Технології. Повторне видання. 8 клас. Терещук (2025)
1.3. Як спланувати роботу над проєктом
Збираючись у захопливу подорож, перш ніж вирушити, ви ж не просто кажете: «Я хочу кудись поїхати». Ви оберете конкретне місце, визначите, скільки часу триватиме подорож, скільки грошей ви готові витратити і що саме хочете побачити чи зробити. Так само і з проєктами!
Визначення цілей проєкту — це наче створення карти для вашої подорожі.
Цілі допомагають зрозуміти, куди ви прямуєте, й усвідомити, що ви досягли успіху.
На кожному етапі проєктування є цілі, завдання, нові виклики і проблеми. Наприклад, пов’язані з конструктивними особливостями виробу, добором матеріалів, інструментів тощо.
• Що я планую зробити?
• Навіщо я це роблю?
• Як я дізнаюсь, що все вдалося?
РОБОТА З ІНФОГРАФІКОЮ
Уважно роздивіться наведену інфографіку «Дорожня карта проєкту», обміркуйте кожен її етап і складіть власну карту майбутнього проєкту.
Обов'язково обміркуйте:
- з ким ви будете працювати у проєкті;
- зверніть увагу на невідомі слова, наведені в інфографіці, та з'ясуйте їхнє значення в інтернеті;
- обговоріть усі етапи дорожньої карти, створіть її презентацію у програмі Power Point.
Є ідея! А що далі?
1. Творчий задум
Над чим міркувати, щоб з'явилися ідеї?
• Технічні суперечності: ідеї часто народжуються з потреби розв'язати проблему чи подолати технічні складнощі.
• Творче натхнення: іноді ідеї виникають із бажання створити щось нове.
• Замовлення чи запит: ідеї можуть з'явитися у відповідь на конкретні потреби замовників або суспільства загалом.
• Культурна спадщина та традиції: переосмислення традиційних технік, методів.
2. Дослідження проблеми
Що потрібно для дослідження?
• Різні джерела для отримання всебічної інформації.
• Перевірка достовірності інформації.
• Критичний аналіз інформації з порівнянням різних джерел.
3. Завдання проєкту для розв'язання проблеми
Що потрібно для визначення завдань?
• Аналіз ресурсів і можливостей.
• Визначення SMART-завдань.
4. План роботи над проєктом
Що потрібно для плану?
• Розподіл завдань між учасниками проєкту.
• Визначення необхідних ресурсів.
• Створення графіка виконання завдань (часові межі й пріоритетність для кожного завдання, календарний план роботи).
SMART-завдання — це коли ваша ціль:
- конкретна — Specific
- вимірювана — Measurable
- досяжна — Achievable
- важлива — Relevant
- обмежена у часі — Time-bound.
ПРАКТИЧНА РОБОТА
Після ознайомлення з інфографікою «Дорожня карта проєкту» пропонуємо вам створити власний план виготовлення виробу у форматі дорожньої карти. Алгоритм роботи:
1. Обміркуйте та визначте:
• Команда: хто працюватиме над проєктом?
• Терміни: які часові межі виконання?
• Ресурси: які матеріали, інструменти, обладнання потрібні?
• Що є незрозумілим: з'ясуйте значення невідомих слів (можна скористатись тлумачним словником, поставити запитання учителю тощо).
• Етапи роботи: ретельно обміркуйте кожен етап:
Задум. Визначте джерела ідей для натхнення та обміркуйте їх для проєкту: технічні суперечності, громадські замовлення, національні традиції, візуальні матеріали, поради дорослих тощо.
Дослідження. Проаналізуйте та оберіть корисні джерела інформації: книги, інтернет-ресурси, фільми з фантастичними сюжетами, консультації з експертами.
Розробка. Сплануйте реалізацію проєкту: визначте послідовність дій, необхідні ресурси, розподіліть обов'язки та встановіть терміни виконання. Визначте, у яких учителів варто взяти інтерв'ю.
Презентація. Виберіть формат представлення проєкту (відео, презентація тощо), підготуйте необхідні матеріали та визначте критерії оцінювання.
2. Складіть власну дорожню карту (схема, таблиця, mind map).
3. Презентуйте свою дорожню карту (Power Point, Canva тощо).
