Біологія. Повторне видання. 8 клас. Соболь (2025)

§ 9.4. Імунна відповідь

Імунітет є реакцією організму, що спрямована на диференціацію всього «свого» від всього «чужого».

Френк Макфарлейн Бернет (1899-1985) — австралійський вірусолог, лауреат Нобелівської премії

Аналізуємо! У своїй Нобелівській лекції П. Медавар і Ф. Бернет визначають імунну толерантність як «стан байдужості або відсутності реакції на речовину, зазвичай викликає імунну відповідь». А які це речовини і що таке імунна відповідь?

ЗМІСТ

Що таке імунна відповідь?

Імунна відповідь розвивається внаслідок здійснення цілого комплексу неспецифічних та специфічних імунних реакцій. Розрізняють вроджену та адаптивну ланки імунної відповіді. У кожній ланці імунної відповіді беруть участь речовини (гуморальний компонент) та клітини (клітинний компонент).

Вроджена імунна відповідь — це сукупність неспецифічних імунних реакцій для захисту організму від зовнішніх чужорідних антигенів. Ця імунна відповідь відбувається за участю бар’єрів, системи комплементу та клітин-фагоцитів (моноцити, нейтрофіли, природні клітини-кілери). Основними захисними реакціями на цьому етапі є реакції опсонізації (маркування чужих клітин для знищення), нейтралізації (чужорідні тіла зв’язуються і втрачають свою токсичність), фагоцитозу (поглинання клітинами чужорідного матеріалу за участю мембран) та запалення. Запалення — це вроджена захисна реакція, що запобігає розповсюдженню в організмі антигенів та їхньому знищенню.

Іл. 58. Вроджена імунна відповідь: 1 — розпізнавання системою комплементу чи антитілами (А) антигенів (В); 2 — опсонізація; 3 — нейтралізація; 4 — аглютинація; 5 — фагоцитоз

Адаптивна імунна відповідь відбувається за участю клітин (дендритні клітини, Т-клітини та В-клітини) та речовин (імуноглобуліни, цитокіни). Антигени розпізнаються дендритними клітинами та презентуються для Т- і В-клітин імунної системи. Після цього й запускається цілий каскад імунних реакцій. В-лімфоцити продукують специфічні антитіла. За характером впливу розрізняють різні групи антитіл: антитіла-аглютиніни зумовлюють склеювання чужорідних часток у грудочки (реакції аглютинації); антитіла-лізини здійснюють розщеплення клітин за обов’язкової участі комплементу (реакції лізису); антитіла-преципітини осаджують комплекси «антиген-антитіло» (реакції преципітації).

Серед Т-клітин розрізняють субпопуляції з різними функціями: Т-кілери за участю речовин забезпечують розщеплення чужих клітин, Т-хелпери — за участю цитокінів стимулюють активність В-клітин, регуляторні Т-клітини — підтримують толерантність до власних клітин. Під час повторного проникнення чужих антигенів імунна відповідь відбувається швидше й ефективніше завдяки формуванню Т- і В-клітин нам’яті (вторинна імунна відповідь).

Наукові тандеми • Піонером використання лікувальних сироваток був лауреат Нобелівської премії 1901 року Еміль фон Берінг (1854-1917), який використовував морських свинок для виробництва цих препаратів. А що таке сироватка?

Які є форми імунної відповіді?

Клітинний імунітет — імунна відповідь, зумовлена зростанням кількості клітин, здатних до реагування на певний антиген. Після розпізнавання чужого антигена Т-лімфоцити диференціюються, розмножуються та забезпечують клітинні імунні реакції.

Гуморальний імунітет — імунна відповідь, зумовлена утворенням речовин в організмі. При контакті з антигеном утворюються В-лімфоцити, які синтезують специфічні антитіла і виділяють їх у кров або тканинну рідину.

