явища, проблеми ви розглядали в цьому розділі?

• Які з них становили для вас найбільший інтерес? Чому?

• Які з них не були для вас цікавими? Чому?

• Які відповіді на поставлені запитання ви знайшли?

• До яких подальших роздумів вони вас підштовхнули?

• Яких нових навичок та знань ви набули?

• Де вони зможуть стати вам у пригоді?