Учебник по Русскому языку. 10(6) клас. Баландина - Новая программа

Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография

§ 5, 6. Звуки и буквы. Звуки русского языка. Обозначение звуков на письме

30. Рассмотрите рисунок. Какой языковой уровень он символизирует?

Звук (по-укр. — звук) — это минимальная единица языка. Он не обладает самостоятельным значением, но из звуков состоят значимые единицы — морфемы, слова.

31. Произнесите фразы, состоящие из односложных слов, сначала медленно, потом в ускоренном темпе. Почему это трудно сделать?

В тот час тут пел дрозд. В тот год тут был град. Дуб был стар. Всем люб был Петр. Вмиг клуб полн. Дед стал стар. Ваш гость взял трость. Волн всплеск — брызг блеск! Сто верст вскачь.

32. Перепишите, расставляя ударение. Проверьте себя по орфоэпическому словарю. Произнесите записанные слова.

Свекла, яичница, депо, порядочный, диспансер, отель, горчичники, музей, патент, термос, компьютер, детектив, прачечная, термин, свитер, теннис, кофе, одноименный, никчемный, лотерея, тембр, тезис, опека, фанера, двоечник, афера, претензия, дареный, термодинамика, Одесса, брюнет, нарочно, шатен, тент, кларнет, штемпель.

33. Распределите слова в три колонки: 1) состоящие из двух звуков; 2) из трех звуков; 3) из четырех звуков. Обменяйтесь тетрадями для взаимопроверки.

Ель, ось, йод, ямб, они, лье, арка, Юля, язь, еще.

Буква (по-укр. — буква) — отдельный графический знак какого-либо алфавита.

Звук — это то, что мы произносим и слышим. Буква — то, что пишем и видим.

В устной речи буква чаще всего соответствует звуку. Однако есть исключения: ы, ь, ъ. Иногда буква может соответствовать двум звукам: яма, объём; две буквы — одному звуку: счастье.

34. Прочитайте слова и скажите, сколько букв и сколько звуков в каждом слове. Почему в одних словах букв больше, чем звуков, а в других меньше? Сколько в словах слогов?

Край, краями, стал, сталь, семья, семя, сильный, смелые, пенка, пенька, бьются, приехать, мой, моя, касса, бюро.

35. Перепишите, располагая слова в алфавитном порядке. Учитывайте не только первую букву, но и последующие.

Портрет, тетрадь, комбайн, веранда, бригада, воин, солдат, фигура, бюро, авангард, гарнизон, даль, история, лесник, слева, направо, брошюра, парашют, жюри, расчет, рассчитать, цыган, цапля, форма, щавель, юннаты, яблочко, экзамен, юла, ясень, чествовать, чувствовать, чересчур, фарфор, турист, филология, грамматика.

Знаете ли вы?

В дореволюционной азбуке буква Д называлась «добро». В своде семафорных сигналов военно-морского флота флажок, соответствующий этой букве, имеет значение «да, согласен, разрешаю». Именно это стало причиной возникновения выражения «дать добро».

36. Некоторые математические символы, действия и функции обозначаются буквами разных языков. Подумайте и приведите примеры.

Играем!

37. Кто больше? Составьте как можно больше скороговорок с трудно произносимыми сочетаниями звуков. Произнесите фразы в ускоренном темпе.

38. Укажите точную рифму.

1. А оборванца — Санчо Панса

Б мох — лог

В назубок — порог

Г слух — слуг

2. А бил там — фонтан

Б Степан — степям

В черты — среды

Г былого — слова

Повторяем изученное

39. Выполните тестовые задания.

1. Мягкий глухой шипящий согласный произносится в слове

А щека

Б пожалеть

В шапка

Г желание

2. Непарный звонкий мягкий согласный произносится в слове

А мыло

Б режим

В луна

Г космос

Домашнее задание

40. Выберите посильное задание и выполните его.

А Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя, где это необходимо, буквы и раскрывая скобки. Как произносится выделенное слово?

1. Се..одня на ра..вете одна пышная б..реза выступила из леса на поляну. 2. Другая робкая худенькая роняла лист за листком на темную плеш.. поляны. 3. Утром воздух свеж., бодрящ.. . 4. Пока ра..ветало разные дерев..я мне стали показываться (по)разному. 5. Дуб (по)прежнему могуч.. клен пригож.. но уже сыпуч.. .

Б Спишите, расставляя знаки препинания, вставляя, где это необходимо, буквы.

1. Я хорош.. знал что многие животные б..режливо прячут свои запасы. 2. Не раз в дуплах и под корнями дерев..ев мы находили наполне..ые отборными орехами лесные кладовые белок и бурундуков. 3. Сороки и сойки на моих глазах прятали свой харч.. в укромных уголках. 4. В подземных кладовых мыш.. иногда хранит многолетние запасы старательно высуше..ого сена и зерна.