Імунологічна пам’ять — імунна відповідь у вигляді утворення довгоживучих Т- і В-клітин пам’яті, які при повторній зустрічі з антигеном здатні до швидкої та сильної відповіді. Наприклад, завдяки цим клітинам організм людини зберігає імунну пам’ять на антигени правця до 10 років.

Імунологічна толерантність — вибіркова відсутність відповіді на конкретний антиген при повторній зустрічі. Так, під час вагітності розвивається імунологічна толерантність матері до плаценти й плоду. Порушення цієї властивості до власних антигенів призводить до розвитку аутоімунних захворювань.

Які основні види адаптивного (набутого) імунітету?

Розрізняють природний і штучний імунітет, і кожен із них у наш час прийнято поділяти на активний та пасивний.

ІМУНІТЕТ
Неспецифічний (вроджений, спадковий, видовий)	Специфічний (адаптивний, набутий, індивідуальний)
	Природний	Штучний
	Активний	Активний
	Пасивний	Пасивний

Природний активний імунітет (післяінфекційний) виробляється в процесі життя після перенесення інфекційних захворювань. Перехворівши на кашлюк, кір, вітряну віспу, людина зазвичай не хворіє на ці хвороби повторно.

Природний пасивний імунітет (материнський) — антитіла здатні проникати через плацентарний бар’єр від організму матері до плоду (плацентарний) або з молоком матері до новонароджених немовлят (секреторний) та визначати несприйнятливість до конкретного захворювання.

Штучний активний імунітет (післявакцинальний) виникає після профілактичного щеплення (вакцинації) — уведення в організм вакцини (ослабленої або вбитої культури мікроорганізмів), на дію якої виробляються антитіла. Наприклад, після щеплення організм людини успішно протистоїть таким хворобам, як дифтерія, туберкульоз, поліомієліт та інші. Активний імунітет триває багато років.

Штучний пасивний імунітет (післясиворотковий) виникає після лікувального щеплення — уведення в організм сироватки, яка містить готові антитіла. Її вводять тоді, коли потрібна негайна допомога. При введенні лікувальних сироваток антитіла в організмі не утворюються. Такий імунітет діє недовго — кілька місяців. Лікувальну сироватку одержують з плазми крові тварини або людини, які перехворіли на відповідну інфекційну хворобу. На жаль, імунітет утворюється не до всіх хвороб. На такі хвороби, як ангіна, бронхіт, люди можуть хворіти багато разів.

Коротко про головне

• ІМУННА ВІДПОВІДЬ — сукупність неспецифічних та специфічних імунних реакцій, що виникають в організмі у відповідь на чужорідний матеріал.

• Основними формами імунної відповіді організму людини є клітинний імунітет, гуморальний імунітет, імунологічна пам’ять та імунологічна толерантність.

• Набутий (адаптивний) імунітет поділяють на такі види: природний активний, природний пасивний, штучний активний та штучний пасивний.

Діяльність

Навчальне завдання. Як організм захищається від чужорідних речовин і клітин? Самостійне перетворення знань у схему «Дерево». ІМУННА ВІДПОВІДЬ.

Розвивальне завдання. Чому запалення є захисною реакцією? Інтелектуально-розвивальна вправа. Запалення як неспецифічна захисна реакція організму людини.

Ціннісне завдання. Чим відрізняються природний та штучний імунітети? Вправа для переконаності. Антитіла та імунологічна толерантність.

Результат

Очікувані результати навчання (Учень / учениця...)

• Аналізує знання: про ІМУННУ ВІДПОВІДЬ організму людини

• Аналізує результати: ОБҐРУНТУВАННЯ запалення як неспецифічної захисної реакції

• Виявляє ставлення на рівні переконаності та обґрунтовує: відмінності природного та штучного імунітету

Саморозвиток

Самонавчання. Пізнавальне завдання. Правило-орієнтир «Обґрунтування».

Самооцінювання. Продуктивно-конструктивне завдання. Імунна відповідь.Якщо небезпеку хвороби визначити кількістю жертв, то туберкульоз залишить далеко позаду навіть такі найстрашніші недуги, як холера і чума.